八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法
很多孩子已經(jīng)升入初二,面對(duì)新學(xué)科物理,不少孩子覺得很難學(xué)習(xí),不論老師怎么講,上課就是聽不懂,課下做題也是不會(huì)。其實(shí),物理之所以這么難,主要是是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佑^察不仔細(xì)、缺少動(dòng)手、不精于邏輯訓(xùn)練、不愛深思,遇到物理問題總是不深入思考。如何提升物理成績成為很多家長和孩子的困惑。
八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法
1、重視物理概念
初中孩子將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律,而這些概念、規(guī)律,是解決各類問題的基礎(chǔ),因此要真正理解和掌握,應(yīng)力求做到“五會(huì)”:會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍?、?guī)律的內(nèi)容。能表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的科學(xué)意義。會(huì)理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行精確變形,并理解變形后的含義。能應(yīng)用:能應(yīng)用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計(jì)算。
2、重視畫圖
孩子在初二剛接觸物理的課程里,會(huì)學(xué)到力的圖示、簡單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識(shí)圖,例如,識(shí)別機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
3、重視觀察
物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)的重要研究方法。對(duì)于初學(xué)物理的孩子,尤其要重視對(duì)現(xiàn)象的仔細(xì)觀察。因?yàn)橹挥型ㄟ^對(duì)觀象的察看,才干對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)有活潑、形象的感性認(rèn)識(shí);只有通過細(xì)心、認(rèn)真的察看,才能使孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不斷深化。
4、注重每次實(shí)驗(yàn)
孩子在剛接觸物理學(xué)習(xí)的過程中,還應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn),注意把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)與日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象結(jié)合起來,其中也包含與科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的結(jié)合,因?yàn)榻滩拇罅康目茖W(xué)規(guī)律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。作為一個(gè)剛開始學(xué)習(xí)物理的初中學(xué)生,要認(rèn)真觀察教師的演示實(shí)驗(yàn),并獨(dú)立完成學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。在認(rèn)真完成課內(nèi)規(guī)定試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,還可以自己設(shè)計(jì)試驗(yàn),來斷定自己設(shè)計(jì)的試驗(yàn)計(jì)劃在實(shí)踐中是否可行。孩子通過有趣的實(shí)驗(yàn),能更好的對(duì)物理產(chǎn)生健身的理解。
5、把知識(shí)條理化和系統(tǒng)化
隨著孩子物理學(xué)習(xí)過的知識(shí)增多,就很容易記錯(cuò)、記混。因此,孩子可以試著幫助記憶和理解,根據(jù)框架圖繪制的文本和一些指導(dǎo)材料。有時(shí),適當(dāng)?shù)貙?duì)概念進(jìn)行分類,可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡,重點(diǎn)突出,脈絡(luò)分明,便于自己進(jìn)行剖析、比較、綜合、概括;可以不斷地把疏散的概念體系化,不斷地把新概念納入舊概念的體系中,逐步在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念體系,使自己在學(xué)習(xí)的過程中少走彎路。通過這種方法,孩子不僅可以加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,而且還可以用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。
其實(shí),初二孩子面對(duì)新學(xué)科,要掌握好學(xué)習(xí)方法,因?yàn)檫@門學(xué)科既屬于理科學(xué)科,又有屬于自己的學(xué)習(xí)特性。孩子要先掌握一定的基礎(chǔ)概念,理解公式的控制范圍和使用條件。其次孩子一定要認(rèn)真對(duì)待老師畫的每一個(gè)圖,了解作圖的原理,學(xué)會(huì)自己畫圖。通過實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理知識(shí)的理解更加的深化,多從生活中觀察出物理現(xiàn)象,從而加深對(duì)于物理學(xué)科的認(rèn)識(shí)。相信孩子通過知識(shí)的不斷積累,堅(jiān)持下去,會(huì)慢慢的找到物理的學(xué)習(xí)規(guī)律,從而取得優(yōu)異成績。
八年級(jí)物理是不是很難,怎么才能輕松掌握
1、物理基礎(chǔ)知識(shí)概念要記清楚,課本基礎(chǔ)知識(shí)、基本的物理規(guī)律和方法要熟練。關(guān)于識(shí)記物理知識(shí)的方法,我們?cè)谫Y料中的第一點(diǎn)做了詳細(xì)講解,同學(xué)們可以把這些方法掌握好。
2、物理公式要記牢。每一個(gè)物理公式都有其特定的作用和意義,不能胡亂運(yùn)用,同學(xué)們要掌握好物理公式及其特定字母的含義和用法,提高物理學(xué)習(xí)效率。
3、深入理解物理規(guī)律。物理規(guī)律是從我們實(shí)際生活中,總結(jié)出來的重要結(jié)論。初中物理規(guī)律比較多,同學(xué)們記憶起來相對(duì)困難。在下面這份資料中,我們把初中物理常見規(guī)律用口訣的形式總結(jié)了出來,方便同學(xué)們記憶。
4、重點(diǎn)關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)。物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),課本上的結(jié)論、概念、規(guī)律都是前人通過大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的,它可以幫助學(xué)生更好的理解這些知識(shí)。這些實(shí)驗(yàn)有的是需要學(xué)生親手在課堂上做的,這要求學(xué)生認(rèn)真做好,學(xué)生要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
5、理論結(jié)合實(shí)際,在生活中學(xué)物理,還可以把物理知識(shí)用于生活。很多物理規(guī)律都是從實(shí)際生活中總結(jié)出來的,因此學(xué)生可以聯(lián)系生活實(shí)際,加深對(duì)物理知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。比如生活中常用的高壓鍋的,就利用了沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系。
6、掌握好的解題思路。做物理題,跟其他學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)一樣,都要掌握好解題思路。同學(xué)們可以在平時(shí)的練習(xí)中歸納總結(jié),一般來說,物理解題思路可以歸納為“一看二想三畫圖”,看題找到關(guān)鍵字、思考題目考察什么物理概念、根據(jù)文字信息畫物理具體圖形。
八年級(jí)物理學(xué)習(xí)的重要性
1、新科目、新起點(diǎn)。以前的學(xué)習(xí)成績不能決定物理的成績,物理是一門很有趣的學(xué)科,事實(shí)也證明了以前不怎么愛學(xué)習(xí)的孩子,自從學(xué)習(xí)了物理后,孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力都有所提高;另外學(xué)好了物理不但可以增強(qiáng)孩子的自信心,而且還可以提高其它科目的成績。
2、提高孩子解決問題的能力。從生活上說,物理這個(gè)學(xué)科來源于生活,是對(duì)于生活現(xiàn)象的總結(jié)歸納,是對(duì)生活中物體與物體之間聯(lián)系的總結(jié),學(xué)生對(duì)于生活中很多的問題都不是很明白的,當(dāng)學(xué)習(xí)物理之后很多疑問都恍然大悟了。
3、初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和分水嶺。初二上學(xué)期知識(shí)相對(duì)較為基礎(chǔ),但是初二下學(xué)期力學(xué)知識(shí)的難度非常大且占分很高,因此孩子們很容易出現(xiàn)兩極分化的情況。如果這個(gè)階段能順利度過,孩子整個(gè)初中的物理學(xué)習(xí)乃至高中的物理學(xué)習(xí)都將如魚得水。
物理學(xué)習(xí)誤區(qū)
1、聽課不做題。只聽課,不做題的話,思維得不到提升。
2、聽課不做筆記。課堂上老師要求做的筆記,必是這節(jié)課的重難點(diǎn),不容錯(cuò)過;另外,筆記還將會(huì)是以后進(jìn)行復(fù)習(xí)的重要好資料,提醒一下,筆記最好寫在書本上,不用另外找筆記本。
3、物理實(shí)驗(yàn)只是用來玩的。做實(shí)驗(yàn)是學(xué)好物理最好的方法,同學(xué)們要珍惜每一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。實(shí)驗(yàn)并不是只是用來玩的,學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,還要思考:實(shí)驗(yàn)的目的是什么?實(shí)驗(yàn)的方案是什么?實(shí)驗(yàn)用到的器材有哪些?實(shí)驗(yàn)的步驟有哪些?這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?甚至,還要學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)所做實(shí)驗(yàn)的一些優(yōu)點(diǎn)與不足。