貪玩是孩子的天性，生活中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大人喊孩子回家吃飯的聲音，甚至有時(shí)候還能聽(tīng)到家長(zhǎng)和孩子，因?yàn)樵谕饷嫱孢@件事發(fā)生爭(zhēng)吵。此時(shí)家長(zhǎng)要注意教育方式，不少父母本著“為孩子好”的教育理念，不斷地給孩子施壓。當(dāng)孩子們極度厭煩父母的嘮叨和控制時(shí)，他們就會(huì)出現(xiàn)不愿意回家的情況，所以父母要反省他們的教育方式有什么不對(duì)，要及時(shí)糾正，并合理的制定一些措施。

孩子不按時(shí)回家該怎么懲罰

1、遇到孩子出去玩不按時(shí)回家這種情況，家長(zhǎng)首先要做到冷靜，心平氣和的告訴孩子該回家了，把回家之后還需要做的事如實(shí)的告訴孩子，家長(zhǎng)好好的和孩子說(shuō)，一般情況下，小孩子都是會(huì)給父母面子的。遇到特別調(diào)皮的孩子，家長(zhǎng)可以先轉(zhuǎn)移孩子注意力，告訴他家里有哪些好玩的，吸引孩子先回家。

2、提起和孩子制定懲罰措施。孩子的自我約束能力比較低的，當(dāng)玩的比較投入的時(shí)候，如果家長(zhǎng)硬要喊孩子回家，不僅不會(huì)達(dá)到目的，還有可能會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生厭惡感。因此在孩子出去玩之前，家長(zhǎng)和孩子溝通好，規(guī)定好在外面玩耍的時(shí)間，同時(shí)制定一些懲罰措施，比如不按時(shí)回家就沒(méi)收玩具、不讓他看電視等。

3、合理安排孩子玩耍時(shí)間。遇到孩子出去玩不按時(shí)回家的情況，家長(zhǎng)先不要著急責(zé)備孩子，要弄清楚孩子為什么愛(ài)在外面玩，挑恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。每次出去之前，事先和孩子限定玩的時(shí)間，也可以和孩子一起制定戶外活動(dòng)計(jì)劃，將孩子玩耍的時(shí)間做好合理的安排，在玩耍的過(guò)程中正確的對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

4、遇到孩子出去玩不按時(shí)回家的情況，家長(zhǎng)先不要著急責(zé)備孩子，先要弄清楚孩子為什么愛(ài)在外面玩，挑恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。每次出去之前，事先和孩子限定玩的時(shí)間，也可以和孩子一起制定戶外活動(dòng)計(jì)劃，將孩子玩耍的時(shí)間做好合理的安排，在玩耍的過(guò)程中正確的對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

愛(ài)玩是孩子的天性，但是有的時(shí)候孩子總是忘記回家，每次都需要家長(zhǎng)的催促才依依不舍的回家。對(duì)此，每次面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)總是很無(wú)奈，想教訓(xùn)孩子但是好像這也不是很嚴(yán)重的事情。

孩子不按時(shí)回家怎么教育

1、向孩子表達(dá)嚴(yán)肅的態(tài)度。同孩子嚴(yán)肅地聊這件事的目的，是表達(dá)媽媽的態(tài)度很鄭重，但不是嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，發(fā)泄怒火。先告訴孩子，對(duì)于你出去玩這么久不回家，嚴(yán)重超時(shí)的行為，媽媽真的很生氣。讓她知道你對(duì)待這件事情的態(tài)度，這樣孩子才會(huì)從心理上引起重視。

2、設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。告訴孩子，下次如果在規(guī)定的時(shí)間30分鐘以內(nèi)回家，那么再下次出去玩耍就可以多玩10分鐘。如果沒(méi)有按時(shí)回家，那就要取消再下次玩耍的時(shí)間。那要不要按時(shí)回家這個(gè)事情就可以由孩子自己來(lái)選擇，把媽媽管她，變成自己管自己。

3、不要一味的遷就孩子。有些家長(zhǎng)遇到孩子不肯回家的情況時(shí)，尤其是孩子再哭鬧的話，家長(zhǎng)會(huì)選擇一味地遷就和順從他們。比如：家長(zhǎng)提醒孩子應(yīng)該回去了，孩子還要再玩一會(huì)兒，家長(zhǎng)同意了；等到過(guò)了一會(huì)兒之后，孩子還是不回去，還要再玩一會(huì)兒，家長(zhǎng)又同意了。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果孩子堅(jiān)持不肯回家的話，家長(zhǎng)不妨試試轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，家長(zhǎng)可以提醒孩子家里有他想玩的玩具，或者是有他想吃的東西等，總之可以用孩子感興趣的事物來(lái)吸引他們的注意力，這樣會(huì)比家長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō)更有效果，孩子會(huì)更愿意乖乖回家。

很多孩子進(jìn)入叛逆期，對(duì)家都有一種排斥心理，一些孩子出現(xiàn)不愿意回家或夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是家庭關(guān)系不和諧，孩子感到壓力，或不想聽(tīng)父母的嘮叨等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己的教育方法，正確引導(dǎo)孩子。

孩子不愿回家怎么辦

1、保持冷靜。面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)首先要保持冷靜。過(guò)度的憤怒和責(zé)備只會(huì)加劇孩子的反叛情緒。冷靜下來(lái)，理性分析問(wèn)題的根源，才是解決問(wèn)題的第一步。

2、換位思考。嘗試站在孩子的角度看問(wèn)題，理解他們的感受和需求。孩子的叛逆行為往往是他們表達(dá)情感和尋求理解的一種方式。換位思考，有助于家長(zhǎng)更好地理解孩子的行為動(dòng)機(jī)。

3、傾聽(tīng)孩子的心聲。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。真正傾聽(tīng)孩子的想法和感受，理解他們的需求和困惑。不要急于打斷或下結(jié)論，而是要給予他們表達(dá)的空間。

4、家長(zhǎng)要減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。父母的這種心理會(huì)造成對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心，而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時(shí)候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。

生活中，很多孩子的行為比較奇怪，他們放學(xué)寧愿在外游蕩，也不愿意回家，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的顯現(xiàn)，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如覺(jué)得家里不自在、父母管教太嚴(yán)等，面對(duì)孩子不愿意回家，家長(zhǎng)首先要確定孩子的安全，然后引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子不回家怎么辦

確保孩子的安全：要盡一切可能確認(rèn)孩子的安全，了解他們當(dāng)前的情況和所在位置。如果孩子已經(jīng)找到了安全的住處，那么可以暫時(shí)放心。但是，如果孩子下落不明，可能需要報(bào)警或者尋求專業(yè)幫助。

避免過(guò)度責(zé)備：在孩子離家出走后，父母很容易陷入憤怒和失望的情緒中。然而，過(guò)度的責(zé)備和批評(píng)可能會(huì)讓孩子更加叛逆，不愿意回家。因此，建議父母保持冷靜，盡量避免在情緒激動(dòng)時(shí)與孩子溝通。

嘗試溝通：當(dāng)孩子情緒相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，嘗試與他們進(jìn)行深入的溝通。了解他們離家出走的原因，傾聽(tīng)他們的想法和感受。在溝通過(guò)程中，父母要保持開(kāi)放和尊重的態(tài)度，避免指責(zé)和攻擊。

給予孩子時(shí)間和空間：有時(shí)候，孩子需要一些時(shí)間和空間來(lái)冷靜思考和處理自己的問(wèn)題。父母可以給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問(wèn)題。但是，這并不意味著放任不管，父母仍然需要保持關(guān)注，并在必要時(shí)提供支持和幫助。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，尤其是進(jìn)入叛逆期的孩子，會(huì)通過(guò)自己的方式來(lái)反抗父母的束縛，一些孩子與父母爭(zhēng)吵來(lái)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，一些孩子則通過(guò)離家出走，來(lái)逼迫父母妥協(xié)，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)要理解孩子，多給孩子自由空間。

叛逆的孩子不回家怎么辦

理解孩子的情緒。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，他們可能正在經(jīng)歷一種情緒的劇變。他們可能感到害怕、困惑、失望，甚至憤怒。家長(zhǎng)們需要理解孩子的情緒，盡可能地提供支持和安慰。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，嘗試?yán)斫馑麄兊母惺?，這有助于建立信任和開(kāi)放的家庭環(huán)境。

保持冷靜，及時(shí)采取行動(dòng)。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)感到極度焦慮和恐慌。然而，保持冷靜是非常重要的。盡快采取行動(dòng)，尋找孩子，并與他們進(jìn)行對(duì)話，有助于穩(wěn)定局勢(shì)。同時(shí)，與學(xué)校、警察局、社區(qū)組織等機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，共同尋找孩子的下落。

與孩子進(jìn)行溝通。一旦找到孩子，與他們進(jìn)行溝通是至關(guān)重要的。嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê透惺埽瑑A聽(tīng)他們的聲音。尊重他們的決定，但同時(shí)也要讓他們明白家庭的重要性，以及他們離家出走可能帶來(lái)的后果。通過(guò)對(duì)話，可以引導(dǎo)孩子反思自己的行為，并尋找解決問(wèn)題的方法。

讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)。處在叛逆期孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做爸媽的假如沒(méi)有留意到孩子的變化，而是一味地像以往相同，牽著孩子按自己規(guī)劃的道路走，天然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，爸媽就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)。

孩子進(jìn)入叛逆期，管理難度大大增加，一些孩子對(duì)于父母的管教充耳不聞，一些孩子則喜歡與父母對(duì)著干，有些孩子甚至直接不上學(xué)也不回家，天天在外邊游蕩，家長(zhǎng)用盡各種辦法引導(dǎo)孩子，可孩子的叛逆情緒依舊不減。

孩子不上學(xué)不回家怎么管教

與孩子建立有效溝通。孩子不上學(xué)不回家可能是因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)校的溝通不夠，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)校和家庭生活失去興趣。因此，家長(zhǎng)需要與孩子建立有效溝通。問(wèn)問(wèn)孩子為什么會(huì)逃學(xué)，理解孩子的想法和需求，并與老師協(xié)商，找到解決問(wèn)題的方法。

制定家規(guī)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)可以制定一些家規(guī)來(lái)指導(dǎo)孩子的行為，以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校和生活。這些規(guī)則應(yīng)當(dāng)是明確、簡(jiǎn)單、可執(zhí)行的，同時(shí)也需要遵守。孩子逃學(xué)不歸家時(shí)，家長(zhǎng)需要強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性，并制定相應(yīng)的懲罰。

提供支持和幫助。當(dāng)孩子不上學(xué)不回家時(shí)，家長(zhǎng)需要及時(shí)的提供支持和幫助。例如，在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)可以幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供一些學(xué)習(xí)資源。在生活方面，家長(zhǎng)可以提供一些家庭活動(dòng)和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)孩子積極參與。這些支持和關(guān)心也可以讓孩子感到被愛(ài)和關(guān)注。

明確孩子的責(zé)任和義務(wù)。不回家的孩子需要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定家庭規(guī)矩和制度，讓孩子明確自己的義務(wù)和責(zé)任，并對(duì)孩子的行為進(jìn)行制約和管理。

孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開(kāi)始，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題，總之讓他能體會(huì)到朋友之情，他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì)，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言，有了共同語(yǔ)言以后，你的話他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛(ài)籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過(guò)你，會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候，就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候！