孩子抗拒寫(xiě)字，肯定是有原因的，家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察，也可以通過(guò)和孩子溝通，來(lái)了解下孩子的想法，平時(shí)注意在家營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，家長(zhǎng)自己也要慢慢培養(yǎng)愛(ài)寫(xiě)字、練書(shū)法的習(xí)慣。

孩子抗拒寫(xiě)字有哪些原因

1、寫(xiě)字的習(xí)慣不好。一些孩子做事就是拖拖拉拉，寫(xiě)字也一樣邊做邊玩，無(wú)心寫(xiě)字。還有一些比較粗心，識(shí)字能力差，不會(huì)正確書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)筆順大都不對(duì)。寫(xiě)字無(wú)序顯得難寫(xiě)，字難寫(xiě)，不喜歡寫(xiě)字也在情理之中。

2、懶惰，懶得寫(xiě)字。一些孩子不喜歡學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，害怕學(xué)習(xí)。因缺乏興趣，自然不想寫(xiě)字。

3、現(xiàn)代社會(huì)，特別是數(shù)字時(shí)代，硬筆和毛筆都退居二線，實(shí)用功能大大弱化，僅僅作為書(shū)法藝術(shù)和文化傳承的符號(hào)，這使得孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力大大降低。

4、孩子天性愛(ài)動(dòng)，寫(xiě)字是一個(gè)相對(duì)“靜止”的事兒，講求“坐勢(shì)”、“立勢(shì)”、“蹲勢(shì)”，三勢(shì)嚴(yán)格規(guī)范。執(zhí)筆也有講究，方法是否正確，關(guān)系到能否正確方便地使用毛筆，最大限度地運(yùn)用毛筆的性能，寫(xiě)出符合要求又美觀的字來(lái)，這些極大約束了孩子的天性。

5、寫(xiě)字是手部精細(xì)動(dòng)作，太小的孩子不愿意寫(xiě)，是因?yàn)楹⒆犹。植考∪鉀](méi)有力量，小孩子在寫(xiě)字握筆時(shí)相當(dāng)于我們成人用筆芯寫(xiě)字一樣難，小孩子手酸手疼，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)太難了。

6、寫(xiě)字三分鐘熱度，沒(méi)法堅(jiān)持，沒(méi)有把寫(xiě)字養(yǎng)成日常習(xí)慣。

7、身邊有喜歡寫(xiě)字的小孩子或者家長(zhǎng)太少了。

如何幫助孩子養(yǎng)成寫(xiě)字的好習(xí)慣

1、首先，家長(zhǎng)必須要有一個(gè)信念就是：“孩子一定能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)字，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題。”因?yàn)?，沒(méi)有哪個(gè)人是不會(huì)寫(xiě)漢字的，除非他根本就沒(méi)有接觸過(guò)。有了這個(gè)信念之后，家長(zhǎng)的焦慮之情會(huì)有所緩解，而不至于太逼迫孩子了。

2、家長(zhǎng)要有一顆耐心。因?yàn)楹⒆赢吘惯€小，也才剛剛接觸寫(xiě)字，所以字寫(xiě)的不好看，或者寫(xiě)錯(cuò)是很平常的事情，當(dāng)看到孩子的字寫(xiě)的不好時(shí)，千萬(wàn)不要著急上火，要時(shí)刻提醒自己，寫(xiě)字不是一朝一夕的事情，需要經(jīng)歷一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，才能夠?qū)W好。

同時(shí)，也要明白，孩子現(xiàn)在手的小肌肉還沒(méi)有完全發(fā)育好，想讓孩子寫(xiě)得和書(shū)上一樣漂亮，整潔也是不太可能的，慢慢來(lái)比較快。

3、筆順筆畫(huà)不能錯(cuò)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，字的筆順和筆畫(huà)特別的重要，如果一開(kāi)始教給孩子錯(cuò)誤的筆畫(huà)和筆順，以后要再更改過(guò)來(lái)就比較困難了，所以孩子一開(kāi)始寫(xiě)字，一定要學(xué)會(huì)正確的筆畫(huà)和筆順。

4、堅(jiān)持不懈。經(jīng)常參加一些書(shū)法展覽，多接觸一些書(shū)法人士，培養(yǎng)對(duì)書(shū)法的愛(ài)好，因?yàn)閻?ài)好是最好的啟蒙老師。面對(duì)枯燥無(wú)味，周而復(fù)始描紅、臨帖練習(xí)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很難做到堅(jiān)持不懈地練習(xí)，只有通過(guò)不斷訓(xùn)練、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，才能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書(shū)法。

孩子堅(jiān)持做一件事很難，怎么辦

1、培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，讓孩子懂得吃苦在前，享樂(lè)在后的道理，不要什么事情都依著孩子，但是也不要太過(guò)度的去苛刻要求孩子，這樣的話可能會(huì)適得其反，造成不必要的麻煩，家長(zhǎng)要懂得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)考量孩子的耐性。

2、平時(shí)可以多讓孩子讀書(shū)，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。在閱讀的過(guò)程中，孩子會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)堅(jiān)持，慢慢的鞏固孩子的耐性，讓孩子變得沉穩(wěn)，不急躁，這樣他在以后做事情的時(shí)候，也就會(huì)變得沉穩(wěn)，能夠堅(jiān)持住。