厭學小學生怎么進行心理輔導
小學生厭學情緒的出現(xiàn)與家庭、學校環(huán)境,人際交往,個人心理等因素都有關(guān)系,家長要找到原因,對孩子進行引導。那么,厭學小學生怎么進行心理輔導呢?
厭學小學生怎么進行心理輔導
家長要保證孩子每天和孩子有聊天的時間
多多傾聽孩子的傾訴,了解他們的一些苦惱,還有他們抱怨的一些問題,讓他們的情緒有出口,感覺家長是能夠理解他們的。
不要讓孩子獨處太久
青春期的孩子,希望有自己的空間,但是也要有度,家長也不能完全放任不管。也不要讓孩子自己獨處的時間太久了。
要多給予孩子一些鼓勵和認可
有的孩子可能學習很努力,總想考個好成績,每次考前都會比較焦慮,可能會睡不著覺,家長不要說你考不好也沒關(guān)系這樣的話,孩子會更加焦慮,覺得家長可能放棄自己了,或者是家長對自己本來就沒有信心,于是他會更緊張,考完了再說我們覺得你都挺棒的,要給予孩子一定的信心,讓孩子減少面對考試的焦慮情緒。
要多關(guān)注孩子的一些興趣愛好
不要認為他們那個有一些興趣愛好會讓孩子更加不愛學習了,反而,有一些興趣愛好,會讓孩子的情緒得到一定的緩解,家長要做的,就是盡量關(guān)注一下孩子的興趣愛好,不要對他們的愛好持有否定的態(tài)度。和孩子,一起聊他們感興趣的話題,才能跟孩子有共同的語言。
小學生厭學的原因
1、家長過分重視分數(shù)
有很多的家長,拿到成績單后,不去找孩子學習不好到底問題出在哪里,就給孩子貼上“笨”“不好好學”等標簽,不僅打擊了孩子的自信心,而且會讓孩子自我設(shè)限,認為自己“天生就笨”“不可能考好”,破罐子破摔,把考不好當做理所應(yīng)當?shù)氖虑?,從而產(chǎn)生厭學情緒。
好孩子是鼓勵出來的,孩子小的時候,沒有自己判斷的標準對自我的認知都是從周圍環(huán)境中比較和接收來的,因此家長對他的鼓勵至關(guān)重要,即使孩子一開始學習成績不理想,只要你相信他,肯定他付出的一點一滴的努力,孩子也會相信自己,不斷嘗試,挑戰(zhàn)自我,就會不斷的成長。
2、孩子缺乏自信心
孩子在學習中找不到自己的價值,那么孩子脆弱敏感的內(nèi)心就容易崩潰,自暴自棄,甚至極度自卑。有些孩子會把自己封閉起來,而有些孩子則會表現(xiàn)的極度偏激。
厭學小學生怎么進行心理輔導,家長不要讓孩子感到有壓力,自卑等,盡量了解孩子們的想法,盡可能滿足他們的愿望。發(fā)揮他們的特長,培養(yǎng)他們自我優(yōu)越心理,創(chuàng)造輕松環(huán)境,淡化不安情緒、煩燥、孤獨、離群心理。