問題小孩之所以有問題，原因多半是出在了家長和家庭教育上，家長不要覺得孩子還小，就不關心孩子、不注意自身行為、不注意學習教育知識、不了解他們，等到了一定的時期，孩子就會逆反，家長要懂得及時反思和改變。

問題小孩怎么教育

1、身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。

2、經常和他們談心，溝通，了解他們的心理需要，真心為他們著想，讓他們擺正什么事應該做，什么事不應該做的心態(tài)，發(fā)揮他們的內在潛能，讓他們找到心理、思想、體力的合理釋放點。

俗話說：“親其師，信其道”。這些所謂“問題學生”多有一些逆反心理，家長不要覺得自己高高在上，采取強制措施，那樣即使能服的住人，也服不了他們的心，甚至會有更嚴重的對抗。

3、養(yǎng)成好習慣，讓壞習慣無機可乘。要想毀掉一個孩子就給他一個手機，很多家長也深刻的認識到手機對孩子的危害，這個問題還是要從源頭抓起，少讓孩子接觸手機，尤其是網絡游戲。

隨著社會的不斷發(fā)展，互聯(lián)網對孩子的影響越來越大，很多孩子早早的便進入了叛逆期。叛逆期的孩子常常和爸爸媽媽犟嘴，而且脾氣暴躁，做事我行我素，如何正確引導叛逆期的孩子，成為家長們普遍關注的重點。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

避免打罵。10歲的孩子已經懂得很多并且渴望獨立，因此很多事情孩子會用自己的方式去解決，若此時家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會覺得自己沒有受到尊重，就會越來越叛逆。

允許孩子犯錯。在某些時候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯結果不嚴重的前提下，可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結果顯露出來后，家長再和孩子進行討論，并且討論時需要注意說話語氣。

尊重孩子的選擇。盡管你可能不同意孩子的想法或行為，但要盡可能尊重他們的選擇，讓他們知道你相信他們能夠做出正確的決定。

建立有效的溝通方式。與孩子建立良好的溝通渠道是很重要的，這樣你就可以及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并幫助他們解決。

現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母長輩的溺愛中長大的，很多孩子容易養(yǎng)成自私，不知感恩的性格，尤其是孩子進入叛逆期以后，會出現(xiàn)打罵父母，抱怨父母的情況，此時家長要及時與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的感恩之心。

小孩不知道感恩怎么教育

親子溝通：保持與孩子的良好溝通，了解孩子的想法和需求。及時發(fā)現(xiàn)孩子在感恩方面的問題，給予指導和幫助。

要樹立榜樣：家長是孩子最好的榜樣，因此要時刻注意自己的言行，做一個懂得感恩的人，孩子才能在你的影響下逐漸學會感恩。

鼓勵孩子說謝謝：教育孩子要學會說謝謝，孩子在得到幫助或是受到禮物時，應該及時表達感激之情。

幫助孩子認識到幸福的來源：要幫助孩子認識到生活中許多東西都是來自別人的付出，如家長、老師、朋友等，要讓孩子從小開始明白這些付出的價值和意義，在他們成長的過程中，形成感恩的情懷。

隨著手機的不斷普及，孩子無節(jié)制玩手機的現(xiàn)象越來越常見，孩子沉迷手機危害是比較大的，包括成績下滑，社交受限，價值觀受損等，想要解決青少年手機、游戲成癮的問題，家長要引導孩子正確看待手機。

小孩晚上偷玩手機怎么教育

主動與孩子溝通，看孩子對現(xiàn)狀的感受，認為手機是怎樣的，學習應該是怎樣的等等。理解學生的心理需求，就能找到更好的方法來應對手機上癮這件事。

讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習可以感染，當然，要找有決心的孩子，否則學生上癮就容易受到影響。

為孩子制定計劃和計劃，并設計好獎懲機制。學生有自己的想法，在對手機上癮的時候，不要急著批評，也不要把手機全部沒收，先給他制定一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子獎懲，然后督促孩子改變。

鼓勵健康生活方式，鼓勵孩子培養(yǎng)健康的生活方式，如規(guī)律的作息時間，適量的運動等，以便他們能夠更好地保持身心健康。

手機對孩子的生活影響越來越大，一些家長擔心孩子沉迷其中，限制孩子玩手機的時間和次數(shù)，然而，一些孩子卻出現(xiàn)半夜偷偷玩手機的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子交流，告知孩子沉迷手機的危害，引導孩子正確看待手機。

小孩半夜偷玩手機怎么教育

1、與孩子交流，了解他玩手機的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機對身體和學習都不好，建議規(guī)則固定的睡覺時刻和手機運用時刻，限制孩子運用手機的時刻和頻率。

2、轉移孩子注意力。大多數(shù)玩手機的孩子是因為生活當中沒有什么樂趣，才會導致把時間花費在手機上，以此來打發(fā)時間。所以家長需要培養(yǎng)孩子更多的樂趣。讓孩子的注意力不在手機上，家長可以帶孩子多參加集體活動，或者是可以給孩子報喜歡的興趣班。

3、積極引導，多參與孩子的生活。一方面，作為家長也需要時刻關注和參與孩子的生活，在實際操作中進行積極引導?？梢酝ㄟ^陪伴孩子、參加他們的課外活動或發(fā)起家庭游戲等方式拉近彼此的距離，讓孩子逐漸形成個人認知和價值觀。

4、家長應該擬定合理的規(guī)則，束縛孩子玩手機游戲的時間。這包括設定每天玩游戲的時長、時間段以及制止在特定時間（如晚上休憩前）玩手機游戲等。規(guī)則要詳細明確，一同也要考慮到孩子的實際情況和需求。一同，家長也要做好典范，自己也要遵守規(guī)則，避免在孩子面前過度使用手機。

生活中，很多家長會遇到孩子偷東西的現(xiàn)象，俗話“小時偷針，大時偷金”，家長們對于孩子的這種行為十分頭疼，其實孩子偷東西肯定有其背后的原因，家長要找到根本原因，正確引導孩子，幫助孩子樹立正確的價值觀。

小孩偷東西該怎么教育

問清楚原因。孩子發(fā)生偷東西行為時，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當著別人的面責罵孩子，這樣會讓孩子產生羞辱感。

解決當前行為。在了解孩子為什么偷東西后，家長們再考慮用什么方式進行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為。

正確引導。孩子還小，其實還沒有分辨能力，也不知道什么是好什么是壞，更不會有什么榮辱觀。當家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候，不要過分責罵，更不要過分看低孩子的人格。一次的犯錯不代表是終身的錯誤。家長在這一方面一定要照顧孩子的感受，并且起到正確的引導作用。

建立正確價值觀。教育孩子正確的價值觀，讓他明白偷東西是錯誤的，要尊重他人的財產和權利，樹立誠實守信的品質。

隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展，手機對人們的影響越來越大，一些孩子接觸手機后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，不但天天玩手機，甚至出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時干預孩子玩手機的情況，引導孩子正確使用手機，幫助阿胡子擺脫手機癮。

小孩天天玩手機怎么教育

正常地引導而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進行適度地指導，許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機，但這種強制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理。

避免引起沖突。由于玩手機的問題，一些家庭的孩子和父母之間發(fā)生沖突，這種問題在時下非常常見。作為父母，應特別注意控制自己的情緒，要跟孩子好好講道理，并制定一些規(guī)則，讓孩子來遵守。

建立規(guī)矩和限制。制定家庭規(guī)定，規(guī)定使用手機的時間和頻率，并且告訴孩子如何使用手機來保護他們的健康和安全。讓孩子知道他們應該在什么時間和地點使用手機，以及使用手機的內容。

多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機，與父母拉近距離。