孩子做事慢、做作業(yè)拖拉磨蹭際上是缺乏時間觀念的一種表現，所以家長要讓孩子建立時間觀念，改掉磨蹭的小缺點，幫助孩子養(yǎng)成好的生活習慣。

解決孩子拖拉磨蹭的方法

1、幫助孩子認識時間的價值。比如根據孩子的具體能力給其規(guī)定完成作業(yè)的時間，當孩子能完成后，獎勵他做自己喜歡的事情，如玩游戲、看漫畫書、電視等，讓他們覺得時間是寶貴的，是有節(jié)省價值的。

2、讓孩子的磨蹭付出代價。如果孩子起床漱洗、吃早餐動作很慢，可以不催促他，不妨讓他遲到并自己向老師解釋遲到的原因，對自己的行為負責。他沒有吃完晚飯的話，哪怕是他最心愛的電視開始了，也不讓他一邊吃一邊看。當孩子為自己的磨蹭付出代價時，才懂得珍惜時間，提高效率。

3、把作業(yè)當考試。低年級的孩子尚需家長督促完成作業(yè)，家長可以把孩子的每項作業(yè)當作考試，在規(guī)定的時間內完成，未完成前不能離開座位，也不能吃東西、上廁所，使其集中注意力提高效率，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、發(fā)揮小鬧鐘的作用。在孩子的房間里放一個小鬧鐘，幾點鐘起床、幾點鐘開始做功課，甚至每門功課的完成時間，都可以調鬧鐘提醒孩子，加強其對時間的敏感性。時間長了，還可引導孩子自主安排生活作息時間，自己調鬧鐘進行自我約束。

5、節(jié)約時間歸己。當孩子懂得節(jié)約時間后，家長要懂得把時間還給孩子，讓他們自由支配。這既是一種激勵方式，也是對孩子的尊重。

6、教孩子學會管理時間。家長可以教給孩子一些時間上的統(tǒng)籌技巧，自己安排做事的先后順序，讓他們學會管理時間，做時間的主人。孩子做得好，不要忘了多夸夸孩子。

7、家長要以身作則。父母的行為對孩子影響很大，如果父母本身做事也是拖拖拉拉的。那么孩子也會學樣。相反父母永遠守時，做事有條不紊，對孩子就有一個表率作用。

孩子拖拉磨蹭的原因

1、年齡特征。孩子對一切事物充滿好奇，自控能力不強，注意力也不集中，很容易被別的東西吸引，從一件事轉移到另一件事上去，這些心理特征直接導致了孩子動作行為的減慢。

2、天生性子慢。有的孩子天生就性子慢，比別的人動作緩慢，不管什么時候都不著急。這樣的孩子真的是很難改變，他們的神經類型往往屬于相對安靜而緩慢型的。

3、缺少時間概念。孩子做事磨磨蹭蹭的，純粹就是沒有時間觀念，不知道什么時候該干什么，更沒有緊迫感，他們不知道一件事情早做完與晚做完會帶來不一樣的結果，一味的按照自己的節(jié)奏來，這是導致孩子做事慢的重要原因。

4、缺乏自信心。有的孩子不自信，總認為自己做不好這個做不好那個，怕出錯，越膽小越不敢做，就越沒有信心，于是動作也越來越慢。如果家長這時候再在一旁不斷地責備、催促，孩子的自信心又會受到影響，他的動作不僅快不起來，反而會更慢了。

5、依賴他人。有些家長在家里替孩子包辦一切，從孩子睜開眼睛開始，家長就開始忙碌了，衣來伸手飯來張口，久而久之孩子依賴家長已成習慣，在學校里少了家長的幫助，要么是自己不會做，要么是自己懶得做，于是只能以磨蹭來拖延時間。

拖拉磨蹭對孩子的影響

1、行為變得懶散。愛拖拉的行為容易讓孩子變得很懶散，在做事情的時候不知道如何去做，反而總是一味地退后，或者做的時候根本就不用心。什么事情都需要父母去替他們操心，一旦這樣的行為成為一種慣性，孩子就會做什么事情都不能有好的結果。

2、影響學習成績。有些孩子學習成績不是很好，每次寫作業(yè)都是狀態(tài)不佳，不是不想寫就是用時很長，家長會認為認真寫，所以會寫得慢一些。可是如果時間總是過長就不是什么好事情了，這都是跟孩子愛拖拉，學習的行為習慣不好所致。在這種磨蹭的學習模式下，雖然時間長，可是效果也不會很好。