作為家長(zhǎng)，自然都很希望自家的孩子能夠優(yōu)秀成功，但是孩子的成長(zhǎng)并不是一定會(huì)按照家長(zhǎng)的意愿進(jìn)行，有的孩子可能沒(méi)有辦法像家長(zhǎng)想的那樣優(yōu)秀，家長(zhǎng)不要過(guò)于逼迫孩子成功，否則會(huì)讓孩子變得自我否定。

孩子總是自我否定怎么辦

1、培養(yǎng)獨(dú)立自主的性格特點(diǎn)，面對(duì)困難、挫折的時(shí)候一定要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決，碰到問(wèn)題多思考，經(jīng)歷了失敗也不能沉浸于痛苦的體驗(yàn)中不能自拔，而是要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能擁有更加獨(dú)立、勇敢的人生。

2、建立孩子的自信心。當(dāng)孩子試著做一件事而沒(méi)有成功時(shí)，我們應(yīng)避免用語(yǔ)言、用行動(dòng)向他證明他的失敗。我們應(yīng)該把事和人分開(kāi)，做一件事失敗了并不意味這個(gè)孩子無(wú)能，只不過(guò)他還沒(méi)有掌握技巧而已。

3、讓孩子看到自己的進(jìn)步。一旦孩子在努力的過(guò)程中，達(dá)到了自己內(nèi)心預(yù)期的結(jié)果，再加上家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊美，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生巨大的干勁和動(dòng)力，加強(qiáng)了孩子對(duì)自我的認(rèn)知，就能形成良性循環(huán)。“千里之行，始于足下?！焙⒆右吹阶陨淼倪M(jìn)步，才有勇氣繼續(xù)走下去。肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步才是對(duì)孩子最大的鼓舞。

4、學(xué)會(huì)挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子最怕家長(zhǎng)將他和其他更優(yōu)秀的孩子進(jìn)行對(duì)比，被最親密的父母嫌棄對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常大的傷害，會(huì)給孩子造成極大的壓力。家長(zhǎng)應(yīng)該多多挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地提一提欠缺的地方就好了。

孩子自我否定低自尊會(huì)造成什么影響

1、孩子容易變成討好型人格。因?yàn)榈妥宰鸬男『?，可能在人際交往方面存在問(wèn)題，所以他們?yōu)榱四芘c別人處好關(guān)系，往往會(huì)變成討好型人格。這就使得他們?cè)谂c別人交往的時(shí)候，可能會(huì)為了能夠獲得別人的青睞，放棄自己的主見(jiàn)，一味地聽(tīng)從他人。

特別是一些經(jīng)常被父母否定的孩子，他們可能會(huì)為了討父母的歡心，不想讓父母再數(shù)落自己的不是，所以無(wú)論父母要求自己做什么，都會(huì)一味地答應(yīng)。

2、孩子容易在乎他人的目光。孩子在出現(xiàn)低自尊后，往往會(huì)非常在意別人的目光。這主要是因?yàn)樾『⒃陂L(zhǎng)時(shí)間遭受否定后，往往非常害怕別人說(shuō)出對(duì)自己否定的話語(yǔ)，所以很害怕別人看待自己的目光。

這也容易使孩子看起來(lái)，似乎不太愿意接受別人的批評(píng)，甚至?xí)寗e人覺(jué)得孩子過(guò)于自大，這其實(shí)和他們的低自尊有關(guān)。

3、會(huì)讓孩子變得自卑。低自尊的小孩在性格方面，可能會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的否定自己，所以變得非常自卑。因?yàn)檫@類(lèi)孩子長(zhǎng)時(shí)間生活在否定的環(huán)境中，所以無(wú)論是對(duì)自己的行為處事，還是對(duì)自己的其他方面，可能會(huì)覺(jué)得自己做得不夠好，認(rèn)為自己比不上他人。

孩子為什么會(huì)自我否定

1、家長(zhǎng)的溺愛(ài)。會(huì)有這樣一些家長(zhǎng)，對(duì)孩子極其的寵溺，不舍得讓孩子干重活累活，對(duì)孩子很是縱容，即便是孩子力所能及的事情也選擇一手包辦，這樣的撫養(yǎng)方式直接導(dǎo)致孩子形成依賴(lài)心理，喪失了獨(dú)立自主的能力。而在這種情況下，孩子就會(huì)總想著尋求他人的幫助，也是因?yàn)樽陨聿痪邆湎鄳?yīng)的能力水平，便會(huì)進(jìn)行自我否定。

2、家長(zhǎng)的高要求。除了家長(zhǎng)們的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成的依賴(lài)心理以及能力上的不足，還有另一種可能就是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格高要求。

因?yàn)閷?duì)孩子的期待比較高，所以家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)孩子提出很高水平的要求，超出了孩子現(xiàn)有能力水平，而面對(duì)家長(zhǎng)的否定和批評(píng)，孩子慢慢的就會(huì)產(chǎn)生自我質(zhì)疑，覺(jué)得自己是不是真的很差勁，從而自信心大減。