在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多孩子罵人說(shuō)臟話的現(xiàn)象，尤其是被爺爺奶奶帶著的孩子，這種現(xiàn)象更為明顯，因?yàn)槔先似毡樗刭|(zhì)不高，處于的成長(zhǎng)環(huán)境也不好，所以孩子很容易受到不良影響，養(yǎng)成罵人說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。那么孩子罵人怎么辦？

孩子罵人怎么辦

1、家長(zhǎng)做好示范引領(lǐng)作用

孩子會(huì)罵人大都是耳濡目染的結(jié)果。在家里，如果大人不罵人，說(shuō)話彬彬有禮，能正確地使用禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等，孩子生活在這樣的環(huán)境中，就能養(yǎng)成說(shuō)話禮貌的習(xí)慣。

2、讀一讀、講一講有關(guān)文明禮貌的故事

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書(shū)中有很多名人尊師敬長(zhǎng)的故事，可以引導(dǎo)孩子去閱讀，也可以講給孩子聽(tīng)。如六年級(jí)課本中的《談禮貌》就是一篇佳作，文中列舉了兩個(gè)事例，一個(gè)是宋代武將牛皋無(wú)禮問(wèn)路遭到老人嫌棄，而岳飛有禮問(wèn)路受到老人熱心指點(diǎn)；第二個(gè)是周總理被理發(fā)師傅誤傷不僅沒(méi)責(zé)備，還主動(dòng)承攬責(zé)任，讓理發(fā)師傅感動(dòng)不已。這些故事一定能觸動(dòng)孩子幼小的心靈，在心田里種下禮貌的種子。

3、在生活中養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣

正如《禮貌歌》所唱“假如你幫助了我，我就說(shuō)一聲謝謝你；假如你得罪了他，你就說(shuō)一聲對(duì)對(duì)不起。一聲謝謝你，話少重情誼；一聲對(duì)不起，消了心中氣……”不管是在家里，還是在學(xué)校，都要要求孩子禮貌待人、不說(shuō)臟話，與同學(xué)、與家人和睦相處。經(jīng)過(guò)上述步驟訓(xùn)練有素的孩子，怎么可能還會(huì)罵人呢？

孩子罵人的原因

1、環(huán)境問(wèn)題

孩子總是罵人，說(shuō)明孩子從小在罵人的環(huán)境中長(zhǎng)大?；蚴羌胰擞辛R人的，或是跟小朋友在一起玩，小朋友有罵人的?？傊?，沒(méi)有天生就罵人的孩子，罵人是后天學(xué)的。

2、引起父母的注意

孩子對(duì)父母的依賴(lài)性比較強(qiáng)，因此總是想要得到父母的關(guān)注，當(dāng)父母忙于其他事情，無(wú)暇顧及到孩子的時(shí)候，孩子可能會(huì)通過(guò)各種方法引起父母的注意，這時(shí)候使用最多的就是罵人說(shuō)臟話，當(dāng)然有的孩子還會(huì)裝病。對(duì)此父母一定要及時(shí)反思，多給予孩子足夠的關(guān)懷，讓孩子充滿安全感。

3、處于語(yǔ)言敏感期

當(dāng)孩子到了三歲左右就會(huì)進(jìn)入語(yǔ)言敏感期，此時(shí)的孩子仿佛得到了一個(gè)新鮮的玩具一樣，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言具有強(qiáng)大的力量。如果自己說(shuō)臟話，父母會(huì)反映得非常激烈，孩子就會(huì)覺(jué)得這件事情很有趣味，因此會(huì)不斷的說(shuō)臟話希望得到父母的激烈反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的情緒表達(dá)，不要認(rèn)為孩子說(shuō)臟話是人品問(wèn)題。

孩子罵人怎么辦，家長(zhǎng)首先要做好示范引領(lǐng)的作用，讀一讀、講一講有關(guān)文明禮貌的故事，幫助孩子在現(xiàn)實(shí)生活中養(yǎng)成說(shuō)話禮貌的好習(xí)慣。