首先讓孩子學(xué)會(huì)積極的情緒調(diào)控的方法，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，孩子需要學(xué)會(huì)一種正確的解壓方法，將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)換為積極情緒。其次家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子的負(fù)面情緒相處，當(dāng)孩子被負(fù)面情緒的困擾中的時(shí)候，家長(zhǎng)不要用語(yǔ)言去傷害孩子，要給予孩子充分的尊重，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)正確的鼓勵(lì)和贊賞。

青春期孩子負(fù)能量太多怎么辦

一、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)訴說。由于孩子的思維模式還處在發(fā)育階段，很多時(shí)候需要家長(zhǎng)加以引導(dǎo)他們才能找到突發(fā)口。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子悶悶不樂的時(shí)候，家長(zhǎng)要詢問一下孩子悶悶不樂的原因，要讓孩子大膽的說出來。同時(shí)家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)去傾聽，以交流建議的方式讓孩子找到自己的想法。

二、提供給孩子正確的解壓方式。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多參加實(shí)踐活動(dòng)、多做事情。同時(shí)家長(zhǎng)也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評(píng)和呵斥，要及時(shí)安慰孩子，肯定和贊揚(yáng)孩子每取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，為孩子減壓。讓孩子感受到家長(zhǎng)的依靠和溫暖，給予孩子支持和力量，讓孩子知道自己身后強(qiáng)大的精神支撐力量。

三、讓孩子多接觸新事物。孩子的接受能力是家長(zhǎng)所不能想象的，當(dāng)前環(huán)境給他帶來過多的負(fù)能量時(shí)，家長(zhǎng)不防嘗試轉(zhuǎn)變一下現(xiàn)階段的環(huán)境。讓孩子在新環(huán)境中學(xué)習(xí)一下新的事物，然后結(jié)識(shí)新的朋友，讓孩子通過樂觀的同齡人去影響自己的情緒，這也是調(diào)整孩子情緒的最佳方法。

四、讓孩子在充滿愛的家庭中成長(zhǎng)。家庭是孩子的第一生活環(huán)境，也是孩子心靈的港灣，和諧溫暖的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。家長(zhǎng)要注意觀察自己孩子的情緒變化，及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭氛圍。孩子體驗(yàn)到了家庭的溫暖和安全感，消極情緒會(huì)自然排解。

進(jìn)入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格將發(fā)生較大變化，可能會(huì)出現(xiàn)頂撞父母，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，一些家長(zhǎng)面對(duì)孩子的這些表現(xiàn)，非常生氣，企圖通過武力來讓孩子改正，結(jié)果往往落得親子關(guān)系破裂的局面。

青春期孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的真實(shí)感受。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，詢問他們對(duì)學(xué)校的看法，發(fā)現(xiàn)問題的根源。不要急于給予解決方案，而是先讓孩子暢所欲言，表達(dá)他們的情感和疑慮。

建立信任關(guān)系。在談話中，建立信任關(guān)系至關(guān)重要。讓孩子感受到你是一個(gè)可以依賴的人，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)或指責(zé)。通過理解和尊重，孩子更愿意分享內(nèi)心的想法，為解決問題打下基礎(chǔ)。

鼓勵(lì)興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們追求自己感興趣的領(lǐng)域。通過培養(yǎng)興趣，可以增加學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)校的興趣，減輕他們的抵觸情緒。

適當(dāng)降低要求，幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上找不到樂趣和成就感，逐漸喪失學(xué)習(xí)的信心，多次反復(fù)后就會(huì)形成一種習(xí)得性無助（既然我怎么做也成功不了，那就不做了）。

父母應(yīng)該放手讓孩子自我成長(zhǎng)，但對(duì)于有些事情父母不是要擔(dān)心而是要干預(yù)。孩子無論學(xué)好學(xué)壞都是模仿，老話兒講，“學(xué)好不容易，學(xué)壞快著呢”。

青春期孩子結(jié)交了不良朋友怎么辦

1.不要希望你的孩子和你一樣，按照你喜歡的類型來選擇朋友

有的時(shí)候，或許是我們按照自己的喜好，自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，來定義孩子的朋友。我們不喜歡某一類人，而這類人恰好成了孩子的朋友，于是我們就強(qiáng)烈反對(duì)。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該換位思考，孩子也沒有強(qiáng)迫我們要結(jié)交他們喜歡的朋友。

2.允許青少年犯錯(cuò)

每個(gè)人的一生都會(huì)犯錯(cuò)。青少年在成長(zhǎng)過程中犯的一些錯(cuò)誤，或許會(huì)成為他以后人生的財(cái)富。家長(zhǎng)不要去批評(píng)孩子，而是尋找合適的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)反思，讓他自己明白，到底什么樣的友誼才是適合自己的。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)們最怕的就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子常常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)、情緒的波動(dòng)和對(duì)規(guī)則的反感，一些孩子甚至表現(xiàn)出對(duì)父母的仇視，一言不合就罵父母，這是非常不對(duì)的行為，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行糾正。

青春期的孩子罵父母怎么辦

首先家長(zhǎng)要保持冷靜，不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵。如果這時(shí)候父母去打孩子，就會(huì)讓他產(chǎn)生更加逆反的心理，家長(zhǎng)與孩子間的關(guān)系也將更差。

其次，要給孩子正確的輔導(dǎo)，告訴他孩子應(yīng)該怎么做？母親應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)什么責(zé)任？這樣的話，他就明白事理，就不會(huì)打罵母親，所以說還是你的教育不夠深入，也沒有懟他，正確的引導(dǎo)，所以說他這樣的孩子，母親，父母都要負(fù)有一定的責(zé)任。

教會(huì)孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。

建立開放的對(duì)話空間。與孩子建立開放的對(duì)話空間是非常重要的。我們應(yīng)該主動(dòng)與他們交流，表達(dá)我們的關(guān)心和支持。同時(shí)，我們也要傾聽他們的意見和感受，給予他們充分的表達(dá)空間。

孩子進(jìn)入青春期，無論是生理還是心理，都將發(fā)生巨大變化，一些孩子好奇心強(qiáng)，會(huì)偷偷看一些不好的書籍和視頻，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，非常生氣，但又不知該如何引導(dǎo)孩子。發(fā)生這種情況，家長(zhǎng)切不可蠻力應(yīng)對(duì)，要尊重和理解孩子，讓孩子明白不良書籍的影響，幫助孩子選擇合適的書籍。

青春期的女孩子看不良的書怎么辦

1、父母不能橫加管制，應(yīng)該給予更多的時(shí)間參觀或者觀看一些女孩子因?yàn)椴涣家蛩赜绊懯軅Φ钠?，以及如何保護(hù)自己的書。

2、對(duì)孩子提出的問題應(yīng)該先給予尊重，再一起探尋答案?？傊蔀榕笥?，要讓孩子和你一起找到答案。

3、與孩子溝通，讓他們了解小說的負(fù)面影響，引導(dǎo)他們理解正確道德觀念，樹立良好的價(jià)值觀。

4、提供一些有益的書籍或推薦一些良好的閱讀資源，培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)的愛好。

孩子到了青春期，情緒波動(dòng)就會(huì)特別大，所以說青春期的孩子出現(xiàn)問題比較多，例如厭學(xué)，對(duì)于青春期叛逆厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)一定要多做一些努力，和孩子多溝通，正確引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)。

青春期孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒?！昂⒆討校獠?，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說，更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽，說的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

2、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

3、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，這樣孩子就會(huì)為自己的將來打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開始上課。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，是孩子由兒童發(fā)展為成人的過渡時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子生理、心理都會(huì)發(fā)生巨大變化，一些孩子一時(shí)間無法適應(yīng)這些變化，會(huì)產(chǎn)生各種心理問題和異常行為，家長(zhǎng)要理解孩子非常時(shí)期的改變，積極對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。

青春期孩子行為異常怎么辦

1、如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)青春期的孩子行為異常，首先要保持冷靜并與孩子進(jìn)行開放的對(duì)話。傾聽孩子的感受和困惑，盡量理解他們的內(nèi)心世界。

2、如果行為異常涉及到安全問題，家長(zhǎng)應(yīng)該尋求專業(yè)幫助。此外，建立良好的家庭溝通和信任，提供支持和指導(dǎo)，幫助孩子應(yīng)對(duì)青春期的挑戰(zhàn)。

3、轉(zhuǎn)移注意力，鼓勵(lì)孩子將關(guān)注點(diǎn)放在日常學(xué)習(xí)或業(yè)余愛好上，以減少對(duì)性方面知識(shí)的好奇和產(chǎn)生不良舉動(dòng)的可能。

4、鼓勵(lì)孩子多表達(dá)自己的感情。尊重孩子自己的想法，你只有尊重孩子的想法他才會(huì)表達(dá)出來，他的不良情緒，感受才會(huì)得到緩解。家長(zhǎng)要告訴孩子：有什么不高興的事情說出來，爸爸媽媽會(huì)和你一起解決，沒有什么解決不了的事，這樣孩子才不會(huì)采取極端行為。