有的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有正確的方法，老師上課一般都要講清知識(shí)的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而成績不好的同學(xué)上課沒能專心聽課，對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時(shí)鞏固，自然導(dǎo)致數(shù)學(xué)的差。那么，怎樣提高初中數(shù)學(xué)？

怎樣提高初中數(shù)學(xué)

1、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，學(xué)生要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答。抓住這些重要問題，動(dòng)腦思考，步步深入，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。

2、主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問題時(shí)，會(huì)無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓學(xué)生更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

3、學(xué)會(huì)記筆記

筆記是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要工具，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)是非常多的，如果想學(xué)好數(shù)學(xué)一定要學(xué)會(huì)整理知識(shí)點(diǎn)，筆記就是一個(gè)非常實(shí)用的工具，而且一般學(xué)習(xí)成績好的都是會(huì)去記筆記的，筆記是非常重要的學(xué)習(xí)部分。一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用筆記，做好知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)才能夠讓數(shù)學(xué)成績更上一層樓。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)除了做題就是知識(shí)點(diǎn)的鞏固才能夠讓學(xué)習(xí)更有效果。

3、養(yǎng)成獨(dú)立自主做題的能力

獨(dú)立自主的做題是可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)提高的，很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候都是喜歡依賴輔導(dǎo)書籍和參考書籍，其實(shí)這樣是非常不利于同學(xué)們提高數(shù)學(xué)的做題能力的，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一個(gè)考驗(yàn)思維活躍性的考試，如果不能夠獨(dú)立自主的做題是不可能達(dá)到提高數(shù)學(xué)成績的效果的。

5、必須要有錯(cuò)題本

說到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好，不需要錯(cuò)題本就能記住，這是一種“錯(cuò)覺”，每個(gè)人都有這種感覺，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)力不從心了。錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄學(xué)生的知識(shí)短板，幫助強(qiáng)化知識(shí)體系，有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本，而考取了分。

怎樣提高初中數(shù)學(xué)？要想學(xué)好數(shù)學(xué)，課前要做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)過程中把不懂的提前做好記錄，上課認(rèn)真聽課做筆記，課堂上有疑問要及時(shí)提出，課后的練習(xí)一定要到位。通過做題來豐富學(xué)生的解題經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于課本的公式和概念，一定要理解和記憶。