不少家長(zhǎng)在抱怨孩子在小學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)都很好，怎么到初中之后單詞也不會(huì)寫(xiě)，聽(tīng)力也聽(tīng)不懂等等，這該怎么辦呢？孩子該怎么學(xué)好初中英語(yǔ)呢？

怎么學(xué)好初中英語(yǔ)

1.首先英語(yǔ)是由聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)這四個(gè)部分組成的，我們一個(gè)一個(gè)的去分析然后掌握其中的技巧。

2.聽(tīng)力：詞匯量是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的關(guān)鍵，想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)就要多積累一些相關(guān)的詞匯，進(jìn)行理解背誦。孩子缺乏一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，聽(tīng)得不夠自然就反應(yīng)不過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)行大量的英語(yǔ)聽(tīng)力輸入。平時(shí)可以讓他多看一些不帶中文字幕的英文電影，多聽(tīng)一些英文歌曲等。這樣慢慢就能夠找到那種英語(yǔ)的感覺(jué)，對(duì)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感、提高英語(yǔ)聽(tīng)力都是十分有幫助的。而且還能緩解英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的壓力，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得枯燥。

3.口語(yǔ)：在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，很多孩子會(huì)會(huì)盲目的追求速度，錯(cuò)誤的認(rèn)為說(shuō)的快就代表說(shuō)的好，其實(shí)不然。在初學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，說(shuō)的太快會(huì)導(dǎo)致模糊不清，是練習(xí)口語(yǔ)的大忌。一定要先要求孩子讀準(zhǔn)確，然后在考慮流利，建議大家從一些基本的單詞發(fā)音開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)，慢慢再過(guò)渡到句子，最后才是文章的閱讀，這樣才能慢慢形成正確的發(fā)音習(xí)慣。有了正確的發(fā)音后，才可以嘗試加快語(yǔ)速。

4.閱讀：你可以把各種適合孩子的英語(yǔ)書(shū)籍放在房間的各個(gè)地方，讓他隨手可得，隨處可見(jiàn)。將各種原版名著或英文經(jīng)典書(shū)籍放在房間的書(shū)架或是各種儲(chǔ)物籃里，引導(dǎo)孩子自己去看。孩子的閱讀能力不好，可以通過(guò)后期的訓(xùn)練來(lái)提高，而且多帶孩子閱讀，不僅可以提高閱讀能力，而且可以增強(qiáng)孩子的知識(shí)，讓孩子了解世界上更多的新穎事物，提高孩子的眼界，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一件非常重要的事情。

5.寫(xiě)作：首先要搞好閱讀，閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強(qiáng)。其次，要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練，平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。讓孩子平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆，這無(wú)疑是提高英語(yǔ)協(xié)作的行之有效的好辦法。

怎么學(xué)好初中英語(yǔ)？家長(zhǎng)不要太急于求成，孩子的心態(tài)也是非常重要的，遇到問(wèn)題要及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和理解，平時(shí)也可以了解一下孩子是哪個(gè)地方比較薄弱，從薄弱的地方下手，只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。