有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越大越懶惰，每天回家就喊累，什么都不想做，甚至寫作業(yè)還要家長(zhǎng)一再催促，才不情愿的去做，那么，怎樣教育孩子厭學(xué)懶惰？

怎樣教育孩子厭學(xué)懶惰

1、要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如帶孩子參觀文化宮、博物館等，讓孩子有更多的求知欲和探索欲。還可以為孩子購買書籍，如世界名著等，讓孩子靜下心來閱讀學(xué)習(xí)，可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓孩子增加興趣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身不僅包括閱讀和寫作，還包括社交生活和體育運(yùn)動(dòng)等方面，比如讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或一項(xiàng)特長(zhǎng)，比如打羽毛球、乒乓球，或者畫畫、學(xué)鋼琴等等。

這些活動(dòng)可能會(huì)讓孩子有更堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也能讓孩子的生活更豐富。同時(shí)，這些愛好也可以讓孩子勞逸結(jié)合，而不是不斷寫作業(yè)，不斷面對(duì)考試等問題。

3、改善孩子的自學(xué)環(huán)境，讓孩子在美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓孩子們?cè)诿烂畹沫h(huán)境中快樂地自學(xué)科學(xué)。不要給孩子設(shè)定太高的目標(biāo)。在每個(gè)階段，給你的孩子一個(gè)他可以帶著希望達(dá)到的目標(biāo)。這樣會(huì)讓孩子的心理也很奇妙，不會(huì)造成孩子厭學(xué)。

了解厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥。培養(yǎng)孩子的興趣，同時(shí)最重要的，也是大多數(shù)家庭和家長(zhǎng)做不到的就是陪伴，和以身作則，讓孩子不要打游戲，家長(zhǎng)自己也不能打，孩子看書家長(zhǎng)也看，不要孩子看電視，那么家長(zhǎng)也不看，言傳身教很重要。下面來看看怎樣教育厭學(xué)的孩子。

怎樣教育厭學(xué)的孩子

首先，我們應(yīng)該靜下心來，與孩子聊天談心的形式進(jìn)行溝通交流，了解孩子產(chǎn)生厭學(xué)的真正原因。是因?yàn)槌煽?jī)差學(xué)不進(jìn)去，孩子因?yàn)橥庠谠蚋蓴_，有的孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，時(shí)間久了久就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒；有的孩子因性格軟弱等原因，與班上的同學(xué)發(fā)生矛盾，或受到排擠欺負(fù)等，長(zhǎng)期的心理壓抑也會(huì)造成厭學(xué)情緒。

家長(zhǎng)一旦找到孩子厭學(xué)的真正原因，就要對(duì)癥下藥。成績(jī)差，到底為什么差，是學(xué)習(xí)方法有問題還是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。詳細(xì)了解孩子每一學(xué)科的情況，看看到底差在哪里，然后選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)整。這期間家長(zhǎng)不能急于求成，都孩子的微小提高，都要給予最大的鼓勵(lì)，從而培養(yǎng)孩子的自信心。

如果是外在因素導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)更應(yīng)該重視起來，這不僅影響學(xué)習(xí)的事，更能影響孩子的心理健康。這時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)與學(xué)校老師溝通交流，妥善解決相關(guān)問題。

處于青春期的孩子因思想比較敏感，易沖動(dòng)，家長(zhǎng)要重視，平時(shí)多與孩子溝通交流，及時(shí)掌握孩子心理狀態(tài)。重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子怎樣面對(duì)問題，應(yīng)該怎樣去處理問題，包括男女之間的交往要注意的事項(xiàng)。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多，父母對(duì)孩子的愛越來越嚴(yán)重，孩子要什么就給什么，他們覺得這就是愛孩子，但是事實(shí)卻相反，越是被疼愛的孩子，越是產(chǎn)生逆反心理，父母對(duì)孩子的過分溺愛和包辦代替是造成孩子懶惰的主要原因，那么怎樣教育懶惰的孩子呢？

怎樣教育懶惰的孩子？

第一，沒有時(shí)間觀念。

孩子的時(shí)間觀念較薄弱，就會(huì)顯得自我管理能力差，沒有一個(gè)正確的時(shí)間觀念，做什么都會(huì)顯得拖沓。

對(duì)策：當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在這種現(xiàn)象的時(shí)候，要及時(shí)提醒孩子，要讓他意識(shí)到這種做法是錯(cuò)誤的，會(huì)帶來不好的后果，比如遲到。

第二，要求嚴(yán)格。

孩子進(jìn)入叛逆期，心理和行為都會(huì)發(fā)生很大的變化，一些孩子表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，也有一些孩子表現(xiàn)出以自我為中心和社交變化的情況。叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)耐心和正確的引導(dǎo)，否則或?qū)⒆呱弦粭l不歸路。

叛逆的女孩子該怎樣去溝通教育

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

確定邊界。雖然在叛逆期中，女孩子更傾向于反抗家長(zhǎng)的規(guī)矩，但是家長(zhǎng)仍然需要設(shè)立一些明確的規(guī)矩和邊界，規(guī)定一些她們必須遵守的底線。

給予自主權(quán)。在規(guī)矩和邊界之外，可以給叛逆期女孩子更多的自主權(quán)。嘗試接受她們的選擇、鼓勵(lì)她們獨(dú)立思考和做出決策，讓她們獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

孩子偷東西是一個(gè)非常不好的行為，俗話說“小時(shí)偷針，大了偷金”，孩子偷東西的行為如果沒有得到家長(zhǎng)的及時(shí)制止和引導(dǎo)，將會(huì)對(duì)孩子的一生造成重要影響。面對(duì)孩子偷東西，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子偷別人的東西怎樣教育

避免錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)候，無論是從動(dòng)機(jī)上，還是行為跟結(jié)果上來說，都是一種不可取的行為方式。但是對(duì)于孩子的這種行為，家長(zhǎng)要保持足夠的冷靜，不要一時(shí)頭腦發(fā)熱，作出不合適的教育方式來。

及時(shí)地指出孩子的行為錯(cuò)誤。雖然家長(zhǎng)要冷靜地處理，但是對(duì)于孩子偷拿別人東西的行為，一定要明確地指出孩子的行為錯(cuò)誤，要告訴孩子這種行為必須被嚴(yán)厲禁止。

給予正面引導(dǎo)。告訴孩子偷拿東西是錯(cuò)誤的行為，并解釋為什么是錯(cuò)誤的。幫助他們理解所有權(quán)的概念，并讓他們知道他們應(yīng)該尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

給予適當(dāng)?shù)膽土P。如果需要，可以給予孩子適當(dāng)?shù)膽土P，以幫助他們記住自己的錯(cuò)誤行為。但是，要注意不要使用過于嚴(yán)厲的懲罰，以免傷害孩子的自尊心。

網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們的重要娛樂方式，尤其是一些孩子，通過網(wǎng)絡(luò)游戲來釋放學(xué)習(xí)的壓力，或進(jìn)行社交，但是網(wǎng)絡(luò)游戲是非常容易上癮的，很多孩子在玩游戲的過程中出現(xiàn)沉迷其中，瞞著家長(zhǎng)充錢的現(xiàn)象。

孩子充值打游戲怎樣教育

建立規(guī)則：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定規(guī)則，例如限制游戲時(shí)間和游戲內(nèi)的消費(fèi)。規(guī)則應(yīng)該明確、易于理解和遵守。

溝通交流：與孩子建立開放、誠實(shí)的溝通交流，了解他們的想法和需求。詢問他們?yōu)槭裁催x擇充值游戲，聽取他們的意見，并給予適當(dāng)?shù)姆答仭?/p>

建立責(zé)任感：幫助孩子理解他們自己的財(cái)務(wù)責(zé)任，包括如何管理零花錢。這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財(cái)務(wù)狀況。

幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀：可以讓孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著他去撿破爛，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導(dǎo)讓他明白往游戲里充錢是不對(duì)的。

沉迷游戲會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是必然的，所以作為父母都非常的擔(dān)心。不僅如此有些孩子叛逆行為也很嚴(yán)重，這讓家長(zhǎng)更加的束手無策，其實(shí)這種情況，并不是無計(jì)可施。

孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

讓孩子有事兒可做

我們常說“打不過就加入”，了解孩子沉迷手機(jī)的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛好，比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向，也可以走進(jìn)孩子的世界，孩子身邊有一個(gè)興趣相投的伙伴，就不會(huì)太過于沉迷手機(jī)。

如果孩子因?yàn)樵鐟俪撩允謾C(jī)，或者患上“手機(jī)依賴癥”，家長(zhǎng)與其將孩子的手機(jī)一把奪過來，并對(duì)孩子一番指責(zé)，不如讓孩子有事可做。

比如帶孩子參加勞作，與孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，多培養(yǎng)孩子實(shí)際的興趣愛好，比如球類運(yùn)動(dòng)，舞蹈等等。有條件的還可以帶著孩子出去走走，讓孩子充分接觸外面的世界，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，減少對(duì)手機(jī)的依賴。