孩子在本該孩子學習的年紀選擇輟學是非常不理智的行為，家長此時一定要及時引導孩子，告知孩子學習的重要性，激發(fā)孩子的學習動力，因為此時的孩子還未成人，他們的思想還比較幼稚，很難為自己的人生做出正確的決定。

14歲男孩不上學了怎么辦

如果14歲的男孩不讀書，家長和老師應該盡快采取行動。首先，要了解他的具體情況，是否存在注意力、動力、興趣等問題。

家長和老師可以跟孩子溝通，了解他的想法和困難，并嘗試提供幫助和解決方案。

其次，可以嘗試調(diào)整學習方法、課程內(nèi)容和學習環(huán)境，增加學習的趣味性和實用性。也可以鼓勵孩子參加興趣班、學習小組等活動，增加學習互動和交流。

另外，與孩子一起制定目標，并為達成這些目標設(shè)定獎勵。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時上課的再獎勵一個讓他滿意的事情，可以激勵他們持續(xù)付出努力。

最后，家長和老師也需保持耐心和信心，不斷激發(fā)孩子學習的動力和興趣，幫助他建立正確的學習態(tài)度和價值觀。

如果家長能夠積極參與孩子的學習和學?；顒樱c他們保持聯(lián)系和溝通，將會對孩子的積極參與和學習結(jié)果產(chǎn)生積極作用。

孩子叛逆厭學躺平的原因

尋求獨立性：叛逆期孩子希望自己能夠獨立思考和決策，他們可能認為學校教育限制了他們的自由和個性發(fā)展。因此，他們可能表現(xiàn)出對傳統(tǒng)學習的抵觸情緒，不愿意被束縛在學校的學習環(huán)境中。

興趣和動機的改變：叛逆期孩子的興趣和動機可能發(fā)生變化。他們可能對學校的教學內(nèi)容不感興趣，或者覺得學習與他們的興趣和目標無關(guān)。這種情況下，他們可能會表現(xiàn)出對學習的厭倦和抵觸。

社交壓力：在叛逆期，社交關(guān)系變得更加重要。孩子可能更關(guān)注同伴之間的關(guān)系和社交活動，而忽視學業(yè)。他們可能覺得學習對于他們的社交地位和認同感沒有那么重要，因此出現(xiàn)對學習的抵觸情緒。

學習環(huán)境不佳：如果小孩在學校遇到學習困難或受到同學的嘲笑和欺凌，可能會對學習產(chǎn)生厭惡情緒。同時，老師的教學方法過于嚴格或枯燥無味，也可能使孩子失去學習的興趣。

心理因素：小孩在成長過程中可能會遇到一些心理問題，如注意力不集中、情緒不穩(wěn)定等，這些問題可能導致孩子對學習產(chǎn)生厭倦和叛逆的情緒。

初中孩子死活不去學校了，家長該怎么辦

傾聽和溝通。家長需要傾聽孩子的感受，通過溝通了解孩子不愿意上學的原因。與孩子建立良好的溝通關(guān)系，確保他們愿意分享自己的真實想法。信任是解決問題的基礎(chǔ)，家長要給予孩子足夠的信任和支持。

提供學習支持。家長可以為孩子提供必要的學習資源，如輔導班、學習小組等，幫助他們提升學習能力。同時，鼓勵孩子制定合理的學習計劃，避免臨時抱佛腳帶來的壓力。家長還可以與老師溝通，了解孩子在學習上的困難，并尋找解決方案。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

對于孩子進行適當?shù)墓膭?。多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求。