面對孩子早戀，父母該如何處理，是現(xiàn)在很多家長面臨的問題?，F(xiàn)在的孩子思想成熟比較早，他們或處于好奇心，或出于叛逆，在學(xué)習(xí)的年齡，開始談戀愛，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成績，也影響孩子的心理健康和社交，家長要及時(shí)重視起來。

早戀男生的心理

1.早戀是青少年身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種正?，F(xiàn)象應(yīng)當(dāng)承認(rèn)人是有情感的，青春期的感情萌動(dòng)是成長發(fā)育與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。異性相吸是自然界普遍存在的規(guī)律，人當(dāng)然也不例外。

2.朦朧性。早戀的青少年對于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。

3.矛盾性。有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸又怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。

4.熱愛虛榮。早戀的男孩通常會(huì)比較喜歡打扮，注重自己的外表。他們會(huì)花很多時(shí)間在穿衣搭配上，把自己打扮得更加帥氣，以吸引女孩子們的注意。

5.日漸缺乏學(xué)習(xí)興趣。早戀的男孩在學(xué)習(xí)上的興趣會(huì)逐漸減少。他們可能會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而希望將更多的時(shí)間花在和女孩子在一起。這樣的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

男孩早戀是缺少母愛嗎

缺愛的孩子，會(huì)更容易早戀。

從心理學(xué)的角度來說，孩子太缺愛，反而習(xí)慣從別的地方尋找寄托，來達(dá)到一種內(nèi)心的需求平衡。就比如女孩從小缺失父愛，到了青春期時(shí)，因?yàn)榭傆X得別人無法理解自己，渴求一種來自異性的關(guān)懷，也就想從異性身上獲取一種支持感；而男孩，因?yàn)槿狈δ笎郏矔?huì)在這個(gè)階段特別希望有來自異性的安慰。

另外孩子早戀還可能與這幾種因素有關(guān)：

1.好奇心

孩子到了高中，無論是生理上還是心理上，都基本上是一個(gè)成人了，對異性的好奇心也就油然而生?；叵胛覀兊淖孑厒儯麄冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候已經(jīng)做了爸爸媽媽了。

2.證明自己魅力，互相比較

一般長得好看，外向，有才華，家庭條件好的人更容易戀愛，主動(dòng)被動(dòng)均占多數(shù)。一是優(yōu)秀有人追選一個(gè)試試看；二是互相比較，他（她）有我也得有；三就是他（她）那么難追，一定要把他（她）追到手。

3.相處時(shí)間久，產(chǎn)生依賴

高中生互相接觸，了解的機(jī)會(huì)是很多的，有的時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī)，兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)和娛樂，時(shí)間久了，互相產(chǎn)生依賴。女生依賴男生居多，享受被異性關(guān)愛，寵著的感覺。

4.叛逆心作祟

有一部分孩子，只要是父母和老師的話，就會(huì)全部反對，他的反對，只是為了得到家長的關(guān)注，獲得老師的另眼相看，然而這些叛逆的行為都將他推向了感情的漩渦。

男孩早戀怎么辦？高情商媽媽竟然這樣處理

1.尊重孩子的隱私：我們應(yīng)該尊重孩子的隱私權(quán)，不要過度干涉他們的私人生活。在了解孩子的情況時(shí)，應(yīng)該采用合適的方式和方法，避免給孩子帶來不必要的壓力。

2.建立信任關(guān)系：家長應(yīng)該與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。只有建立了信任關(guān)系，孩子才會(huì)愿意與我們分享自己的情感問題。

3.給予正確的引導(dǎo)：家長應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他們明白早戀的利弊和后果。同時(shí)，我們也要教育孩子學(xué)會(huì)尊重他人和珍惜感情。

4.教育正確的愛情觀念：家長要教育孩子正確的愛情觀念，幫助他們理解愛情的本質(zhì)和意義。我們可以告訴孩子早戀對于他們的身心發(fā)展可能存在的負(fù)面影響，并引導(dǎo)他們珍惜友誼和親密關(guān)系。通過積極的教育，幫助孩子樹立正確的愛情觀念。

5.提供良好的社交環(huán)境：為了減少孩子涉入早戀的可能性，家長可以提供良好的社交環(huán)境。鼓勵(lì)孩子參與各種有益的活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。同時(shí)，我們也要與孩子分享自己的社交經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)他們建立健康的人際關(guān)系。