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孩子在學(xué)校不愛說話膽子小怎么辦

時間:2023-02-07 11:15類型:學(xué)校閱讀數(shù):1942

在孩子成長過程中,總是會遇到很多問題,比如孩子早戀,沉迷游戲,不愛與人交流等。其中很多家長都很擔心孩子不愛交流的問題,害怕對孩子以后會有影響。

孩子在學(xué)校不愛說話膽子小怎么辦

1、家長要學(xué)會接納孩子。家長要遵照孩子氣質(zhì)類型的特點來培養(yǎng)孩子,不要逼迫孩子,催促孩子,給予孩子成長進步時間。孩子接納自己,要在家長接納孩子的前提下,家長不要灌輸孩子羞怯是可恥的心理現(xiàn)象,不愛說話就沒有朋友等話語,這樣是給孩子誤導(dǎo)。要告訴孩子會害羞是正常的,允許自己有這種心理狀態(tài)。

2、提供練習(xí)機會,幫助體驗成功。如果給孩子提供了練習(xí)機會,一定要在孩子能接受的范圍內(nèi)去表達,不要去強迫孩子。當家長問孩子問題時,孩子沒有很快回答,不要潑孩子冷水,或者打斷孩子思考,家長要學(xué)會耐心等待,等孩子說出來后再引導(dǎo)。

3、教會責(zé)任心。父母可以試著使用培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的方式,來幫助克服膽怯行為。不妨故意表現(xiàn)出無助,非常需要孩子照顧的狀態(tài),讓孩子擔負起一定的責(zé)任,把責(zé)任的接力棒傳到孩子的手中,在責(zé)任心之下,孩子能夠自發(fā)的去克服自己膽怯行為。

4、多多陪伴孩子。大部分性格內(nèi)向的孩子,在缺少父母陪伴的情況下,安全感的缺失會比外向性格的孩子更加嚴重。長久的孤獨會讓孩子關(guān)閉心門,不愿與外人交談,寧愿自言自語,時間長了,孩子性格就會走向極端。

5、不要給孩子貼標簽。家庭教育中,父母不要隨意給孩子貼上“不會說話、內(nèi)向、膽小鬼”等標簽。這只會增加孩子心理壓力,其實孩子沒有父母想象的那般不勇敢,反而在父母的標簽和責(zé)備下會變得愈膽小退縮。所以,盡可能地用鼓勵的話語和孩子交流,來增強孩子的自信心。

怎么幫助孩子提高社交能力

1、教會孩子一些常見的社交方法。想要培養(yǎng)孩子的社交能力,父母應(yīng)該從小開始,教會孩子一些常見的具體社交方法,讓孩子學(xué)會能夠以他人能接受的方法來獲得想要的東西。

當孩子與其他小朋友爭搶玩具的時候,我們要耐心引導(dǎo)孩子,陪同他一起想出更好的辦法,詢問他為什么會和其他小朋友爭搶玩具?他是要搶回自己的玩具,還是要和小朋友一起玩?哪種方式會讓自己和小朋友都開心?

2、尋找多種解決辦法提升社交能力。我們都知道,社交能力的培養(yǎng)不容易,我們在培養(yǎng)孩子社交能力的時候,要加強孩子情緒控制能力和共情力的培養(yǎng),而尋找多種解決辦法,對孩子社交能力的提升具有一定的幫助。

尋找多種解決辦法,類似于頭腦風(fēng)暴,就是針對一個問題,引導(dǎo)孩子盡可能多地想出不同的解決辦法。即便孩子提出的辦法存在不合理處,我們也不要急于否定和評判,更不要直接將辦法灌輸給孩子。

孩子性格內(nèi)向膽小會有哪些影響

1、不利于孩子交往能力的形成。孩子過于內(nèi)向的性格,使得孩子的交往能力會受到限制,在與同伴的相處中會感到吃力,不能很好的融入氛圍之中。當對方有令自己反感的行為表現(xiàn)時也不懂得拒絕,這種相對自我封閉式的狀態(tài)使孩子的交往能力得不到提升。

2、不懂得合理表達自己內(nèi)向的想法。當孩子的性格過于內(nèi)向時,無法做到依靠合理的方式來表達自己的想法。很容易產(chǎn)生一些過激的行為表達方式或者是過分的隱藏自己的想法,在長期壓抑的氛圍之下,孩子的心理狀態(tài)也會受到影響,不良情緒沒有合理的發(fā)泄方式。