孩子的叛逆期一向是讓家長(zhǎng)比較頭疼的事，尤其是青春期附帶而來(lái)的叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子做事我行我素，不服管教，具有極強(qiáng)的反抗精神，尤其是在面對(duì)父母時(shí)。那么，男孩16歲叛逆期該怎樣來(lái)教育？

男孩16歲叛逆期該怎樣來(lái)教育

1、在溝通中多觀察

父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

2、溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的不聽(tīng)話，家長(zhǎng)不要和孩子對(duì)著干，盡量的去接受孩子的行為，那么，16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育？

16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、給與充分的尊重

不剝奪孩子做選擇的機(jī)會(huì)。不代替孩子做任何一個(gè)“為孩子好”的決定，將事情的利害關(guān)系用盡可能直白的語(yǔ)言解釋清楚，積極引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，盡量讓孩子和家長(zhǎng)處于平等的交流關(guān)系之中。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)青春期，青春期的孩子會(huì)變得非常叛逆，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，渴望擺脫家長(zhǎng)的束縛。這一時(shí)期的孩子就像變了一個(gè)人一樣，讓家長(zhǎng)十分的頭疼。那么，面對(duì)16歲的叛逆男孩，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

16歲男孩叛逆期怎么教育

1、充分尊重孩子。這個(gè)年齡段的孩子非?？释鹬兀?，父母要用平等的態(tài)度和語(yǔ)氣跟孩子溝通交流，這樣才能緩和孩子對(duì)父母的對(duì)抗情緒。父母要讓孩子說(shuō)出自己的內(nèi)心所想，并認(rèn)真傾聽(tīng)孩子所講的內(nèi)容，而不能隨意打斷孩子的說(shuō)話，或者敷衍了事地聽(tīng)孩子說(shuō)話，這樣做可以快速準(zhǔn)確地找到教育孩子的突破口。

2、為孩子做榜樣。這個(gè)年齡段的孩子有強(qiáng)烈的平等意識(shí)，他們覺(jué)得父母對(duì)自己提出的要求，父母也必須遵守，所以，父母必須為孩子樹(shù)立榜樣。如果父母要求孩子專心寫(xiě)作業(yè)，那么父母在旁陪伴學(xué)習(xí)也要關(guān)閉手機(jī)，認(rèn)真看書(shū)，最好能研究孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能給予孩子更專業(yè)的輔導(dǎo)。

3、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問(wèn)題，并給出合理的建議。如果孩子不聽(tīng)父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評(píng)指責(zé)孩子，而是要用積極的方法。

4、足夠的溝通。在和孩子交流的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要注意使用正確的方式方法，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威去壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽(tīng)孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來(lái)給我們聽(tīng)，這一點(diǎn)可能很難，但是家長(zhǎng)一定要這樣做。

16歲的孩子處于高中階段，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)成熟懂事了，能明白家長(zhǎng)說(shuō)的道理。所以家長(zhǎng)可以用順從孩子的方式溝通，和孩子講道理，多關(guān)心孩子，這樣能有效的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

16歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、走進(jìn)孩子的世界，做孩子的知心朋友。16歲女孩開(kāi)始有了成人感，思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展起來(lái)，開(kāi)始意識(shí)到男女關(guān)系，萌發(fā)著性愛(ài)和戀愛(ài)的需求。

人際關(guān)系逐漸頻繁，渴望找到與自己思想、感情、興趣愛(ài)好相一致的朋友，但不善于把感情與理智結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子溝通思想，了解了孩子所思、所好、所行，做孩子的知心朋友，才能走入孩子的世界。

2、不要對(duì)孩子抱有成見(jiàn)。家長(zhǎng)總認(rèn)為這個(gè)年齡階段的孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)不要一看到孩子們有獨(dú)立意識(shí)的跡象便極力壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會(huì)導(dǎo)致孩子步入歧途。家長(zhǎng)反應(yīng)越激烈，孩子們就越會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)。若強(qiáng)行壓制，不但沒(méi)有成效，還會(huì)適得其反。

3、母親要成為女孩子的行為榜樣。母親是女孩子身心成長(zhǎng)過(guò)程中的引導(dǎo)者、示范者、最近的旁觀者。孩子在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，在很自然地尋找示范和參照。母親的衣著打扮、言談舉止、氣質(zhì)修養(yǎng)、情趣愛(ài)好，無(wú)不對(duì)女孩子產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

有人說(shuō)16歲已經(jīng)不算是孩子了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己做很多事情，其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子雖然有所成長(zhǎng)，但心理上卻還是不如大人成熟。16歲女兒叛逆期應(yīng)該怎樣教育？

16歲女兒叛逆期應(yīng)該怎樣教育

1、在溝通中多觀察

父母如果一直沉浸在，作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

2、溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

16歲的男孩應(yīng)正處于高中階段，學(xué)習(xí)和精神壓力較大，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，否則或會(huì)將孩子逼上絕路，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，給予孩子足夠的自由。

16歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)

孩子進(jìn)入叛逆期以后，常與父母對(duì)著干，而且孩子叛逆期，經(jīng)常叛逆的對(duì)象主要是針對(duì)父母。在孩子進(jìn)入叛逆期以后，父母要很好地去引導(dǎo)。

首先不要跟孩子對(duì)著干，孩子生氣你也跟著生氣，或者還是延續(xù)以前一樣的教育方式，或者認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己權(quán)威的一個(gè)挑戰(zhàn)，這是不行的。

第二個(gè)在這個(gè)叛逆期期間，一定要多與孩子溝通呃，多尊重孩子，有什么事情多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，不要一言堂，什么都要求孩子聽(tīng)自己的。

第三個(gè)要學(xué)會(huì)在孩子發(fā)脾氣或者其他的時(shí)候，不要跟孩子講太多道理，在孩子情緒好的時(shí)候再跟他孩子溝通。也要管住自己的嘴巴，不要太嘮叨，有些事情可能講個(gè)兩三遍就足夠了，不要反復(fù)的說(shuō)會(huì)引起孩子更加煩躁的心情。

16歲的女孩兒正值青春期一般會(huì)比較叛逆，父母對(duì)此教育應(yīng)該以循循善誘為主，不能空洞的說(shuō)教以免引起孩子反感，加劇孩子叛逆心理。

16歲女孩叛逆期教育方法

16歲的女孩總以為自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是成年人了，可以獨(dú)立了，自己應(yīng)該要有自己獨(dú)立的生活空間，有自己的隱私等想法，總是害怕自己被父母或別人當(dāng)小孩看，因此而產(chǎn)生了逆反心理；這個(gè)年齡段的孩子有叛逆心理是符合人的生理和心理發(fā)展規(guī)律的，是一種正常的心理現(xiàn)象，勾通、理解和關(guān)愛(ài)是治療叛逆心理的“良藥”。

父母應(yīng)該放下“身價(jià)”，把自己當(dāng)著是孩子的朋友，真誠(chéng)的，平等的和孩子勾通；只有通過(guò)與孩子勾通，你才能夠了解孩子想什么，需要什么？真正摸清孩子的心思后，以朋友的身份進(jìn)行心理“干預(yù)”，孩子才會(huì)接受。當(dāng)然，也要樹(shù)立起父母的威嚴(yán)，讓孩子與父母像朋友一樣真誠(chéng)勾通的同時(shí)，讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩，并對(duì)父母有敬畏之心。

必要時(shí)，可以給孩子劃“底線”；當(dāng)然這“底線”應(yīng)該是公開(kāi)透明的，明確地告訴孩子超越“底線”會(huì)有什么后果。一般孩子都有自知之明，不敢輕易觸碰“底線”的。

孩子心態(tài)正常了，學(xué)習(xí)自然也會(huì)努力。如果孩子努力了，成績(jī)還是很差，那就有可能孩子的基礎(chǔ)不好，父母應(yīng)該和孩子一起找出原因，把基礎(chǔ)補(bǔ)起來(lái)。這樣孩子心態(tài)正了，學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力，成績(jī)也就會(huì)不斷提高。