沒有孩子不愛玩的，孩子玩得太過投入，忘記寫作業(yè)是常有的事情。這個(gè)時(shí)候，家長一定要注意教育的方式，如果家長教育方法不對，反而會(huì)加重孩子的逆反情緒，孩子對寫作業(yè)會(huì)更加抵觸，那么如何正確引導(dǎo)孩子寫作業(yè)呢？

如何正確引導(dǎo)孩子寫作業(yè)？

一、不能越俎代庖。永遠(yuǎn)只承擔(dān)教育和引導(dǎo)的角色，讓孩子自己承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任。也只有孩子自己承擔(dān)責(zé)任，成長和進(jìn)步才會(huì)真正發(fā)生在孩子身上。

二、不要太急切。學(xué)習(xí)來不得激進(jìn)，輔導(dǎo)講求方法。不要短時(shí)間有超過孩子能力的要求，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解決，但求孩子有所了解和認(rèn)同。

三、對孩子要溫柔。以理解孩子的思維來引導(dǎo)孩子，可以指出問題但不要輕易指責(zé)孩子，可以嚴(yán)格但不能嚴(yán)厲無情，注重方法，關(guān)注孩子感受。

四、注意自己不要情緒失控。孩子學(xué)習(xí)上有不足，才需要家長輔導(dǎo)，因此無論有任何問題，都不要在孩子面前失控，凡事先從自己身上找原因。說孩子笨，其實(shí)還是自己不行，沒有好方法讓孩子理解和接受，不能幫助孩子，不只是學(xué)習(xí)問題，也包括給孩子信心和快樂。不是嗎？

要說父母最頭疼的莫過于陪伴孩子寫作業(yè)。我們經(jīng)?？吹胶芏喔改竿虏垡慌愫⒆訉懽鳂I(yè)就頭疼、血壓升高。但是不盯著點(diǎn)吧，孩子一會(huì)兒就走神。日復(fù)一日導(dǎo)致親子矛盾加劇，孩子覺得煎熬，父母覺得心累。

家長如何正確陪孩子寫作業(yè)

1、以身作則，家長可以拿一本書坐在孩子旁邊看，并且表現(xiàn)出你很愉悅，很享受，很專注的狀態(tài)，讓孩子感受到一個(gè)安靜祥和的家庭學(xué)習(xí)氛圍，在這種氛圍下，他就能夠更專注地寫作業(yè)，寫作業(yè)的速度、準(zhǔn)確度也會(huì)提高。而且家長一定要學(xué)會(huì)閉嘴。

2、相信孩子，父母不要一回到家，就拿著手機(jī)上的作業(yè)對孩子吆五喝六的，孩子既然記了作業(yè)，就讓他自己先寫；哪怕他自己記錯(cuò)了，也不要立刻強(qiáng)硬地指責(zé)孩子，打擊他的自尊心。父母應(yīng)該采取提示、引導(dǎo)和推測的方式，提醒孩子理解老師的思路和要求，讓孩子學(xué)會(huì)對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

3、保持距離，父母陪孩子寫作業(yè)，不是看管犯人，不能只顧坐在孩子身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著孩子寫作業(yè)的神情和筆跡。要知道人與人之間是有安全距離的，哪怕是父母和孩子之間也是一樣。所以在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)松手和放手。

和孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，以免影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后做自己的事情，比如看書和織毛衣都可以，但就是別看手機(jī)和電視。

孩子在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)自主性比較有限，所以需要老師和家長的督促，特別是在做作業(yè)時(shí)，如何可以讓孩子高效完成老師布置的作業(yè)，是每個(gè)家長都很困惑的事情。那么，家長如何正確輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)呢？

家長如何正確輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)：

一、經(jīng)常保持與孩子相互溝通，不要光是說教。對孩子所說的話要認(rèn)真聽取，并要作出解答?；卮鸷⒆拥膯栴}時(shí)，不要總是反駁和爭吵(反駁使你的孩子情緒更對抗、爭論可能使你產(chǎn)生被動(dòng)的局面);相反，應(yīng)當(dāng)用堅(jiān)定和積極的態(tài)度回答孩子的問題。

二、不要讓孩子自由選擇做作業(yè)的時(shí)間。當(dāng)你向孩子征求什么時(shí)候做作業(yè)的意見時(shí)，要注意說話的方式。例如：“你愿意現(xiàn)在做理科作業(yè)嗎?”也可以這樣說：“該做你的理科作業(yè)了，和我一起到書桌旁來吧。”如果你確實(shí)想讓他自己做出選擇，說話也應(yīng)盡量帶有傾向性。例如：“你是現(xiàn)在做理科作業(yè)還是晚飯后做，但如果等到晚飯后，你就不能看電視節(jié)目了?！?/p>

三、與孩子一起制定目標(biāo)(不要包辦代替)，在一段時(shí)間內(nèi)固定在一個(gè)目標(biāo)上。開始時(shí)的目標(biāo)不能定得太高，使孩子能有把握實(shí)現(xiàn)，隨后的目標(biāo)對孩子就有吸引力了，因而能促使孩子一個(gè)接一個(gè)地達(dá)到目標(biāo)。

四、期待孩子進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)對其他人的期待作出反應(yīng)(這是自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的癥狀)。如果你對孩子的期待較低，孩子很可能超過你的要求;如果你的期待較高，也不是壞事，孩子同樣也會(huì)做出積極的反應(yīng)。

孩子不愛寫作業(yè)的原因有很多，可能是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以做不出來，也可能是對學(xué)習(xí)壓根沒有興趣，不想去寫，不管是什么原因，家長都要予以重視。那么不愛寫作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)？

不愛寫作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)

1、與孩子好好溝通

不要對孩子吼叫打罵，這樣只會(huì)激起他逆反的心理，可以試著和他溝通，并且告訴他如果好好寫作業(yè)的話，就會(huì)讓他出去和朋友玩，或者是給他做一頓好吃的等誘惑他。

2、耐心的指導(dǎo)孩子

如果孩子不愛寫作業(yè)的話，尤其是剛剛上學(xué)的小朋友，家長一定要做到耐心的指導(dǎo)，我們可以坐著陪著小朋友一起學(xué)習(xí)，他寫作業(yè)你可以選擇看書或者是練字。讓他知道這個(gè)時(shí)間段大家都要學(xué)習(xí)，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)成為越來越常見的事情，孩子天天用手機(jī)刷視屏、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說等，嚴(yán)重危害孩子的身體健康，影響孩子的學(xué)習(xí)成績和社交，面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長該如何引導(dǎo)呢？

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)家長該如何正確引導(dǎo)

與孩子建立起真誠的溝通。很多時(shí)候，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，并非單純因?yàn)閻弁嬗螒?，而是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中缺乏足夠的陪伴和關(guān)心。因此，家長要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們?yōu)楹稳绱艘蕾嚲W(wǎng)絡(luò)。

設(shè)立清晰而合理的上網(wǎng)規(guī)則。規(guī)則的制定要公平，最好和孩子一起討論，商量好每天上網(wǎng)的時(shí)長，比如每天一個(gè)小時(shí)，時(shí)間一到就必須停下來。為了讓這條規(guī)則更具可操作性，可以利用小鬧鐘作為提醒工具，每次到點(diǎn)提醒孩子。

建立嚴(yán)格的家庭制度。家長絕不能心軟，應(yīng)該跟孩子溝通好這件事情的嚴(yán)肅性，并同孩子商量好接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間、時(shí)段、使用范圍，建立起一個(gè)嚴(yán)格的家庭制度，并督促孩子按照制度執(zhí)行。

多陪伴孩子做對身心有益的家庭活動(dòng)。“最好的教育是陪伴?！碧杖徽f，家長應(yīng)在孩子成長過程中給予足夠的陪伴，多帶孩子到戶外玩耍，進(jìn)行互動(dòng)式的體育運(yùn)動(dòng)，或幫孩子培養(yǎng)一項(xiàng)有益的技能，有機(jī)會(huì)還應(yīng)帶孩子出門旅行。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會(huì)教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴(yán)重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實(shí)現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強(qiáng)，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習(xí)慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個(gè)更容易表達(dá)孩子對父母的關(guān)心和呵護(hù)了。如果父母能夠當(dāng)一個(gè)很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進(jìn)一步用心聽，孩子會(huì)感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致很多孩子無法接受失敗。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后性情大變，不但情緒變得很暴躁，而且處處與父母作對，挑戰(zhàn)規(guī)則，家長們十分著急，不知該如何教導(dǎo)孩子，其實(shí)叛逆期的孩子更需要鼓勵(lì)，家長要多與孩子溝通，多鼓勵(lì)贊美孩子。

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時(shí)，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

2、鼓勵(lì)：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少。

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少。

4、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。