大多數(shù)家長，最害怕的就是面對叛逆期的孩子，尤其是男孩子，叛逆期的男孩子是非常難管教，無論家長說什么就是不聽，嚴(yán)重的時候還跟家長頂嘴，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，放平心態(tài)，不要和孩子硬碰硬，要采取合理的方式引導(dǎo)孩子。

叛逆期的男孩子該怎么管

1、要學(xué)會關(guān)心孩子。在青春期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時候，不能一直拿著成績來比較，這樣會讓他們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長的交流動機(jī)，勢必會讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來入手。不能每次交流都要說孩子的成績，會觸及他們敏感的神經(jīng)。

2、與孩子商量解決矛盾的方法。若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

3、讓孩子學(xué)會換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

4、尊重孩子，允許孩子獨(dú)立。叛逆期是孩子成長蛻變的一部分，我們要理解這個時期孩子內(nèi)心敏感，渴望被尊重被認(rèn)可，卻又找不到恰當(dāng)表達(dá)方式的情緒波動。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長面對這個時期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因為正確的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵。激勵和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時，及時表揚(yáng)和獎勵是非常有效的。這可以鼓勵他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因為他們更重視自我，更希望得到他人的認(rèn)可，此時我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個時候打擊孩子的自信，不主動維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因為這個時期是孩子自我意識覺醒，追求獨(dú)立的時期，他們會變得性格暴躁，與家長對著干等，面對這種情況，家長千萬不要采用武力手段對待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子以后的發(fā)展，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過判逆期的顧長，才能邁向一個更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問題。孩子之所以會叛逆，很大一部分是因為父母管的過嚴(yán)，什么都管，什么都要過問，時間長了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個時候要試著跟孩子溝通，溝通的時候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會更容易接受父母的建議和勸解。

孩子的叛逆行為，往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長階段，這對于很多家里面，有男孩子的父母來說，是特別苦惱的事情，因為這個階段的孩子管教起來特別棘手，甚至說有部分的孩子已經(jīng)達(dá)到了極端的狀態(tài)，作為父母應(yīng)該如何教育這個階段的孩子呢。

叛逆期的男孩子怎么管

1、做好安撫、理解很重要。到了叛逆期，家長做好心理準(zhǔn)備，能夠客觀面對，其實就已經(jīng)成功了一半，這個叛逆期是正常存在的，我們帶著答案去解決問題就很好處理。

青春期的躁動、懵懂、意氣風(fēng)發(fā)甚至拼命證明自己都是表象，探索世界，開始陷入自我懷疑與自我肯定的矛盾中，這個時候沒有準(zhǔn)確的定位，也沒有成熟的思維體系，必然會糾結(jié)、矛盾，尤其是男孩子，情緒反復(fù)、脾氣暴躁、如果我們能夠理解他的不安和躁動的原因，安撫他的情緒，慢慢地叛逆就少了。

2、不要對孩子抱有偏見，真誠地對待孩子：有些家長在與孩子溝通時，總喜歡用指責(zé)或命令的語氣，通常沒有達(dá)到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。父母可以誠實地向孩子解釋他們的擔(dān)憂或情緒，讓他們知道他們的行為會讓你難過，或者讓你擔(dān)心和害怕。

3、增加孩子的信任，家長應(yīng)該與孩子建立良好的信任關(guān)系，只有給予孩子足夠的信任，孩子才會信任父母，并能夠在其中獲得更多的自信心，進(jìn)而減少因為不信任而出現(xiàn)的叛逆行為。

四年級叛逆期的男孩子，家長要溫和地管教，不然你們過于嚴(yán)肅的話，孩子會懼怕我們，孩子有事的時候也不會跟我們說，不會向我們求助，那家長就永遠(yuǎn)不知道孩子的問題，也就沒有機(jī)會教育好孩子。

四年級叛逆期的男孩子怎么管

1、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子。讓孩子認(rèn)識到自己的行為不對，以及哪里不對，為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子，家長可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋。

千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子，這樣會導(dǎo)致孩子懼怕你，不能明確的堅持自己正確的立場。這是一個長期的過程，需要堅持一定的時間，就會有效。

2、對于聽不進(jìn)去道理，過于任性的孩子，要學(xué)會恩威并用。比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時間久了就會放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜，并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

3、允許孩子適度表達(dá)自己的情緒。只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會恢復(fù)心情的平衡。當(dāng)然，如果孩子需要父母的幫助，父母應(yīng)該及時安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。

孩子處于叛逆期時，家長千萬不要采取硬碰硬的方式，跟孩子對著干，因為這樣只會讓孩子更加叛逆，甚至還會影響到親子關(guān)系。家長只有采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑拍軒椭⒆禹樌冗^這一時期。

16歲男孩子叛逆期怎么管

1、多想想孩子叛逆原因。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是每個時代的孩子表現(xiàn)的叛逆行為不一樣。每一個孩子叛逆的背后都會有一個深層次的原因，也許是由于家庭原因，或者親子關(guān)系導(dǎo)致孩子不愿意和家長說，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。

2、平等溝通。家長不要以居高臨下的姿態(tài)去教育孩子，要用平等、的姿態(tài)對待孩子，讓孩子有事可做，有自己的看法在和孩子說話時語氣可以緩和點(diǎn)，切記父母說話態(tài)度不能太強(qiáng)硬，應(yīng)該平靜冷靜地進(jìn)行溝通。

3、做到理解和尊重。這種叛逆期是每個人都會經(jīng)歷的，家長沒有必要為此感到特別頭疼，應(yīng)該選擇更多的理解和尊重。如果自家小孩已經(jīng)開始了各種叛逆的行為，家長沒有必要變得那么強(qiáng)硬，應(yīng)該給予更多的尊重。

或許小孩們在家長的這種表現(xiàn)之下，會變得更加自主。如果發(fā)現(xiàn)小孩有了一些不好的習(xí)慣，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束，但在平時也不能處處都約束他們的行為，我們是時候改變一下自己的教育措施了。

12歲的男孩剛剛進(jìn)入叛逆期，這個年齡段的男孩叛逆是因為性格正在形成中，自我意識的逐漸蘇醒，會迫切想擺脫家長的掌控，行為表現(xiàn)上很難管， 也就是人們說的叛逆行為。所以家長對待12歲叛逆期的男孩，我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn)才能和孩子更和睦的相處。

12歲男孩子叛逆期怎么管教最合適

1、放平心態(tài)。孩子叛逆期搗亂不聽管教，家長切忌不要自亂陣腳，一定要先穩(wěn)定自己的情緒，放平心態(tài)。如果帶著情緒去教育管教孩子，必然是不理智且很容易形成“劍拔弩張”的氛圍，導(dǎo)致孩子愈加抗拒逆反。

2、接納與認(rèn)可。很多家長總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會以自己的方式去成長飛翔。

反之打壓式的教育，不僅會讓家長越發(fā)焦慮，也會讓孩子越來越不自信。孩子長期得不到認(rèn)可，亦會消磨孩子的自尊、自信，會出現(xiàn)所謂令人不解的叛逆行為，你眼中的叛逆或許是孩子試圖向你獲得認(rèn)可的一種不正確的表現(xiàn)方式。

3、學(xué)會換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。