一定要回歸課本，把不清楚的模糊的知識點弄清楚弄明白，從而讓孩子的成績得到提升。讓孩子針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)行專項訓(xùn)練，一定要多問老師和同學(xué)?？纪暝囍蠖家J(rèn)真分析原因，總結(jié)提高。

高三文科生逆襲方法

1、提高學(xué)習(xí)效率

高三文科知識的學(xué)習(xí)，不是單純死記硬背，也不能只靠熬夜來實現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率的提高與個人的狀態(tài)有關(guān)。文科知識的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還在白天，需要保持學(xué)習(xí)勁頭十足，精神狀態(tài)飽滿，這樣的情況下，學(xué)習(xí)效率才會提高。如果熬夜過多，上課就會精神萎靡，提不起精神，聽課效率會下降，這會嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)，可以說是得不償失。

2、多閱讀

雖然應(yīng)試教育中的試題，大部分的內(nèi)容都取決于科教教材，但是由于文科學(xué)科內(nèi)容的延伸性和關(guān)聯(lián)性，就促使文科生務(wù)必要廣泛地閱讀量，通俗地說便是要博覽群書。其中，語文的作文就是讓不少學(xué)生頭疼的。要想思維敏捷，文采飛揚，那閱讀量就是發(fā)揮的保證。

3、通過練習(xí)強化知識

要通過做題來強化，來檢測，如果在做題的過程當(dāng)中都做對了，那么說明掌握的還很好，如果有遺漏或者是做的不對，那么就要反思，是記憶不牢固，還是做題考慮不全面，這些呢，要隨時改正。通過做題發(fā)現(xiàn)不足以后要及時對課本內(nèi)容反復(fù)研讀記憶。

4、文科補基礎(chǔ)比較容易

高考中大概60%到70%都是基礎(chǔ)知識，也就是只要學(xué)好書本，就能拿分的知識。加上文科三小科的歷史、政治、地理，有相當(dāng)一部分都是通過背誦記憶就能掌握的知識，對基礎(chǔ)知識的依賴性也不強。所以，如果想考高分，把這三小科認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，每科多拿30多分就行了。

5、跟著老師的復(fù)習(xí)走

每個年級段都有不同的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入高三，已經(jīng)進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，要跟著老師的復(fù)習(xí)思路走，以老師的復(fù)習(xí)為主路線，然后，根據(jù)自己的不足，開劈適合自己的小路線，這就需要自己了解自己的不足，做好知識的系統(tǒng)性與規(guī)劃性。

6、要學(xué)會整合知識點

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

怎樣提高文科成績

1、口袋書背誦法

孩子在文科學(xué)習(xí)過程中，需要背誦的內(nèi)容很多，這就需要抽出時間進(jìn)行背誦?？诖鼤痴b法有很大的優(yōu)點，攜帶方便，孩子可以隨時拿出來進(jìn)行背誦，能夠充分利用零碎和空閑時間。家長需要引導(dǎo)孩子自己調(diào)整口袋書，可以利用便簽本，把需要背誦的內(nèi)容簡要記錄在上面，內(nèi)容不宜過多，以主干和核心知識點為主，口袋書不宜過，可以記一個章節(jié)內(nèi)容，口袋書可以記不同學(xué)科，以最近幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主。

2、帶著問題去背誦

孩子要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，無論是上課學(xué)一個新知識點，還是課下做題復(fù)習(xí)，家長要教導(dǎo)孩子都帶著問題去學(xué)習(xí)。比如孩子今天要背誦關(guān)于世界史的時間、重要事件節(jié)點，然后按照計劃完成后，自己就算實現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)小目標(biāo)，能夠?qū)W得更清楚。

3、大量做題后的分類

對于高中生而言，無論是文理科都是需要大量的做題，所以孩子在做題之后的積累就顯得必不可少。積累不僅僅是把答案訂正，更需要把不同的題目、知識點進(jìn)行分類，比如按照時間、事件等等不同條件，把知識點進(jìn)行分類，這對于需要進(jìn)行大量知識點學(xué)習(xí)的文科生而言，是提高學(xué)習(xí)效率的方法之一。

4、做題找知識漏洞

文科刷題其實和理科也有一些類似之處，刷題的目的其實就是找自己的知識漏洞，錯多少不用在意，最重要的是孩子要把錯題搞清楚，然后慢慢消化掉它們。對于文字表述題，孩子可以根據(jù)自己的實際情況，每天有針對性的大量練習(xí)。文科埋頭刷題效果相對差一些，最關(guān)鍵是總結(jié)，做完題目多總結(jié)規(guī)律，這樣做題才更有效。

5、讓自己成為點評師

文科知識非常重要的一個方法就是理論聯(lián)系實際，孩子要想熟練運用知識去分析問題和解決問題，就需要學(xué)會利用知識去分析社會現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)過程中，可以讓孩子成為一名點評師，學(xué)過的知識點可以用來點評各類相關(guān)現(xiàn)象，盡量能夠運用學(xué)過的知識分析國內(nèi)外發(fā)生的各類事件，生活當(dāng)中的各種現(xiàn)象。孩子通過分析和點評，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的原因，用自己學(xué)習(xí)的知識解釋發(fā)生的事情。

高三文科數(shù)學(xué)怎么提高成績

1.以課本基礎(chǔ)知識為主

每年高考題中，基礎(chǔ)題占據(jù)70%，換句話說，數(shù)學(xué)高考題中基礎(chǔ)題占105分，臨近高考，由于時間緊迫，不能把大量的時間浪費在難題上，而是應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識。

2.不放過一個基礎(chǔ)知識中的不會的題

準(zhǔn)備一個課堂筆記，在右側(cè)或者左側(cè)留三分之一的空白，在空白處寫上聽課、試卷、做作業(yè)時，遇到的不懂不會不理解的題。然后反復(fù)地、采取不同方法做這些題，直到學(xué)會為止。

可以按題型進(jìn)行分類。整理后就會清晰地明確，自己在哪些類型的題目上，答題方向上有哪些不足，以便于對癥下藥。

在關(guān)鍵步驟旁邊標(biāo)示出今后思考的方向，給自己思維的提示，來強化自己形成一定的解題意識。

3.總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

文科數(shù)學(xué)比理科數(shù)學(xué)更加簡單，邏輯性及理解能力要求不算很高，重點考查的是學(xué)生對知識的理解與運用。提高分?jǐn)?shù)沒有捷徑，只有扎實掌握每一個知識，提高分?jǐn)?shù)可以通過總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法來實現(xiàn)。

數(shù)學(xué)有很多做題技巧，這些技巧可以使你即使某個知識沒有完全掌握，但是也可以做出跟該知識相關(guān)的習(xí)題。

4.整理數(shù)學(xué)錯題本

除了方法之外，你需要學(xué)會整理數(shù)學(xué)錯題本，把數(shù)學(xué)中的錯題整理起來，這些錯題就是你以后考試前的復(fù)習(xí)資料，只有把這些錯題全部掌握之后，才能保證之后在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中少犯錯甚至于不犯錯。

5.刷題

無論文科生還是理科生，在高三提高數(shù)學(xué)成績最好的方法就是：刷題，但也不是漫無目的地刷題，需要結(jié)合以下兩點來進(jìn)行：

1）在刷題過程中，重新復(fù)習(xí)書本上的知識點和各種公式，同時在刷題過程中，還能總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。

2）刷題，要兼顧質(zhì)和量。哲學(xué)上有“從量變到質(zhì)變”，數(shù)學(xué)題如果沒有量的積累就不會有質(zhì)的突破，這個質(zhì)的突破就是我們通常說的“悟出來了”。刷題時對錯的題要進(jìn)行分析和總結(jié)，總結(jié)分析的越多，質(zhì)變產(chǎn)生的就越快。