十一歲的女孩已經(jīng)初入青春叛逆期，主要表現(xiàn)為獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，非常想要擺脫父母的監(jiān)護(hù)，可能會(huì)出現(xiàn)一系列的叛逆行為。有些家長(zhǎng)還認(rèn)為11歲年紀(jì)較小，沒(méi)進(jìn)入叛逆期，所以想了解下女孩子11歲叛逆正常嗎？

女孩子11歲叛逆正常嗎

女孩子11歲叛逆屬于正?，F(xiàn)象。

對(duì)于11歲這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，恰好是一只腳邁入青春期的門檻。雖然還沒(méi)有正式進(jìn)入青春期，但其有些行為已經(jīng)初具青春期成長(zhǎng)的某些特征。

現(xiàn)在孩子生活條件好了，心理容易出問(wèn)題，導(dǎo)致叛逆，大人要多進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，多溝通，發(fā)生問(wèn)題時(shí)不要先責(zé)怪，而是先問(wèn)清她當(dāng)時(shí)是怎么想的，找到原因才知道如何解決，不要總認(rèn)為自己是大人，應(yīng)該有大人的樣子，現(xiàn)在要多元化管教孩子，只能把自己也當(dāng)孩子才能管教好孩子。

通常11歲女孩比較喜歡和父母唱反調(diào)，不理睬父母，不喜歡按照別人說(shuō)的去做；認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起她們反感，反應(yīng)激烈等等，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該積極與她溝通，讓她明白對(duì)她健康成長(zhǎng)的危害，使她增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝叛逆的信心，還應(yīng)該和她一起制定方法戰(zhàn)勝叛逆心理。

11歲女孩叛逆家長(zhǎng)如何處理

1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時(shí)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)?，?zhēng)取一定的自主權(quán)。所以，父母不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛(ài)來(lái)感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、分析孩子叛逆的原因。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆情緒以后，父母要認(rèn)真分析孩子叛逆的原因。有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到了困難，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑而感到非常沮喪；有些孩子可能是覺(jué)得父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，不給自己任何自主權(quán)。有些孩子可能是覺(jué)得父母只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，根本不關(guān)心自己的感受。所以，父母要心平氣和地跟孩子交流，讓孩子體會(huì)到父母跟自己溝通的誠(chéng)意，這樣做才能聽(tīng)到孩子的真實(shí)想法，并跟孩子共同探討解決問(wèn)題的方法。

3、理解孩子的叛逆情緒。11歲女孩叛逆期非常容易出現(xiàn)不穩(wěn)定的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級(jí)，即將面臨小升初的考試；所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時(shí)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)?，?zhēng)取一定的自主權(quán)。所以，父母不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛(ài)來(lái)感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

十一歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、不喜歡被人管著的感覺(jué)。對(duì)于大人的教導(dǎo)，他們根本就聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說(shuō)他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)。

2、脾氣變得暴躁：女孩在十一歲進(jìn)入“叛逆期”最容易出現(xiàn)的就是情緒問(wèn)題，情緒容易波動(dòng)，一點(diǎn)小事就可能讓孩子爆發(fā)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子近期變得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否進(jìn)入叛逆期。

3、喜歡和大人對(duì)著干：應(yīng)該要做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過(guò)反抗來(lái)宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。