孩子在學(xué)校上學(xué)，發(fā)生點(diǎn)小沖突是很常見的事情，面對(duì)孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)要及時(shí)安撫孩子的情緒，了解清楚事情的原因，必要的情況下找老師協(xié)調(diào)兩個(gè)孩子的父母見面解決，防止孩子心理留下陰影。

女兒被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦

1.還原事件過程。在孩子講過程的同時(shí)，你要保持冷靜，學(xué)會(huì)分析，主要分析，孩子講的哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，你的孩子在事件中占了幾分對(duì)，錯(cuò)了幾分。

2.平緩孩子的情緒。孩子被欺負(fù)了，自然是很委屈的，他們會(huì)跑來講述的時(shí)候，一定是帶著情緒的，所以，你一定要讓孩子先把情緒平靜下來，讓孩子能夠真實(shí)地還原當(dāng)時(shí)的過程，讓孩子客觀地講述出來，不要帶著情緒。

3.分析了解事情的過程。如果是學(xué)校發(fā)生的，則要打電話詢問班主任或者是當(dāng)事出現(xiàn)的老師。與老師溝通，抽個(gè)時(shí)間送孩子上學(xué)后，找到老師進(jìn)行一次溝通，并說明原因，讓老師及時(shí)關(guān)注孩子們之間的問題。

4.父母應(yīng)該對(duì)孩子說，以后應(yīng)該遠(yuǎn)離那些霸凌的人，不要去招惹他們，但是一旦他們找事，也不要害怕，一定要反擊，因?yàn)樗饺?，他們就越欺?fù)她。

5.通過學(xué)校方面解決孩子間的矛盾。也可以和對(duì)方溝通一下，讓對(duì)方家長(zhǎng)協(xié)助教育孩子。不要讓孩子過度的忍讓，這樣會(huì)讓孩子越來越自卑，還會(huì)很痛苦。

孩子遭受校園欺凌后的表現(xiàn)

1.孩子變得悶悶不樂

孩子放學(xué)后總是悶悶不樂，不跟別人說話，經(jīng)常一個(gè)人在房間里待很長(zhǎng)時(shí)間。

2.孩子的情緒陰晴不定

孩子的情緒變得難以琢磨，發(fā)呆的次數(shù)增多，精神恍惚萎靡不振，感覺心事重重的樣子，這很可能是學(xué)校的事情影響著他的心情。

3.孩子經(jīng)常說想換個(gè)環(huán)境

你問孩子學(xué)校的事情，他總是支支吾吾，不做出具體回答。對(duì)原來感興趣的事情也不再有興趣，經(jīng)常想轉(zhuǎn)學(xué)等。

4.學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降

如果孩子最近睡眠質(zhì)量差，經(jīng)常做惡夢(mèng)。學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，而且有自暴自棄的傾向，說明孩子的心里充滿了霸凌事件的陰影，無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。

5.孩子開始說奇怪的話

如果孩子和父母溝通時(shí)，開始講一些奇怪的話，并且在孩子描述的場(chǎng)景里，開始出現(xiàn)父母陌生的地方，陌生的人，這也可能是孩子被欺凌的信號(hào)。

6.孩子性格變化

雖然孩子長(zhǎng)大后，性格會(huì)有一點(diǎn)變化，但是并不會(huì)變化很大，更不會(huì)突然的變化。如果孩子在短時(shí)間內(nèi)，性格突然發(fā)生變化，并且變化很大，家長(zhǎng)要注意一下孩子最近是否遭遇了什么事。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦？聰明的家長(zhǎng)這樣做

1.如果是小沖突家長(zhǎng)主要是調(diào)解雙方的關(guān)系，引導(dǎo)他們和好，當(dāng)然是被欺負(fù)，家長(zhǎng)那個(gè)一定要為孩子維護(hù)好權(quán)益，保護(hù)孩子，為孩子討回公道。

2.無意的打鬧可以要求對(duì)方道個(gè)歉，如果是蓄意的欺凌一定要通過恰當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q，可以是告訴學(xué)校，讓學(xué)校引起重視。

3.雙方家長(zhǎng)在學(xué)校見面與老師商談如果只是老師的批評(píng)教育不能阻止欺負(fù)人的孩子繼續(xù)欺負(fù)其他人，那就讓老師通知其家長(zhǎng)來學(xué)校，大家一起商討解決辦法?？纯词虑榫烤箲?yīng)該怎樣才可以有一個(gè)好的解決辦法。

4.保護(hù)好自己的孩子，在事情沒有解決之前，最好家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)。讓孩子在自己的保護(hù)下安心的學(xué)習(xí)，知道事情得到解決。孩子受到欺負(fù)是一件不容忽視的事情，處理不當(dāng)可能會(huì)影響孩子的身心健康。

5.跟自己的孩子談心、增強(qiáng)孩子的自信心，孩子在學(xué)校受到其他孩子的欺負(fù)，可能會(huì)讓自己的孩子產(chǎn)生害怕懦弱的心理。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的想法和心理變化，及時(shí)的對(duì)自己的孩子進(jìn)行開導(dǎo)，以免對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不好的影響。