孩子讀書(shū)讀不進(jìn)去有什么辦法嗎
孩子讀書(shū)讀不進(jìn)去有的辦法:1、家長(zhǎng)要多給孩子指導(dǎo),主動(dòng)與孩子溝通;2、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子,鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài);3、平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè),多給孩子一些鼓勵(lì);4、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友;5、孩子不想上學(xué)的期間,家長(zhǎng)可以給孩子請(qǐng)個(gè)假;6、多與老師溝通交流,讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
孩子讀書(shū)讀不進(jìn)去有什么辦法嗎
1、家長(zhǎng)要多給孩子指導(dǎo)。孩子不想讀書(shū),不想去學(xué)校,家長(zhǎng)不能隨意責(zé)罵孩子,必須主動(dòng)與孩子溝通,耐心傾聽(tīng)孩子未盡的煩惱,多給孩子安慰和指導(dǎo)。
2、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子,特別是不能用金錢、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí);其次,端正態(tài)度,多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài),克服對(duì)學(xué)校的恐懼;同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。
3、平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè),多給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子們有一種自豪感,增強(qiáng)上學(xué)的愿望;此外,學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作,不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開(kāi)學(xué)時(shí),應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè),讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。
4、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友,平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班級(jí)好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí),互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣,提高上學(xué)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)要多多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),對(duì)于孩子的交際也有一定的幫助。
5、在孩子不想上學(xué)的期間,家長(zhǎng)可以給孩子請(qǐng)個(gè)假,一周也行,或者半個(gè)月也行,視具體情況而定,讓孩子好好調(diào)整一下心情,然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品,比如孩子很喜歡的書(shū)包,讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)然,選擇書(shū)包時(shí),除了要看外觀,最重要的還是三個(gè)方面,肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計(jì),只有這3點(diǎn)都合理,才算是一個(gè)好的書(shū)包。
6、多與老師溝通交流,光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以家長(zhǎng)不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
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