人與人之間的交往，說(shuō)到底是一個(gè)相互信任的過(guò)程?？墒窃谌粘Ｉ钪?，有一些家長(zhǎng)喜歡欺騙孩子，認(rèn)為孩子還小，不會(huì)影響到孩子的心理成長(zhǎng)，其實(shí)不然，這對(duì)孩子影響還是不小的。

家長(zhǎng)欺騙孩子的后果

1、阻礙親情的交流，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些煩惱，有些事情就需要和父母交流。如果父母是生活中非常信任的人，孩子就會(huì)對(duì)父母完全敞開，父母的建議和幫助能很容易起到作用。如果父母有欺騙孩子的前科或者有深深地陰影，那么孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要支持和理解時(shí)，就不會(huì)把父母當(dāng)成最信任的人去交流，父母有一些正確的意見(jiàn)也不會(huì)聽(tīng)取。

2、危害孩子的發(fā)展，父母言談舉止對(duì)孩子擁有關(guān)鍵的危害，家中是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，假如父母常常對(duì)孩子說(shuō)謊，孩子就會(huì)效仿父母的個(gè)人行為，之后在與人交往中，非常容易發(fā)生“言而無(wú)信”的個(gè)人行為，讓別的伙伴感覺(jué)是沒(méi)信賴的人，進(jìn)而生疏你的孩子。因此，父母常常說(shuō)謊，也會(huì)對(duì)孩子之后的與人相處造成關(guān)鍵危害。

3、導(dǎo)致孩子的不信任，家長(zhǎng)在孩子心目中有重要的地位，家庭教育是孩子最初接觸的教育方式，如果家長(zhǎng)撒謊，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)期生活在不安全的環(huán)境，會(huì)導(dǎo)致孩子形成“疑神疑鬼”的情緒。如果下次你再跟孩子承諾事情的時(shí)候，孩子心理面也許已經(jīng)缺乏對(duì)父母的信任，覺(jué)得家里的大人經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)話不算話，所以，如果長(zhǎng)期被騙的孩子，最終會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩失去信任。

家長(zhǎng)欺騙孩子應(yīng)該如何補(bǔ)救

撒謊是存在于很多孩子中的一個(gè)現(xiàn)象，但這不是一個(gè)好的現(xiàn)象，習(xí)慣性撒謊的孩子若得不到好的引導(dǎo)，將會(huì)影響到孩子一生的發(fā)展。因此，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的危害，幫助孩子糾正錯(cuò)誤的行為。

孩子欺騙家長(zhǎng)該怎么批評(píng)教育他

理解真相并保持冷靜：在發(fā)現(xiàn)小孩說(shuō)謊后，家長(zhǎng)應(yīng)該先了解情況，不要立刻發(fā)火或指責(zé)小孩。如果家長(zhǎng)能夠保持冷靜，并耐心傾聽(tīng)小孩的理由，小孩會(huì)更容易承認(rèn)錯(cuò)誤。

進(jìn)行有效溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該與小孩進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通，讓小孩明白說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的行為，也可能會(huì)給他人造成傷害。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該與小孩一起制定道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，幫助小孩理解什么是正確的行為。

不要過(guò)度懲罰：過(guò)度懲罰小孩并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓小孩感到恐懼和抵觸。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，如減少小孩的游戲時(shí)間或取消某些獎(jiǎng)勵(lì)。

建立信任：建立父母與孩子之間的信任關(guān)系非常重要。父母需要讓孩子知道他們是可以信任的，并且不會(huì)受到懲罰或批評(píng)。如果孩子感覺(jué)被理解和支持，他們可能更愿意坦誠(chéng)地分享真相。

很多家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候，會(huì)不自覺(jué)的采取嚴(yán)厲管教的方式，認(rèn)為這是最行之有效的。以期望讓孩子們對(duì)自己的言行有所顧慮，好好學(xué)習(xí)。然而，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，嚴(yán)厲的教育對(duì)孩子們的影響卻是十分嚴(yán)重的。

家長(zhǎng)管孩子太嚴(yán)厲的后果

1、限定孩子的充分發(fā)揮

父母過(guò)度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過(guò)多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會(huì)限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無(wú)間

因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子對(duì)父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒(méi)法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無(wú)間。

不管是什么樣的家庭，孩子都是需要父母的，因?yàn)樗麄儗?duì)父母都有著與生俱來(lái)的需求，需要和他們?cè)谝黄?，需要被陪伴，需要被?ài)，更需要刺激內(nèi)心的暖心鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)長(zhǎng)期打壓孩子的后果

1、叛逆：

部分孩子性格倔強(qiáng)，父母要是總時(shí)不時(shí)地批評(píng)他，打壓他，叛逆心理會(huì)讓他們破罐子破摔，故意對(duì)著干。

2、容易遇到困難就退縮，害怕困難：

經(jīng)常被否定打壓的孩子，自信心很低，遇到困難容易退縮，不敢去挑戰(zhàn)。他們害怕自己會(huì)失敗，更害怕會(huì)遭到父母的否定性說(shuō)教，所以會(huì)采取維穩(wěn)策略，如果沒(méi)有百分之百的把握，那么他們寧愿放棄嘗試。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)犯大大小小的很多錯(cuò)誤，其中偷錢，撒謊，改成績(jī)這樣的事情時(shí)有發(fā)生，是很正常的事情，相信家長(zhǎng)也都遇到過(guò)這樣的事情，作為家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)，不要過(guò)于擔(dān)心，這并不是因?yàn)楹⒆幼儔牧耍嘈胖灰扇∏‘?dāng)?shù)拇胧?，就一定能幫助到孩子?/p>

孩子改成績(jī)欺騙家長(zhǎng)怎么教育

1、孩子出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不然會(huì)讓孩子受到很大的驚嚇，導(dǎo)致孩子心理出現(xiàn)很大的變化，有些孩子會(huì)故意這樣來(lái)反抗父母對(duì)他們的懷疑，最終只會(huì)變得更嚴(yán)重。

家長(zhǎng)應(yīng)該尊重自己的孩子，找出撒謊原因再去合理解決問(wèn)題。不僅可以解決孩子撒謊，還能促進(jìn)親子間的情感。

2、如果孩子發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，要正確引導(dǎo)孩子說(shuō)出實(shí)情，并且告訴孩子，雖然爸爸媽媽不希望他做錯(cuò)事，但爸爸媽媽更不希望他撒謊。時(shí)常讓孩子從心里認(rèn)識(shí)到用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得父母的信任，并對(duì)孩子的每一次進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

3、家長(zhǎng)要正確的對(duì)待分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要只關(guān)注他成績(jī)的多少和名次的先后。成績(jī)和名次一定程度上反映了孩子的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)已成事實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以便于下次能有所提高，這才是正確的態(tài)度。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槠垓_家長(zhǎng)，比如說(shuō)孩子不想去上學(xué)，就會(huì)欺騙家長(zhǎng)說(shuō)不舒服，不想回家，就拿各種理由欺騙家長(zhǎng)。孩子的這種行為，在有些家長(zhǎng)眼里，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，當(dāng)面對(duì)孩子欺騙家長(zhǎng)的情況時(shí)，可以采取什么措施幫助孩子呢？

孩子欺騙家長(zhǎng)怎么辦

1、孩子欺騙父母后，父母不要立刻動(dòng)怒，要讓孩子明白說(shuō)謊被識(shí)破的后果很嚴(yán)重，說(shuō)謊不比承認(rèn)錯(cuò)誤強(qiáng)。在一定程度上剝奪他某種權(quán)益，而這個(gè)后果是孩子不愿意接受的。下次孩子再說(shuō)謊時(shí)，孩子就會(huì)考慮到這個(gè)后果。

2、為了教育孩子不再說(shuō)謊，作為家長(zhǎng)一定要給孩子樹立誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，從行為、說(shuō)話、舉止上都要給孩子一個(gè)好的榜樣，讓孩子知道，哪些是可以接受的，哪些是不可以接受的。學(xué)校也要用一些誠(chéng)實(shí)守信的事例，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

3、不要責(zé)怪懲罰孩子。孩子撒謊是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題，千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)和懲罰。你越指責(zé)孩子，孩子的內(nèi)心就越害怕，以后會(huì)變本加厲地用撒謊來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。只要孩子能夠承認(rèn)自己撒謊了，那就要諒解孩子，并告訴他以后不能再撒謊了。

4、和孩子多溝通孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)關(guān)心和呵護(hù)，需要走進(jìn)孩子的世界進(jìn)行交流。只有了解孩子的內(nèi)心世界，才能更好的讓孩子成長(zhǎng)。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，只有吼罵孩子他才會(huì)聽(tīng)話，其實(shí)不然。吼罵是一種情緒失控的表現(xiàn)，孩子看到你情緒失控，更多的是害怕、膽怯，所以帶著失控情緒的教育往往是無(wú)效的。所以家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，掌握正確的方法教育孩子。

家長(zhǎng)長(zhǎng)期辱罵孩子的后果

壞處一、易產(chǎn)生自卑心理。孩子的世界是單純的，當(dāng)父母對(duì)他吼叫時(shí)，他首先會(huì)不自覺(jué)地認(rèn)為肯定是自己犯錯(cuò)了才惹得父母生氣的，然后他們會(huì)自責(zé)內(nèi)疚。如此便使孩子更多地否定自己、降低了對(duì)自己的認(rèn)同（認(rèn)為自己做得不夠好，總是不能讓父母滿意，不斷責(zé)怪自己，自我評(píng)價(jià)也會(huì)越來(lái)越低。）

壞處二、性格變懦弱、優(yōu)柔寡斷。面對(duì)吼罵，孩子內(nèi)心還可能會(huì)產(chǎn)生排斥感，于是會(huì)想盡辦法去回避。那么，他在處理事情時(shí)亦會(huì)更加小心謹(jǐn)慎，甚至變得優(yōu)柔寡斷，前怕狼后怕虎，不知該怎么是好。如此導(dǎo)致孩子的性格變得懦弱，在日后遇到困難時(shí)容易產(chǎn)生畏懼、抗拒心理，缺乏應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)以及強(qiáng)烈的責(zé)任感。

壞處三、產(chǎn)生逆反心理。心理學(xué)中有個(gè)說(shuō)法叫做習(xí)得性無(wú)助，即長(zhǎng)期處于某種情況下，抵抗不了就慢慢接受，不做任何反抗。故久而久之，當(dāng)父母再次吼叫時(shí)，孩子會(huì)認(rèn)為反正不管我怎么做，結(jié)果都一樣。有的甚至出現(xiàn)逆反心理，越不讓做什么，我就偏要做，反正你都不會(huì)認(rèn)同我。

壞處四、情緒控制能力變差。情緒是具有極強(qiáng)的感染性的，父母常吼孩子，孩子也會(huì)慢慢變得沒(méi)有耐心、漸漸地越來(lái)越易怒、沖動(dòng)、缺乏耐心，那么家長(zhǎng)就要反省自己的育兒模式了。事實(shí)上，大多數(shù)習(xí)慣沖孩子吼叫的家長(zhǎng)，小時(shí)候就是這么被對(duì)待的，潛移默化的影響下導(dǎo)致今日。