隨著手機的不斷普及，人們的生活越來越離不開手機，很多初高中的孩子要求父母為自己買手機，然而，手機對于孩子來說是把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也加重了孩子沉迷手機的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習和社交。

高中生要手機家長如何處理

合理拒絕。因為孩子在高中的學習是非常重要的，如果這個時候孩子要手機，可能就會影響孩子的學習，所以孩子高一了要手機可能就是玩游戲、聊天等，對孩子的學習影響是非常大的，所以，家長可以理性的拒絕孩子的要求，并說明理由。

注意溝通。但是現(xiàn)在的卻也有很多高中生有手機了，家長要是限制他買手機更給你急，所以要處理好孩子的談話問題，其實手機的用處永遠都是利大于弊的，特別是是現(xiàn)在的智能化手機，是可以幫助孩子學習的。

注意孩子使用時間。孩子在使用手機時，要注意控制使用時間，否則，這個便攜化的娛樂工具，就會因為過度使用而成為他們的負擔。合理規(guī)劃孩子使用時間，維護孩子眼睛健康是應該媽爸們考慮到的。

讓孩子明白高中生的任務。每個階段都有相應的任務，而高中生的任務就是在高中三年的學習中取得好成績，并獲得大學的錄取通知書。家長應該讓孩子明白他們當前的任務是什么，他們的任務不是玩手機，不是隨心所欲地做任何事情。

做好引導。如果家長決定滿足孩子對手機的需求，那么應該給孩子做好引導，和他們商量好條件。最好的方式是讓孩子通過做家務或者利用假期打工，用自己的勞動賺錢購買手機。因為有買手機的愿望作為動力，孩子會更有動力去做家務或者打工。

引導孩子樹立正確的用手機觀念，幫助孩子更好地使用手機。例如，告訴孩子應該盡量減少使用手機，讓他們理解手機使用不當會影響學習和健康，保持正確的手機使用態(tài)度。

高中孩子沉迷手機的危害

1、如果再長時間盯著手機屏幕，對視力影響很大，極易造成近視。

2、對于自制力較好的高中生來說，使用手機時間可控；但對于自制力差的高中生來說，使用手機時長往往無法控制，并會造成占用大量的課余時間，可能會影響課余的學習和休息。

3、手機可以安裝各種游戲，游戲對于部分高中生來說極易成癮，長此以往，會進一步導致無法專心學習。

4、認知能力退化，長時間玩游戲會固化學生的邏輯思維模式，對學習相關事物的認知能力下降。

5、社交能力減弱，過度依賴手機游戲可能導致學生在現(xiàn)實生活中的社交能力減弱，影響人際關系。

總之，手機對于高中生來說，無論是對于身體還是心理都可能存在不良影響。因此，需要我們循循善誘、正確引導、合理利用手機！

家長怎么教育孩子合理運用手機？這幾種方法一定要收藏

1、樹立明確的規(guī)矩和時刻約束

在孩子運用手機方面，咱們應該與他們達到一致并樹立明確的規(guī)矩。例如，規(guī)矩每天運用手機的時刻約束，怎么運用手機等。這樣做有助于孩子們養(yǎng)成杰出的手機運用習氣，并避免過度沉浸。一同，咱們也要以身作則，恪守相同的規(guī)矩，給孩子們樹立榜樣。

2、鼓勵有意義的手機運用

手機并非完全是壞東西，它也能夠為孩子們帶來一些益處。咱們能夠鼓勵孩子在手機上尋找有意義的內容，如閱覽電子書、學習新知識、參加有益的社交活動等。經過引導孩子們正確運用手機，他們能夠從中取得知識和趣味，而不僅僅是沉迷于娛樂和虛擬世界。

3、與孩子一同參加手機活動

咱們能夠與孩子一同參加手機活動，增進親子關系。例如，能夠與孩子一同玩一些有教育意義的手機游戲，或許與他們一同觀看一些有趣的視頻。經過這樣的互動，咱們能夠更好地了解孩子們的愛好和需求，并提供恰當的引導和支撐。