孩子大學(xué)畢業(yè)仍不想工作，家長(zhǎng)也不必過(guò)于著急，大學(xué)畢業(yè)的孩子都已成年，他們有自己的想法，也有自己的人生規(guī)劃，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后原因，給孩子足夠的時(shí)間讓他們自己做決定。當(dāng)然，若是孩子懶惰，家長(zhǎng)也不要聽之任之。

孩子大學(xué)畢業(yè)了不想工作怎么勸導(dǎo)

1.要給孩子足夠的時(shí)間，讓他們做出決定，不要輕易地對(duì)他們施加壓力?？梢院秃⒆庸餐骄克麄兾磥?lái)的道路，同時(shí)了解孩子的興趣、特長(zhǎng)、人格等，以便能夠更好地定位他們的發(fā)展方向。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該提供一些實(shí)際的幫助，比如提供適當(dāng)?shù)膸椭唾Y源，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而不是盲目地去“催促”他們。

3.家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子充分的尊重，并尊重他們的決定，即使他們的決定不是我們所期望的。只有這樣，孩子才會(huì)感受到家長(zhǎng)的支持，才會(huì)更加勇敢地去做自己想做的事情。

4.了解一下孩子的想法和人生規(guī)劃，他不工作，可能是為了備考公務(wù)員、事業(yè)單位考試，有一個(gè)更好的前途與未來(lái)，如果是這樣，你應(yīng)該鼓勵(lì)他，給他買點(diǎn)書和課，或者報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，為他的考試助力。

5.如果孩子在家是為了逃避工作，天天在家打游戲、聊天，這個(gè)就必須引起注意了。你可以聯(lián)系一下他找到工作、且人品不錯(cuò)的朋友，讓他與他們多交流，孩子與他們交流過(guò)后，可能會(huì)有所改變。

孩子不想工作不想上進(jìn)怎么辦

1.孩子沒(méi)有上進(jìn)心應(yīng)該是他對(duì)于做自己還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己擅長(zhǎng)什么適合做什么或是對(duì)什么感興趣等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的不是去責(zé)罵批評(píng)孩子，而是要幫忙他樹立正確的價(jià)值觀，讓他對(duì)自己有個(gè)全面的客觀的外認(rèn)識(shí)。

2.在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對(duì)他人生有幫助價(jià)值的事物，讓他能夠通過(guò)不同的方面去認(rèn)識(shí)世界，增加他的好奇心，從而就會(huì)比較有興趣去對(duì)未知的世界進(jìn)行探索。

3.及時(shí)糾正孩子的懶惰行為，父母不要縱容孩子，不要簡(jiǎn)單地指責(zé)幾句就不管孩子了，一定要幫助孩子改掉懶惰的壞習(xí)慣，父母要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并告訴孩子懶惰是不好的，懶惰的人不會(huì)受到別人的歡迎和尊重。

4.了解孩子的真實(shí)想法，家長(zhǎng)要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過(guò)程中詢問(wèn)孩子為什么不愿努力，然后再對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想象未來(lái)的生活，如果要達(dá)到什么樣的水平，就必須付出多少的努力。

如何激起孩子的上進(jìn)心

1.建立目標(biāo)意識(shí)和成就感是培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的重要基礎(chǔ)。

2.孩子需要有一個(gè)具體、現(xiàn)實(shí)和可行的目標(biāo)，同時(shí)還需要切身體味到自己通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這樣才能產(chǎn)生積極的成就感。

3.鼓勵(lì)孩子走出舒適區(qū)、積極參加社交活動(dòng)、嘗試新事物、勇于接受挑戰(zhàn)，也可以提高孩子的上進(jìn)心和自信心。

4.設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃，幫助孩子設(shè)定實(shí)際的、可行的目標(biāo)，并制定計(jì)劃，幫助他們逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間表和優(yōu)先事項(xiàng)，幫助他們更好地管理時(shí)間和資源。

5.培養(yǎng)興趣和愛好，鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣和愛好，讓他們能夠通過(guò)自己喜歡的事情獲得樂(lè)趣和成就感。家長(zhǎng)可以帶孩子參加各種活動(dòng)和課程，讓他們嘗試不同的領(lǐng)域和興趣。