高中的孩子不僅需要面臨著沉重的學(xué)習(xí)壓力，還需要迎接青春期帶來的煩惱，所以情緒方面經(jīng)常會變得喜怒無常，如果家長想要幫助他們順利度過這一階段，想要更加了解孩子，就需要掌握一定的技巧，多跟孩子進行有效地交流談心。

高中生父母怎樣與孩子交流

1、遵循平等原則。父母是子女的監(jiān)護者，培養(yǎng)者，是孩子的第一任老師，家長有義務(wù)教育孩子成長，但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權(quán)、道德、人格、價值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問題上，誰都沒有特權(quán)。子女是應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)，但這并不意味著他們一定要對父母百依百順。他們也可以有自己的主張和看法，父母可以給孩子一些建議，但不能粗暴干涉。

2、要創(chuàng)造談話機會。與孩子溝通需要有恰當?shù)臋C會。青少年不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時侯，溝通才有可能順利進行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時間與孩子交流。不管選擇什么時間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動中進行的。切忌不要總是試圖在臨時想起的、不固定的時間與孩子進行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

3、說話的語氣：平靜的交流，更容易被接受。要讓孩子覺得你是在心平氣和地跟他說話。很簡單，家長在說任何事情時，哪怕憋著一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，語速不要太快。要允許孩子反駁、發(fā)牢騷，聽孩子把自己的意見表述完，而不中途粗暴打斷。當然，傷人的話更是不能脫口而出。以平靜的口氣交流，同樣的話語就更容易被孩子接受；反之說得再有理，孩子也會認為你是在教訓(xùn)他，根本就聽不進去。

4、換位思考。父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣?？磫栴}往往會有差異，如果學(xué)會了換位思考。換個角度看問題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個立場上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發(fā)表看法。

這個時候的孩子非常的自我意識，而且有些事情還會和家長對著干，作為家長一定要有耐心，不能急切的去改變孩子，那么，應(yīng)該怎樣和高中生孩子溝通交流？

應(yīng)該怎樣和高中生孩子溝通交流

1、孩子處于叛逆期，家長在與孩子交流時總會遇到很多問題。孩子永遠信守父母的話，跟父母在一起，父母告訴孩子往西走，孩子永遠不會往西走，要告訴孩子往東走，也不會走。

一些小事，只要處理不好，孩子和家長吵架是家常便飯。父母為家庭辛苦，付出了很多精力，對于孩子的教育可能還不到位。當孩子感覺不到溫暖或受到一些外在因素的影響時，兩者相互碰撞，擦出火花。

2、少年兒童非常脆弱和敏感。只要事情不是自己的想法，發(fā)脾氣、扔?xùn)|西最讓父母頭疼。平時的父母，多關(guān)注孩子的成長，觀察孩子生活中的一舉一動，這些動作會透露一些信息，給孩子一些私人空間。

只要不是很格格不入的事情，和孩子討論。孩子做錯了，也要先問原因，而不是直接上去罵，這樣跟孩子的關(guān)系永遠不好。

其實高中生孩子不愿和父母交流是有原因的，不僅僅是因為我們作為父母不理解青春期的孩子，大部分的原因是因為我們不知道孩子為什么不愿意和我們交流，進而我們會用錯誤的方法繼續(xù)和孩子交流，從而導(dǎo)致問題越來越嚴重。那么高中生孩子不愿和父母交流怎么辦？

高中生孩子不愿和父母交流怎么辦

父母希望孩子放學(xué)回來能和我們有更多的交流，所以我們最好改變自己的視角，從父母保護孩子的角度，變成父母正面看著孩子的角度。

比如，作為母親，適當?shù)乇憩F(xiàn)出軟弱，并找機會幫助孩子保護自己；作為一個父親，適當?shù)胤攀?，不管他做得好不好，都要給予肯定和鼓勵。家庭中的決定和事務(wù)也被放下，讓孩子參與和處理。就算他搞砸了，偷偷幫他收拾攤子也就解決了，反正孩子的能力早晚都要鍛煉的。

用“沉默傾聽”的方法接納孩子：有時什么都不說就是接納的明確標志。心理學(xué)家都知道如何使用這種方法，因為聽你說話是一種美妙的體驗，讓人們感到被接受。

所以什么都不說就等于什么都不做。這是一種表示接受的方式，而這種接受有助于建設(shè)性的成長和改變。

叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。家長應(yīng)了解孩子的逆反心理，讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞，也有利于幫助孩子快速度過叛逆期。

孩子叛逆期父母應(yīng)該怎樣和孩子交流

1、給孩子適當?shù)目臻g和自由。很多家長很想知道孩子在想什么干什么，就偷窺孩子的隱私，翻看他們的日記，用分機監(jiān)聽他們的電話，翻看孩子的手機短信，讓孩子的同學(xué)老師給自己當間諜提供孩子的動向。一旦孩子知道，孩子會有種被扒光衣服的感覺。

這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存，孩子內(nèi)心會很難過，并從內(nèi)心與家長敵對起來。給他們必要的空間和自由，尊重和相信他們，必然也會得到他們的尊重和信任。

2、要改變和孩子說話的語氣。我們家長在教育孩子上最大的錯誤就是有“一家之長”的霸權(quán)思想，不懂得平等地尊重孩子。總是高高在上，總是要“我說你聽”。

試想，我們每個成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強勢，受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫，內(nèi)心都有反抗的思想，那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嘗。所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家，平時多以朋友地姿態(tài)，和風細雨的方式溝通，讓他們不再排斥。

高中生的孩子已經(jīng)進入了青春期，孩子逐漸覺醒自我意識，會出現(xiàn)不愿意跟家長溝通的情況，高中學(xué)習(xí)壓力還那么大，家長想幫孩子疏導(dǎo)，孩子也常常愛答不理。

高中生不和父母交流怎么辦

1、放低姿態(tài)。很多父母在跟孩子交流中，一般都是使用居高臨下的方式進行詢問，給孩子的感受就是父母并不是真正地與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。家長的這種態(tài)度會讓孩子不愿意跟父母交流，可以試著將姿態(tài)放低，用一種平等的態(tài)度和孩子交流，不要用命令的態(tài)度和孩子說話，孩子自然會原意跟父母交談。

2、結(jié)合孩子心情溝通。家長除關(guān)心孩子的成績外，對孩子的其他表現(xiàn)也應(yīng)予以關(guān)注?？梢远ㄆ诤屠蠋熃涣?，了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)如何，孩子上課是否專心，和同學(xué)之間相處是否和諧，對孩子全方面都要有所了解。

3、讓孩子學(xué)會承擔責任。處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。

孩子小時候?qū)κ挛锏恼J知性不強，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習(xí)慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當然會讓孩子厭煩。所以家長要讓孩子學(xué)會承擔責任，尤其是處在青春期的孩子。

高中的孩子即將迎來自己人生中最重要的一場考試，此時的他們心理壓力是非常大的，而且此時的孩子正處于青春叛逆期，孩子的心理是非常脆弱的，所以，對于高中孩子的教育，家長必須注意教育方式方法，避免過度教育，造成適得其反的效果。

父母怎樣教育高中孩子

1、要讓孩子正視自己的不足之處。其實在學(xué)習(xí)中每一個孩子都會有自己的不足之處，就比如哪一個科目掌握的不扎實，那么在考試期間就很容易出現(xiàn)偏科或者是成績比較差的現(xiàn)象了，所以這個時候家長就需要鼓勵高中生要正確的去看待自己的不足之處，如果遇到自己很難懂的問題時，就需要通過自己的雙手去解答。

因為只有孩子能夠正確的去面對不足之處，那么才會選擇正確的方式去突破，才可以有效的達到一個好的目的，因為每個人都會有自己的缺點如果能夠讓孩子知道哪一個方面并不是非常的扎實，這個時候就需要著重的去學(xué)習(xí)，有可能就能夠讓成績直線上升。

2、讓孩子知道高考的重要性。對于一個高中生來說，高考是尤為重要的，因為一個孩子之前的努力就是為了能夠更好的去迎接高考，所以孩子在上了高中之后就需要讓孩子知道，在自己人生當中最重要的時刻，那就是高考了，一定要抓住這三年的機遇，還需要努力的去掌握一些知識和基本功，才能夠在高考中取得好成績。

如果當孩子了解了高考對于孩子來說是非常重要的，那么肯定就愿意通過自己的努力去改變，也愿意讓自己花更多的時間去克服困難，還愿意不斷的對學(xué)習(xí)感興趣，相信這會起到一個良好的效果。

很多家長在跟高中生男孩子溝通時，都出現(xiàn)了很大的障礙，這是因為這個時期的孩子都處于青春叛逆期，如果家長的溝通方式和內(nèi)容不恰當，那勢必會引起他們的逆反心理，在心理方面與父母拉開距離。

父母怎樣和高中生男孩溝通

1、家長要與時俱進?，F(xiàn)在的孩子，通過多方渠道，如海綿吸水一樣吸收來自各方各面的信息、知識。上至天文，下至地理，談吐間也會蹦出許多新名詞。

然而對這些新名詞，這就要求我們的家長要與時俱進。多關(guān)心時事新聞，多看時尚雜志，知道孩子喜歡的歌星名字，知道重大的體育比賽，知道如何上網(wǎng)，知道當下的流行詞匯等等。這些既能豐富和提高自己又能拉近和子女之間的距離。

2、家長要懂得尊重孩子。父母在與子女交流溝通時應(yīng)“多建議、少命令”充分尊重他們，并使子女能在心理上感受到。遇到事情不要一味的用命令的語氣如必須，馬上，一定等等，而要用商量，探討式的語氣如，能不能，好不好之類的。

這樣能讓孩子感受到：父母是尊重我的，把我當大人看待。雖然用“必須”“馬上”等命令式的語氣，孩子也可能會做，但其心理感受就完全不同了。