想要教育出一個優(yōu)秀的孩子，是很多家長的心愿，但說起來容易做起來卻非常困難，因?yàn)榻逃⒆硬⒉皇且患菀椎氖虑?，我們在陪伴他們成長的過程中，總會遇到各種各樣的問題，所以要想讓孩子健康成長，得到更好地發(fā)展，家長就需要給予他們一個恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>

孩子的養(yǎng)成教育有哪些

1、樹立榜樣的力量。孩子的人格和習(xí)慣都是在模仿中慢慢建立的，這時(shí)候榜樣的力量就很重要。有句玩笑話，愛打麻將的父母，孩子最先學(xué)會的話是“和了”或“碰”。禁止孩子做的事情，自己也不能做，否則就讓孩子產(chǎn)生混淆，為什么大人做的事情，我卻不能做。

2、學(xué)會冷靜。當(dāng)孩子正在發(fā)脾氣的時(shí)候，如果我們也跟著孩子一樣，脾氣暴躁的一頓訓(xùn)斥，最終孩子可能接受了你的建議。其實(shí)教育效果往往并不好，孩子只是屈服，并沒有信服。

如果孩子哭鬧，大人可以先離開，讓自己冷靜一下。你也可以心理默數(shù)10個數(shù)，冷靜下來再處理。這個方法也適用于生活中其他緊急的事情。

3、接受自己和孩子的不完美。人無完人，自己和孩子都會犯錯，首先要接受我們的不完美。孩子會犯錯，就不要以為孩子沒救了。我們教育孩子，出現(xiàn)了不應(yīng)該有的行為，比如謾罵或者體罰，也不要心灰意冷。在一次和孩子激烈交鋒后，平靜下來和孩子好好談?wù)劊忉屢幌伦约荷鷼獾脑?，也讓孩子說說自己的原因。

現(xiàn)在家長都比較注重孩子的教育，其實(shí)最好的方法就是為孩子做出榜樣，不能打罵教育，棍棒下面出不了孝子，非常不提倡。

家長教育孩子的方法有哪些

1、多給予孩子表揚(yáng)。經(jīng)常給予孩子贊許，是肯定他主觀能動性的有效辦法，給予表揚(yáng)的話語，使孩子的信心顯著提高，從而有利于孩子增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意志，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、給孩子自主發(fā)展的空間。要尊重孩子的個性，在孩子的思想世界里多澆灌愛的滋潤，盡量減少對學(xué)習(xí)過程中的管制，耐心引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造問題的答案。

3、把握好激勵與約束的平衡。建立正確的學(xué)習(xí)情境，當(dāng)孩子失敗了，應(yīng)在安慰之余，有意識地引導(dǎo)他們重新思考，鼓勵他們以新的方法去嘗試，不要簡單性地與他們爭論。

4、增強(qiáng)孩子的自尊心。要在孩子的成長過程中，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)，使孩子有一個自律的自覺，在家里及校外多做正確的事，這一切有利于孩子建立起自信心，也有利于開發(fā)孩子的潛能，也是一個正確的孩子的教育。

如何教育好孩子，相信是每一位做家長的都格外關(guān)注的話題，孩子在成長的過程中，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，這個時(shí)候家長的引導(dǎo)教育，就會顯得格外重要。

教育孩子的好方法有哪些

1、要給孩子貼上正向的標(biāo)簽。人會無意識地努力，讓自己的行為與標(biāo)簽保持一致?！皹?biāo)簽”，對孩子的個性發(fā)展和自我認(rèn)同，影響巨大。作為父母，不要永遠(yuǎn)盯著孩子的缺點(diǎn)看，要善于觀察，找出孩子的閃光點(diǎn)，用正面的標(biāo)簽，去不斷鼓勵孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

2、不要與孩子斗強(qiáng)。不要用“激將法”刺激孩子。父母總是比孩子有力量，無論是體力還是生活經(jīng)驗(yàn)，父母和孩子“斗智斗勇”，原本就是實(shí)力懸殊，當(dāng)然，父母可以和孩子比賽一些他們擅長的具體項(xiàng)目，比如打球等，但不要以輸贏為目的。

3、要傾聽孩子的聲音。平等地對待孩子，給他們發(fā)言權(quán)，傾聽他們的聲音，他們才會說出真實(shí)思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽視他們的心聲，久而久之，他們會不敢對家長說真話，不愛與家長交流。

對年幼的孩子，哪怕他們講話詞不達(dá)意，大人也要耐心地與他們交談。任何粗暴打斷或嘲笑他們講話的行為，都會對孩子產(chǎn)生傷害。

孩子如何健康成長是每位家長都比較關(guān)注的一個話題，在孩子成長過程中家長的教育發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是教育孩子也是要有正確的方法，下面就介紹幾個父母教育孩子的方法。

父母教育孩子的方式有哪些

1、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重我們，愛我們。

2、盡量每天抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)相處。每個孩子都需要從父母那里得到足夠的重視。在每天工作之余，我們要騰出一些時(shí)間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷，盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，應(yīng)尊重孩子的感受，以超脫且同情的態(tài)度陪伴在孩子的身邊。

3、合理批評孩子。批評是家庭教育中常用的一種手段，家長批評孩子是為了對孩子不良思想、行為、品質(zhì)給以否定的評價(jià)，并予以警示，從而引起他們的內(nèi)疚、痛苦、悔恨，從缺點(diǎn)、錯誤中吸取教訓(xùn)，不再重犯。

4、給孩子做好榜樣。父母是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。父母是孩子的師表，父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的最直觀的教材，父母以身作則的示范，不僅可以增強(qiáng)說理的可信性和感染性，而且也能像春風(fēng)潤物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。因此，父母應(yīng)時(shí)刻檢點(diǎn)自己，以自己良好的首先行為，為子女的品德修養(yǎng)做出示范。

家庭就是孩子的第一所學(xué)校，父母就是孩子的第一任老師，為了孩子能夠擁有好的教育，成為一個品德高尚的人，就需要父母們多下功夫，多學(xué)習(xí)一些教育孩子的方法和技巧，讓孩子健康快樂的成長。

教育孩子有哪些好方法

1、父母提高自身素質(zhì)。父母是孩子的第一任老師，要想當(dāng)好這個老師，就要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。孩子從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，老師會經(jīng)歷很多次變換，唯獨(dú)父母不會換，父母是“永不退休的班主任”。孩子的成長會經(jīng)歷很多階段，每個階段都有不同的特點(diǎn)，父母在教育的時(shí)候只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能完成教育孩子這偉大而光榮的任務(wù)。

2、要擅于賞識自己的孩子。現(xiàn)在很多父母都普遍存在這樣的問題，只要覺得自己的孩子不如別人家的孩子，就會覺得自己的孩子有問題，總習(xí)慣用這樣反常的眼光看待孩子。孩子在父母眼中就是獨(dú)一無二的，不需要那他去和別人比較，要相信自己的孩子，要擅于賞識自己的孩子，孩子的長處我們要看到，孩子的過失我們也要原諒。

3、用“甜頭”幫孩子戒掉壞習(xí)慣。一些小學(xué)生的家長，他們訴苦說孩子寫作業(yè)很磨蹭，明明很快就能寫完的作業(yè)，孩子總是要寫到將近11點(diǎn)。磨蹭的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會后患無窮。當(dāng)孩子升入初中和高中后，作業(yè)量會大大增加，孩子需要花大量的時(shí)間才能完成課內(nèi)作業(yè)。磨蹭使孩子的學(xué)習(xí)效率大大降低，孩子會更加抵觸寫作業(yè)。

所以承諾在作業(yè)完成后給孩子一些“甜頭”，比如每天晚上寫完作業(yè)，給孩子一段“游戲時(shí)間”，時(shí)長根據(jù)她完成作業(yè)的情況調(diào)整，可以是一小時(shí)也可以是半個小時(shí)，那么孩子的學(xué)習(xí)勁頭就會加大，也更容易盡快寫完作業(yè)。這樣，磨蹭的壞習(xí)慣自然而然也就改掉了。

很多家長在教育孩子時(shí)候感到束手無策，甚至被孩子氣的不清，在教育孩子時(shí)候難免會有各種困惑。下面分享家長在教育孩子方面出現(xiàn)較多頻次的困惑和處理方法，大家一起來看看吧。

在教育孩子方面有哪些困惑

1、孩子上課能聽懂，但一做題就不會，這是什么原因？

作為家長首先要明白，考試是對知識點(diǎn)與理解能力的綜合考查。孩子獨(dú)立提煉的能力較弱，很難快速做到對題目的深入分析。在沒有強(qiáng)化答題思路，未形成知識框架的情況下，很難高效解題。

2、孩子平時(shí)成績還不錯，一考試就發(fā)揮失常，甚至和平時(shí)的成績差距很大，該怎么辦？

平時(shí)的考試一般是階段性、專題性的考查，孩子階段里的思維慣性和短時(shí)記憶，使得平時(shí)的成績比較好；而大考更多是綜合性的考查，它要求孩子擁有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和融會貫通的能力，基礎(chǔ)不牢固的孩子很容易發(fā)揮失常。

關(guān)于家庭教育，很多家長仍是沒有做好，存在很多孩子教育問題，不過共性也就那幾個。教育孩子，家長不能任意為之，而是要多多學(xué)習(xí)，多多請教，給孩子提供良好的教育。

孩子教育問題有哪些

1、家庭教育強(qiáng)迫式的教育模式。很多家長都是望子成龍，望女成鳳。當(dāng)孩子沒有取得父母所期望的結(jié)果時(shí)，隨之而來的可能是諷刺、挖苦、責(zé)備、打罵。

孩子是有自尊的，如果長期在這樣的環(huán)境中生活，勢必給孩子造成自卑、自閉等心理問題。當(dāng)他們走上社會面對困難時(shí)，往往不能正確對待，做出極端行為。

2、家庭教育的溺愛式教育。多數(shù)家長為了讓孩子“更幸福”，對其照顧備至，甚至是“放任自流”，使孩子從小就愛享樂、以自我為中心，缺乏責(zé)任感和同情心。在面對挫折時(shí)，不是積極反省自己，而是倍感委屈，造成心理不平衡，缺乏抗挫能力。

因此，回歸到學(xué)習(xí)中，遇到學(xué)不會，就開始放棄學(xué)習(xí)，喪失自信，為什么會喪失自信，因?yàn)樗麖膩矶紱]有自信，從小在家長的溺愛下長大，或者說家長的“不一樣”的教育導(dǎo)致了這一結(jié)果。