小學(xué)六年級的孩子，也不過十歲左右，這個時(shí)期的孩子才剛剛進(jìn)入青春期，對于很多事情還不了解，之所以會出現(xiàn)早戀的情況，只不過是受到了一些不良影響，所以才會做出這種沖動行為。那么小學(xué)生6年級早戀怎么辦？

小學(xué)生6年級早戀怎么辦

1、多給孩子溝通，讓孩子把注意力收到家庭里來，和諧的家庭可以給孩子情緒的平靜。

2、不要夸大了事物本身。本來也許沒有問題，只要正確引導(dǎo)孩子就可以了，家長非要說早戀多可怕，孩子們又正處在青春期，所以你越不讓我做我越要去做。

3、不可打罵，發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重，打罵只會加大他的逆反心理，讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

4、不可鬧到學(xué)校，家長不要鬧到學(xué)校，找老師、校長處理，這樣的后果就是他們兩人沒畢業(yè)就雙雙出去打工，離開學(xué)校。

孩子上六年級之后，有些家長就會發(fā)現(xiàn)有些孩子善于打扮自己了，平時(shí)在家里的時(shí)候可能邋里邋遢的，但是出去玩的時(shí)候或者去學(xué)校的時(shí)候，總是把自己收拾一下，對于這種情況，家長就需要注意以下了，仔細(xì)觀察一下孩子是不是早戀了。

六年級小學(xué)生早戀怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不管是家長還是老師，都不要第一時(shí)間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時(shí)都會有仰慕者，很多時(shí)候孩子的“早戀”并不是我們成年人想象的樣子。

2、要和孩子深入溝通?！霸鐟佟辈⒉皇嵌嗝纯膳碌氖虑?。家長可以講講自己上學(xué)時(shí)候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時(shí)候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時(shí)，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

3、幫孩子分析情感，并教他把握分寸。當(dāng)孩子對自己的情感有了正確的認(rèn)知之后，他的想法就會發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個時(shí)候家長一定要記得給孩子強(qiáng)調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅(jiān)決不能做。

4、要讓孩子正確選擇交往對象。家長不要非逼著孩子跟所謂的好學(xué)生玩，每個同學(xué)身上都有自己獨(dú)特的品質(zhì)，而孩子愛玩的，絕對是讓他快樂的人；再加上小學(xué)階段，孩子還沒有明顯價(jià)值觀，所以這個時(shí)候我們只需要讓孩子注意著去辨識這個同學(xué)的品質(zhì)問題即可，這是比成績更重要的。

6年級的孩子正處于小升初階段，此時(shí)的孩子處于人生路上第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果此時(shí)的孩子發(fā)生早戀行為，不僅會對孩子的成績產(chǎn)生影響，還會影響到孩子的身心健康，所以家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子。

6年級孩子早戀怎么辦

1、父母應(yīng)該有一個理性的態(tài)度。孩子早戀是心理和生理上發(fā)育的一個正常行為，不要覺得早戀是一種非常嚴(yán)重的事情，恰恰相反，如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀，恰好是教育孩子正確婚戀觀的好時(shí)機(jī)，如果教育得當(dāng)，對孩子以后的婚戀觀幫助是非常大的，還能夠讓孩子把早戀化作成長和學(xué)習(xí)的動力。

2、及時(shí)告訴孩子早戀的危害。早戀會影響到孩子的學(xué)習(xí)，以后就不能考上好的高中和好的大學(xué)，影響到孩子的前途事業(yè)。同時(shí)早戀也會被同學(xué)、老師、親戚朋友不看好，影響人際關(guān)系。理解孩子，及時(shí)化解每個人都有十幾歲的時(shí)候，父母也一樣，應(yīng)該站在孩子的角度幫助化解，及時(shí)讓孩子放棄早戀。

3、溫和交流。家長可以心平氣和的和孩子做一次交流，不可以打罵呵斥孩子，就用朋友的身份關(guān)心孩子，把我們知道的事實(shí)告訴他，不要強(qiáng)硬阻止孩子們的交往，關(guān)心孩子的心理，多陪伴，說出我們自己的想法。畢竟6年級是學(xué)習(xí)年齡，記憶的黃金年華，把精力放在學(xué)習(xí)上，將來會有更優(yōu)秀的人在等著他。

4、穩(wěn)定情緒，循循善誘。對于孩子早戀，我們應(yīng)該做的是先穩(wěn)定好孩子的情緒，然后和他一起去到一個讓人心情愉快的地方跑步，接著一邊散步一邊慢慢地進(jìn)入主題，首先從自己的經(jīng)歷說起再聯(lián)系到孩子的身上，再接著進(jìn)一步說孩子的早戀的事情，先說好的方面，慢慢地再說不好的方面，緊接著更深一步詳說壞處……

早戀，相信是很多家長都比較格外關(guān)注的話題，而且現(xiàn)在很多小學(xué)生都已經(jīng)出現(xiàn)早戀的情況，面對孩子的早戀，家長一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子走出感情誤區(qū)。

小學(xué)生有早戀傾向怎么辦

1、父母要擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學(xué)生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來的后果，增加寶寶的責(zé)任感。

2、家長要耐心傾聽。孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的，父母應(yīng)該仔細(xì)詢問一下原因。并且告訴寶寶愛情，友情，親情之間的區(qū)別，讓娃認(rèn)識到自己所謂的戀愛，本質(zhì)其實(shí)就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長也要引導(dǎo)孩子正確的面對這種感情，而不是打擊。

3、保持暢通交流，掌握孩子心里動態(tài)。溝通是人與人增進(jìn)了解的橋梁，一旦沒有交流，自然是無法了解青少年心理的，因此多換位思考，站在寶貝的角度去考慮問題，保持暢通的交流，只有這樣才能了解孩子心里想什么，喜歡誰，為什么喜歡。

4、坦然面對孩子的早戀問題。孩子進(jìn)入青春期后，父母可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽邸⒒橐鼋逃?，先打打早戀的預(yù)防針。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，父母不要驚慌失措，要對孩子進(jìn)行熱情的幫助。并告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的責(zé)任，使孩子對戀愛、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識。

如今早戀是一個非常普遍的問題，有些孩子在小學(xué)就開始早戀了，這個時(shí)候的他們，還不懂什么是愛情。他們談戀愛的目的可能是出于好奇心理，也可能是缺少父母的關(guān)愛。不管什么原因，家長都要及時(shí)幫助孩子形成正確的戀愛觀，停止早戀行為。

小學(xué)6年級孩子談戀愛怎么辦

1、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子。六年級小學(xué)生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來的后果，增加寶寶的責(zé)任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學(xué)正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和寶寶做朋友，讓娃感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、家長要耐心傾聽。孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的，父母應(yīng)該仔細(xì)詢問一下原因。并且告訴寶寶愛情，友情，親情之間的區(qū)別，讓娃認(rèn)識到自己所謂的戀愛，本質(zhì)其實(shí)就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長也要引導(dǎo)孩子正確的面對這種感情，而不是打擊。

其實(shí)，對于孩子來說，這是他們成長階段必須要經(jīng)歷的，對于成年階段的情感和婚姻都會產(chǎn)生重要的影響，不要提前喚醒，也不要遏制他們的發(fā)展。

孩子不想上學(xué)，大多數(shù)家長會采取打罵的方式教育孩子，結(jié)果就是加重了孩子的厭學(xué)情緒，這樣得不償失。所以家長要掌握一些引導(dǎo)方面的小技巧，疏導(dǎo)孩子的不良情緒，找到孩子不想上學(xué)的原因，然后對癥下藥才是正確的教育方式。

一年級小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

一、家長應(yīng)學(xué)會誠心與孩子進(jìn)行溝通。孩子年齡雖小但也有自尊心，希望得到家長的尊重和認(rèn)可，家長應(yīng)該學(xué)會和孩子做朋友。如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長應(yīng)該耐心與孩子進(jìn)行溝通，此舉有利于全方面了解孩子，并能獲得孩子內(nèi)心深處的真實(shí)想法。

二、家長應(yīng)適當(dāng)放手多讓孩子去體驗(yàn)生活?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭的家境都比較寬裕，孩子從小到大都被家長撫養(yǎng)著、保護(hù)著，很少接觸到生活中的煙火氣，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的艱難。如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，建議家長多帶孩子去艱苦的生活環(huán)境中體驗(yàn)生活，這樣孩子才會珍惜現(xiàn)在身邊所有。

三、家長應(yīng)多帶孩子去學(xué)校感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。實(shí)踐證明，優(yōu)秀的人大多都能帶動身邊的人一起變得優(yōu)秀。如果孩子不愛讀書，家長在假期里可以多帶孩子去有名的學(xué)校逛逛，既讓孩子看看優(yōu)秀的人一天都在做什么，也有利孩子感受下名校的學(xué)術(shù)氛圍，更可以激起孩子學(xué)習(xí)的熱情。

四、及時(shí)和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問題。孩子不想上學(xué)的原因很多，比如身體不舒服、學(xué)習(xí)不好、挨老師批評、不會和同學(xué)相處、學(xué)校沒家里自由等等。不管是什么原因都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助，給孩子一個安全感。

小學(xué)從三年級開始，學(xué)習(xí)任務(wù)就逐漸加重了，這給那些學(xué)習(xí)不太好的孩子增添了更重的壓力和負(fù)擔(dān)，有可能會因此而產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，所以，作為家長要用恰當(dāng)?shù)姆绞剑膭詈⒆?，讓孩子為自己加油，不要放棄，還要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，增添信心。

三年級小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因，家長首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、幫孩子樹立信心，孩子厭學(xué)大部分是對自己失去信心。家長看不到孩子的進(jìn)步，時(shí)間久了就會導(dǎo)致孩子缺乏自信心。當(dāng)孩子取得一個小小進(jìn)步的時(shí)候，家長應(yīng)該及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵。通過這樣的方式來為幫助孩子樹立自信心。

3、與孩子溝通，孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

4、進(jìn)行正向引導(dǎo)，三年級的孩子其實(shí)已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進(jìn)行勸導(dǎo)。