很多孩子在做事情的時(shí)候，在家長(zhǎng)眼里就是磨磨蹭蹭，不僅做事效率慢而且還總是出錯(cuò)，對(duì)于這樣的情況，很多家長(zhǎng)沒(méi)少生氣，嚴(yán)厲批評(píng)孩子，其實(shí)面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩子磨蹭拖拉做事情慢怎么辦

1、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做事情拖拖拉拉的時(shí)候，不要總是去催促孩子，而是要多鼓勵(lì)孩子。一般情況下家長(zhǎng)越是催促孩子，孩子越是不愿意配合家長(zhǎng)，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候如果愿意心態(tài)平和的去鼓勵(lì)孩子，也許孩子能夠給家長(zhǎng)意想不到的效果。

2、如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)平時(shí)表?yè)P(yáng)孩子鼓勵(lì)孩子都沒(méi)有用的話，就要采取強(qiáng)制性的規(guī)定來(lái)幫助孩子改掉拖延的習(xí)慣。比如家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定完成一件事情所需要的最長(zhǎng)時(shí)間，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完整，否則就要給孩子一定的懲罰。

比如家長(zhǎng)要讓孩子在半個(gè)小時(shí)內(nèi)吃完飯，如果孩子在半個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)有吃完的話，家長(zhǎng)就要把菜收走，不可以一直縱容孩子。

3、認(rèn)識(shí)時(shí)間最重要的除了時(shí)間的流逝性，還需要認(rèn)識(shí)時(shí)間的短暫性。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果缺乏對(duì)時(shí)間短暫性的認(rèn)識(shí)，就會(huì)變得非常拖拉，做事情總是拖延，每次遇到問(wèn)題都要磨蹭很久再去解決。

很多家長(zhǎng)反映說(shuō)，自己的孩子不管做什么事情都是拖拖拉拉的，特別是寫作業(yè)的時(shí)候，總是心不在焉的，每次都得在半夜十點(diǎn)或者十一點(diǎn)多才能寫完，父母為此也十分著急，不知道該怎么辦才好，那么面對(duì)小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

1.幫孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

孩子做事磨蹭其實(shí)是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)間觀念。因此，爸爸媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，平時(shí)多給孩子講一些成功人士珍惜時(shí)間的事例，并且經(jīng)常督促孩子。平時(shí)也可以跟孩子說(shuō)說(shuō)磨蹭的害處，告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

2.把長(zhǎng)指令變成短指令

孩子在做一件事情的時(shí)候，會(huì)去判斷這個(gè)指令對(duì)他來(lái)說(shuō)難不難，然后決定是否去做，有一些急性子的家長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子發(fā)出好多指令：快去刷牙洗臉吃飯上學(xué)！這一連串的動(dòng)作讓孩子感覺(jué)到非常困難。大多數(shù)情況下，孩子也只能對(duì)第一個(gè)指令印象比較深刻。所以，我們應(yīng)該把長(zhǎng)指令分成短指令，這樣子孩子更容易接受，并且不容易反感。

磨蹭、拖拉、沒(méi)效率，是大多數(shù)人身上都會(huì)有一些的小毛病。在我看來(lái)，家長(zhǎng)應(yīng)該視自家孩子情況的嚴(yán)重程度來(lái)判斷，人無(wú)完人，不要過(guò)于苛責(zé)孩子。一般來(lái)說(shuō)，孩子如果有比較嚴(yán)重的磨蹭行為，已經(jīng)耽誤到了學(xué)習(xí)和生活，那么家長(zhǎng)就要幫孩子樹(shù)立起時(shí)間觀念，慢慢讓孩子改掉這些不良習(xí)慣。

小孩做事情拖拉磨蹭怎么辦

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值。譬如說(shuō)，根據(jù)孩子的具體能力給其規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間，當(dāng)孩子能完成后，獎(jiǎng)勵(lì)他做自己喜歡的事情，如玩游戲、看漫畫書、電視等，讓他們覺(jué)得時(shí)間是寶貴的，是有節(jié)省價(jià)值的。

2、讓孩子的磨蹭付出代價(jià)。如果孩子起床潄洗、吃早餐動(dòng)作很慢，可以不催促他，不妨讓他遲到并自己向老師解釋遲到的原因，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。他沒(méi)有吃完晚飯的話，哪怕是他最心愛(ài)的電視開(kāi)始了，也不讓他一邊吃一邊看。當(dāng)孩子為自己的“磨蹭”付出代價(jià)時(shí)，才懂得珍惜時(shí)間，提高效率。

3、發(fā)揮小鬧鐘的作用。在孩子的房間里放一個(gè)小鬧鐘，幾點(diǎn)鐘起床，幾點(diǎn)鐘開(kāi)始做功課，甚至每門功課的完成時(shí)間，都可以調(diào)校小鬧鐘提醒孩子，加強(qiáng)其對(duì)時(shí)間的敏感性。時(shí)間長(zhǎng)了，還可引導(dǎo)孩子自主安排生活作息時(shí)間，自己調(diào)校小鬧鐘進(jìn)行自我約束。

4、減少孩子分心的可能。孩子的好奇心非常強(qiáng)，能夠讓他分心的事物也是特別多，比如說(shuō)一朵花，一只蝴蝶，甚至是蟬鳴，都能讓他想到非常遙遠(yuǎn)的地方去教師要盡自己最大的可能，消除分心因素。

相信孩子的拖拉磨蹭，讓很多家長(zhǎng)都抓狂，家長(zhǎng)在一邊急得跳腳，孩子卻還是不緊不慢的，這人很多家長(zhǎng)都很無(wú)奈。其實(shí)對(duì)于孩子的拖拉磨蹭并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握正確的方法，就能幫助孩子。

孩子做事情拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰(shuí)更快。家長(zhǎng)在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得有取勝的可能，讓孩子覺(jué)得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

2、學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)后果。家長(zhǎng)不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

在這里需要提醒各位家長(zhǎng)一句：給孩子制定時(shí)間表，一定要考慮孩子做事的速度以及事情的難度，不要過(guò)度要求孩子，否則，長(zhǎng)時(shí)間完不成任務(wù)，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生挫敗心理。

3、不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽。如“這孩子就是磨蹭”，5歲以下的孩子對(duì)自我的評(píng)價(jià)很依賴成人，如果成人頻繁地給孩子貼“磨蹭”的標(biāo)簽，孩子就會(huì)逐漸地往標(biāo)簽的方向發(fā)展。所以，在平時(shí)生活中切忌給孩子貼“磨蹭”、“慢動(dòng)作”這樣負(fù)面的標(biāo)簽，反而可以給孩子多貼一些正面的標(biāo)簽。

小孩子做事比較拖拉，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，做事情不夠積極，這樣是不好的，時(shí)間長(zhǎng)了之后，如果孩子養(yǎng)成了磨蹭的習(xí)慣，將來(lái)肯定會(huì)影響孩子的生活，甚至是學(xué)習(xí)，那小孩子做事拖拉磨蹭怎么辦呢？

小孩子做事拖拉磨蹭怎么辦

1、家長(zhǎng)不要包辦

很多小孩子做事情拖拖拉拉，非常的磨蹭，那作為家長(zhǎng)是非常頭痛的。我們應(yīng)該從孩子比較小的時(shí)候，就注意培養(yǎng)他的時(shí)間觀念，告訴他一個(gè)人做事要積極，不要拖拉，然后要給予一定的放手。很多的事情不要代辦，就是因?yàn)楦改腹艿奶啵⒆佑辛藝?yán)重的依賴思想，所以他知道。不管他怎么拖拉，都有你幫他兜底，比如上課遲到這個(gè)事情，那如果她怎么也不聽(tīng)勸，你就讓他自己去弄，就讓他真真實(shí)實(shí)的遲到一次。當(dāng)他明白了因?yàn)樽约旱耐侠?，帶?lái)了一些不好的后果的時(shí)候，他要去面對(duì)這些。那他就會(huì)吸取教訓(xùn)的，不再拖拉。

2、用鼓勵(lì)代替嘮叨

我們發(fā)現(xiàn)，你越是著急，孩子越是不急。馬上就要上學(xué)遲到了，孩子突然說(shuō)想拉屎；你催促孩子快點(diǎn)吃飯，他就“咳咳”干嘔……家長(zhǎng)越是嘮叨，孩子越是會(huì)用磨蹭來(lái)對(duì)付家長(zhǎng)。對(duì)此，我們不妨用鼓勵(lì)代替嘮叨。比如，發(fā)現(xiàn)孩子今天表現(xiàn)好，馬上就用夸張的語(yǔ)言去表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)：“今天寶寶好厲害啊！把牙刷得又快又干凈！”“哇！寶寶今天飯吃得真快，一個(gè)米粒都沒(méi)有剩！”如果實(shí)在沒(méi)有什么可以表?yè)P(yáng)的，就給孩子制定一個(gè)時(shí)間表。如果孩子可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成刷牙、吃飯等任務(wù)，就給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)激發(fā)孩子做事情快的動(dòng)力。及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子心理上產(chǎn)生，做事情快是一種特別快樂(lè)的事情，從而讓自己做什么事都會(huì)加快速度，不再磨蹭。

相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該都遇到過(guò)這種情況，孩子上學(xué)快遲到的時(shí)候，我們催促他好幾遍要出門了，他還一直在那不緊不慢的收拾東西，導(dǎo)致家長(zhǎng)每次都控制不住自己的脾氣，沖孩子發(fā)火，那么我們接下來(lái)就聊一下，小孩子做事磨磨蹭蹭拖拉怎么辦呢？

小孩子做事磨磨蹭蹭拖拉怎么辦

1.樹(shù)立時(shí)間觀念

給孩子樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念是必不可少的事情，對(duì)于時(shí)間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過(guò)程。比如家長(zhǎng)們可以教孩子去列計(jì)劃、列清單。讓孩子將時(shí)間計(jì)劃放在自己的腦袋里，這樣有了計(jì)劃他們也就會(huì)有一些約束，剛開(kāi)始實(shí)施起來(lái)會(huì)比較吃力，慢慢就會(huì)變好了。

2.拖拉，承擔(dān)后果

制定家庭規(guī)則也是必要而可行的，比如：若是對(duì)于總是寫作業(yè)太拖拉的孩子，那就必須先寫作業(yè)才可以玩?；蚩措娨?，不然就取消出去玩耍的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)⒆鳂I(yè)寫完什么時(shí)候才可以出去玩；若對(duì)于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承擔(dān)起晚的后果，吃爸爸媽媽吃剩的食物或必須把房間收拾好才帶出去玩等等。制定合適的家規(guī)，會(huì)大大加大孩子的做事效率。

做事拖拉是很多孩子共有的特征，他們往往表現(xiàn)為早上起床慢、寫作業(yè)磨蹭等，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子拖拉，催了一遍又一遍，結(jié)果家中雞飛狗跳，大大傷害親子間的感情，要改變孩子拖拉的毛病，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念。

孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

1.多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)做事拖拉有可能是因?yàn)闆](méi)有自信，做事沒(méi)有決斷的能力。

2.多給予正面的鼓勵(lì)，而且適當(dāng)與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育，學(xué)會(huì)積極、主動(dòng)的解決問(wèn)題，不要懼怕做事以后的后果。

3.讓孩子承受拖拉造成的后果，不要替他們做什么，也別總是提醒他們，許多孩子只有承擔(dān)了后果才能吸取教訓(xùn)。

4.父母首先要說(shuō)到做到，如果你是認(rèn)真的，要堅(jiān)持到底。你提出要求，孩子卻說(shuō)“等等”時(shí)，告訴孩子：“這不在選擇范圍內(nèi)?，F(xiàn)在就要去做，做好了叫我，我要檢查?！比缓蟮群⒆有袆?dòng)。