幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子厭學(xué)的情況，看著孩子成績(jī)一路下滑，家長(zhǎng)是干著急卻幫不上什么忙，那么，兒子初二了不愿意學(xué)怎么 辦？

兒子初二了不愿意學(xué)怎么辦

1、尊重孩子

父母不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),父母應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓 勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。

2、和孩子交心

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)要先解除孩子對(duì)自己教育方式的意見(jiàn),通常可以通過(guò)傾聽(tīng)和交談的方式,而交談的方式上,家長(zhǎng)應(yīng)該 建立在自我反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)行多次交流,多聽(tīng)孩子的想法,并用探討的方式告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子的厭學(xué)情緒發(fā)生轉(zhuǎn)變,往 往家長(zhǎng)的誠(chéng)懇的重要的因素。

每個(gè)家庭都有厭學(xué)的孩子，只不過(guò)有的孩子沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾很多家長(zhǎng)，那么，初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

可以和班主任溝通，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)可自己，同時(shí)意識(shí)到努力的意義。比如小測(cè)試，可以進(jìn)行一些善意的謊言，提前了解下考題之類，逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他學(xué)而能用，能對(duì)。

2、需要檢查自己的教育方法

因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都是罵自己孩子，有的甚至直接打解決，這樣造成小孩的逆反心理，在這個(gè)年齡段的孩子基本都處在叛逆期，所以很多孩子都厭煩自己的父母，因?yàn)橄犹嘧焐?，什么都和你?duì)著干，家長(zhǎng)要去上學(xué)，孩子就偏不去。

青春期孩子不愿回家，夜不歸宿是需要家長(zhǎng)重視的問(wèn)題，孩子不愿回家的原因有很多，如父母管教太嚴(yán)、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大以及自控能力差等，父母要及時(shí)與孩子溝通，給予孩子一定的獨(dú)立空間，對(duì)于孩子的事切忌武斷處理。

兒子不愿意回家怎么辦

1.父母如果得知男孩所在地點(diǎn)，要及時(shí)找到他，即使他對(duì)父母有怨氣，不愿意回到家中，也要讓和男孩關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，或者親戚，老師勸說(shuō)男孩回家。

2.家長(zhǎng)切不可一意孤行，武斷處理。千萬(wàn)不要責(zé)罵，毆打。更不要廢話啰嗦。孩子平時(shí)不愛(ài)聽(tīng)的話，反復(fù)說(shuō)。這樣他會(huì)更不愿意回家。

3.家長(zhǎng)要和孩子和平相處，不要凌駕于他人之上，要和孩子做朋友。給孩子一個(gè)良好的生活環(huán)境。孩子有什么想法或意見(jiàn)，一定要多聽(tīng)。即使想法錯(cuò)誤，那么也要用耐心的口吻把想法說(shuō)出來(lái)。切記打罵孩子，因?yàn)檫@事情是孩子的叛逆時(shí)期。

4.父母以身作則，父母要以身作則教育孩子，比如多陪陪孩子，為孩子解答疑難，向孩子教育外部世界雖然精彩，卻也有個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，你現(xiàn)在還是孩子，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，才會(huì)越來(lái)越參與這個(gè)世界中去。

父母一定要多在孩子身邊陪陪他，說(shuō)說(shuō)心里話，關(guān)心他。試著把孩子當(dāng)朋友來(lái)對(duì)待，平時(shí)可以留心孩子喜歡的東西，以孩子有興趣的話題為契入點(diǎn)打開(kāi)話題。

16歲兒子不愿意和父母溝通怎么辦

1、多鼓勵(lì)肯定孩子

作為孩子來(lái)說(shuō)，不愿意與父母溝通可能是由于不自信，或者恐懼。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)和肯定孩子，學(xué)會(huì)感知孩子內(nèi)心的需求。比如說(shuō)孩子取得了一定的進(jìn)步，就多贊揚(yáng)他，讓孩子放下對(duì)父母的警覺(jué)，只有孩子感受到了父母發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，才有可能會(huì)敞開(kāi)心扉地與父母溝通。學(xué)會(huì)反思，是不是自己的教育方式不當(dāng)。

2、給予孩子理解和尊重

不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒(méi)意識(shí)到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無(wú)視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

兒子大了不愿意跟我交流，可能是兒子跟我們之間出現(xiàn)了代溝問(wèn)題，或者是我們之前對(duì)孩子的溝通沒(méi)有做出積極的回應(yīng)，孩子不想要再找我們溝通了，家長(zhǎng)要通過(guò)現(xiàn)象看出問(wèn)題的本質(zhì)，主動(dòng)找孩子詢問(wèn)情況，積極解決這個(gè)問(wèn)題。

兒子大了不愿意跟我交流怎么辦

1、家長(zhǎng)一定要知道孩子是非常單純的，只要家長(zhǎng)能夠在與孩子發(fā)生了矛盾之后，去主動(dòng)的解決這個(gè)問(wèn)題，孩子就會(huì)十分愿意跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。平時(shí)在孩子跟家長(zhǎng)講話的時(shí)候，家長(zhǎng)不要總是表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子，一定要認(rèn)真的去聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。

有一些孩子在年齡非常小的時(shí)候，確實(shí)是有很多的話，這些話似乎是說(shuō)不完的，但有一些家長(zhǎng)就會(huì)非常沒(méi)有耐心的去對(duì)待自己的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有耐心的時(shí)候，孩子就會(huì)越來(lái)越不喜歡跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。

2、家長(zhǎng)跟孩子要同時(shí)認(rèn)識(shí)到彼此的問(wèn)題，孩子要知道，遇到事情之后，應(yīng)該要跟父母進(jìn)行商量。而父母也應(yīng)該要知道，當(dāng)孩子跟我們表達(dá)他們內(nèi)心想法的時(shí)候，我們是不能夠選擇去敷衍的。

孩子是能夠感受到父親和母親敷衍的態(tài)度，所以說(shuō)父母就應(yīng)該要認(rèn)真的去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。家長(zhǎng)總是把問(wèn)題怪在孩子的身上，其實(shí)有的時(shí)候自己也有著很大的錯(cuò)誤。

兒子不愿意和父母溝通，這讓許多家長(zhǎng)都煩惱不已。伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話，什么事情都不跟父母交流，有的時(shí)候甚至?xí)芙^溝通，尤其是男孩子。面對(duì)這樣的情況，很多家長(zhǎng)也是比較束手無(wú)策。

兒子不愿意和父母溝通怎么辦

1、嘗試看見(jiàn)孩子。渴望被看見(jiàn)，是人類極為本質(zhì)的需求，而只有高質(zhì)量的深度關(guān)系，才能滿足這一需求。父母子女關(guān)系天然的具有緊密性，雖然很多父母后天通過(guò)自己的努力將孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)，但若能放下強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓孩子相信自己是被理解的，和孩子產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)并不困難。

2、教育孩子要松弛有度。對(duì)孩子嚴(yán)厲的教育或許能夠幫助孩子取得成績(jī)，但過(guò)于嚴(yán)苛就很可能會(huì)傷害到雙方的關(guān)系，在教育孩子的時(shí)候家長(zhǎng)可以遵循“松緊有度”的教育理念，該放松給孩子自由發(fā)揮的時(shí)候，就不要管孩子太嚴(yán)。

3、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說(shuō)過(guò)很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說(shuō)：你講了很多遍了這樣的話。

傾聽(tīng)是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽(tīng)，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開(kāi)心和難過(guò)。

隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)孩子到了一定年齡就應(yīng)該進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)，可是有些孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸，甚至告訴父母自己不想去上學(xué)，但現(xiàn)在社會(huì)如果說(shuō)不去學(xué)校充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，很容易就失去在社會(huì)上奮斗的能力，這對(duì)孩子的影響是巨大的，父母應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子，讓孩子重新回歸學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

兒子不愿意上學(xué)怎么辦

1、詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因，大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話不說(shuō)便開(kāi)始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說(shuō)出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)要表明態(tài)度，孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

3、親自送孩子上學(xué)孩子不肯上學(xué)的原因有很多，比如身體不舒服、和同學(xué)吵架、老師不喜歡自己、不會(huì)做作業(yè)等。父母要學(xué)會(huì)理解孩子，并且?guī)椭鉀Q，解決問(wèn)題后還要親自送他去上學(xué)，讓他明白父母會(huì)一直陪伴著他前行。