作為教育學(xué)之父、近代教育學(xué)之父，夸美紐斯在教育史上有著無人企及的地位，他第一次把教育學(xué)從哲學(xué)中獨(dú)立出來，完成了教育理論上有史以來的重大變革。

夸美紐斯的泛智教育思想

泛智教育是捷克教育家夸美紐斯的教育思想。他認(rèn)為學(xué)校教育的基本功能在于給人們以廣泛的知識教育，教育應(yīng)當(dāng)把一切事物教給一切人類。

夸美紐斯提倡泛智的教學(xué)方法，這種方法是以兒童的發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律為基礎(chǔ)的。主張借助兒童的感官進(jìn)行教學(xué)，使用實物教材或教具。同時主張教師在教授兒童知識時，采取適合兒童的方法，按照一定步驟進(jìn)行，并能夠幫助兒童把類似的知識聯(lián)系起來，更好的理解所學(xué)知識。

泛智的教學(xué)方法應(yīng)該是把一切知識教授給一切人的方法，而且是能夠發(fā)展智慧的方法，它使兒童能夠?qū)W會用自己的眼睛去觀察世界，用自己的智慧去理解事實。老師通過此法不僅僅是在教授知識，還是在教授學(xué)習(xí)知識的方法。

隨著兒童的成長，他將能夠自主學(xué)習(xí)更多的東西，學(xué)習(xí)的知識將會越來越廣泛。泛智的教學(xué)方法長期實行，將會形成教師教授的越來越少，學(xué)生卻可以學(xué)習(xí)更多的知識的良好局面。

夸美紐斯寫的帶有圖文的書籍是什么

《世界圖解》是第一本圖文并茂的書籍，又名《可見的世界》、《宇宙奇觀》。捷克夸美紐斯著，1658年出版。是作者根據(jù)他所提出的適應(yīng)自然和直觀教學(xué)原則寫成的一部小學(xué)教科書。

其有附以插圖的短文一百五十篇，內(nèi)容包括自然，宇宙、地理、植物、動物、人體等、人類活動，手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、文化等和語言文字等方面，試圖授予兒童以百科全書式的知識。在歐洲國家廣泛流行。

夸美紐斯的母育學(xué)校內(nèi)容是什么

《母育學(xué)?！肥菤v史上第一部幼兒教育專著，或者更準(zhǔn)確地說，可稱作歷史上第一部家庭幼兒教育學(xué)著作。本書于1630年寫成，1633年正式出版，之所以起名《母育學(xué)?！?，是因為此類教育機(jī)構(gòu)帶有母親般關(guān)懷幼小子女的特點(diǎn)，母親應(yīng)成為幼兒的主要教師。