手機(jī)對(duì)我們的影響越來(lái)越大，帶給我們便捷性的同時(shí)，也帶來(lái)一系列問(wèn)題，如孩子沉迷手機(jī)，荒廢學(xué)業(yè)等，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，減少孩子與手機(jī)接觸的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要給孩子做好榜樣。

孩子半夜玩手機(jī)不睡覺(jué)咋辦

1.創(chuàng)造一個(gè)適合睡覺(jué)的氛圍：一般來(lái)說(shuō)，孩子都不怎么會(huì)自覺(jué)睡覺(jué)的。并不是說(shuō)，你讓他們睡覺(jué)，他們就可以馬上睡覺(jué)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以把床鋪整理好了之后，讓孩子上床，營(yíng)造一個(gè)適合睡眠的氛圍。

2.調(diào)整孩子作息時(shí)間：建議不要讓孩子睡得太晚，要讓孩子每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，時(shí)間長(zhǎng)了之后生物鐘調(diào)節(jié)的比較穩(wěn)定，孩子睡眠習(xí)慣好，半夜就不會(huì)醒來(lái)玩手機(jī)。

3.正確的與孩子進(jìn)行溝通：孩子半夜起來(lái)玩手機(jī)，一定要注意不要責(zé)罵孩子，要及時(shí)的與孩子進(jìn)行溝通，要給孩子講清楚，半夜不睡覺(jué)玩手機(jī)對(duì)身體的危害要進(jìn)行正確的誘導(dǎo)，家長(zhǎng)要有耐心。

4.規(guī)定限制：制定嚴(yán)格的手機(jī)使用規(guī)則，例如規(guī)定特定的手機(jī)使用時(shí)間段或時(shí)間限制，確保孩子有足夠的休息時(shí)間。

如何引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)

1.孩子使用手機(jī)要“有理”

比如在孩子有作息時(shí)間表的前提下，只要說(shuō)出使用手機(jī)的理由和使用時(shí)間，就不一定非得要禁止。這樣也有助于養(yǎng)成良好品質(zhì)。

2.孩子使用手機(jī)要“有節(jié)”

有節(jié)制使用手機(jī)，才能不讓孩子沉迷其中。這方面家長(zhǎng)也不要太嚴(yán)厲，因?yàn)槭謾C(jī)，孩子與家長(zhǎng)對(duì)立的情況，時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的可能會(huì)導(dǎo)致孩子離家出走。

3.充分利用手機(jī)的便捷性

對(duì)于不適合孩子玩的進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，把適合孩子玩的APP進(jìn)行科學(xué)排列，比如歌曲類(lèi)、游戲類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、手繪類(lèi)等，這樣一來(lái)，不僅能滿(mǎn)足孩子對(duì)電子產(chǎn)品的好奇心，更能讓孩子在不同的電子應(yīng)用里學(xué)到知識(shí)。

4.設(shè)置獎(jiǎng)懲機(jī)制

如果孩子沒(méi)按照規(guī)定使用手機(jī)，那就可以輕微的懲罰。比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次，就減少一小時(shí)玩兒手機(jī)的時(shí)間。心理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于兒童、青少年過(guò)度玩手機(jī)游戲，如果說(shuō)懲罰太嚴(yán)重，他們反而會(huì)對(duì)這游戲激起強(qiáng)烈的興趣。

5.榜樣引導(dǎo)

作為父母或監(jiān)護(hù)人，自己要樹(shù)立良好的手機(jī)使用習(xí)慣，充當(dāng)榜樣，以此影響孩子。

孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

1.家長(zhǎng)們要自己做好模范，給孩子做個(gè)榜樣。在孩子的成長(zhǎng)期間，其行為舉止方面，基本都是家長(zhǎng)教育孩子，孩子總是通過(guò)模仿家長(zhǎng)來(lái)了解外界和認(rèn)識(shí)世界。

2.多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。

3.正常地引導(dǎo)而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來(lái)進(jìn)行適度地指導(dǎo)，許多家長(zhǎng)認(rèn)為干脆沒(méi)收、或完全不讓孩子接觸到手機(jī)，但這種強(qiáng)制的手段是非常錯(cuò)誤的，反而激起了孩子的逆反心理。

4.多帶孩子參加喜歡的運(yùn)動(dòng)。孩子小的時(shí)候，最喜歡的還是出去玩。從孩子會(huì)走路開(kāi)始，就會(huì)積極的運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的好處太多了，不僅可以強(qiáng)身，還可以影響孩子的心態(tài)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子心態(tài)都特別好，上家長(zhǎng)學(xué)校的時(shí)候，老師也說(shuō)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子成績(jī)也好。和第一條一樣，運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)了，玩手機(jī)的時(shí)間就少了。