孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力增加，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，了解孩子的想法，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

初二小孩不想上學(xué)怎么辦

1、認(rèn)真傾聽孩子的主見(jiàn)和感觸。孩子不想上學(xué)或許有許多原因，比方學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)聯(lián)絡(luò)欠好、對(duì)某個(gè)學(xué)科失掉愛(ài)好等。我們要耐心腸與孩子溝通，了解他們的實(shí)在主見(jiàn)，不要急于給出處理方案，而是先讓孩子感觸到我們的關(guān)心和支持。

2、多和孩子溝通。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長(zhǎng)矛盾最集中的時(shí)期。各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時(shí)可以多跟孩子交流，對(duì)孩子多一些關(guān)心。記住，千萬(wàn)不能只聊學(xué)習(xí)，這會(huì)讓孩子們很反感。

3、對(duì)孩子多鼓勵(lì)。老師和家長(zhǎng)要注意批評(píng)的尺度，成功時(shí)讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長(zhǎng)，在批評(píng)學(xué)生時(shí)，就要注意場(chǎng)合和尺度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。

4、尋找孩子的興趣。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，可以嘗試尋找他們的興趣點(diǎn)，并將這些興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以鼓勵(lì)他們閱讀與學(xué)科相關(guān)的書籍，或者參加閱讀俱樂(lè)部等。

5、引導(dǎo)孩子理解學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，了解到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。讓孩子明白知識(shí)的獲得，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)這一途徑達(dá)到的。

初二孩子成績(jī)一直下滑是什么原因

原因一：初二各科難度提升很多，特別是數(shù)學(xué)英語(yǔ)，再加上多了一門物理，初二下學(xué)期的物理，各種力學(xué)讓人頭疼，抽象思維不行的，學(xué)起來(lái)就相當(dāng)吃力。

原因二：初二的孩子到了青春期叛逆頂峰，情緒不穩(wěn)定，容易躁動(dòng)，沒(méi)辦法靜心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)才會(huì)下來(lái)。

原因三：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度都有了顯著提升，這對(duì)學(xué)生的思維能力、理解能力和自主學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。然而，許多學(xué)生仍然沿用小學(xué)時(shí)期簡(jiǎn)單記憶和機(jī)械練習(xí)的方法，導(dǎo)致他們難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)自然下滑。

原因四：興趣動(dòng)機(jī)不足，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，初中生對(duì)各科目的興趣可能會(huì)出現(xiàn)分化。對(duì)于不感興趣或認(rèn)為不重要的科目，學(xué)生往往缺乏學(xué)習(xí)熱情，投入的時(shí)間和精力有限，從而導(dǎo)致成績(jī)下滑。偏科現(xiàn)象不僅影響總分，更可能讓學(xué)生失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

初中孩子貪玩，不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)

多與孩子溝通，觀察孩子的興趣愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營(yíng)、班級(jí)建設(shè)等項(xiàng)目，也可以參觀圖書館、博物館等，這些方法都可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)創(chuàng)造力以及好奇心，從而解決不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

適當(dāng)?shù)牧⒁?guī)矩約束他，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。孩子雖然已經(jīng)上初中了，但其實(shí)他們還小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，自制力不強(qiáng)，如果家長(zhǎng)不加引導(dǎo)任其發(fā)展的話，就會(huì)越陷越深，養(yǎng)成習(xí)慣，難以改正。

建立是非觀念。要使孩子清楚地知道，勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)生頭等重要任務(wù)，雖然辛苦卻很光榮；玩耍雖然很輕松，但貪玩必然影響學(xué)習(xí)；要想將來(lái)成為有用的人，就要從小刻苦學(xué)習(xí)。“言傳”的過(guò)程中除講下面道理以外，還應(yīng)該介紹一些英雄、偉人從小認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事。

合理安排。貪玩孩子的興趣愛(ài)好往往十分廣泛，把貪玩孩子的愛(ài)好引向更科學(xué)、合理有助于身心健康的方面，是每位父母不可推卸的責(zé)任。