大多數(shù)孩子從小學(xué)步入了中學(xué)校園，面對突如其來的課程增加，孩子沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會對成績跟不上。尤其是地理學(xué)科一直有不少家長和孩子覺得是塊心病，感覺很難學(xué)好，也感覺不到學(xué)習(xí)的門道在哪里。初一的孩子剛接觸地理時，也可能會因為接觸學(xué)科陌生而打退堂鼓。部分家長也沒有研究過孩子其他課程的成績，導(dǎo)致對于初一孩子成績不太了解，對于地理多少分及格也不太清楚。

初一地理滿分多少

如果孩子所在學(xué)校地理是滿分六十分制，孩子初一地理考到60分是滿分，如果孩子是百分制那么100分就是滿分，初中地理是地理這一門學(xué)科打下的基礎(chǔ)，打的基石好，那高中學(xué)起來不會太吃力，因此，孩子初一要計劃出一定的時間和精力，不落下每一學(xué)科，主科副科齊頭并進(jìn)，爭取全面發(fā)展。

1、正視地理，克服畏懼

因為在很多孩子的地理學(xué)習(xí)中都有著一定困難，尤其是對于地圖和某些知識定義不能很好地掌握，所以就會對地理科目產(chǎn)生畏難心理。還有孩子習(xí)慣性地認(rèn)為：地理是文科中的理科，選擇讀文科的孩子本來理科就不行，所以，文科生對地理有一股天生的畏懼。但是這是十分錯誤的，只有家長引導(dǎo)孩子相信自己一定能夠?qū)W好，才有可能學(xué)好這一科目。

2、上課認(rèn)真聽課

初一地理大部分需要理解，只有孩子理解了記憶起來就會容易很多。所以孩子上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，地理成績好的孩子大部分靠理解，只有孩子理解了，記憶起來才會事半功倍。

3、梳理思路，鞏固基礎(chǔ)

思維的重要性在每一個科目中都有著十分顯著的體現(xiàn)，要學(xué)會數(shù)理思路，這個思路并不是我們單單地做一個框架，然后把每一個章節(jié)的標(biāo)題抄上，這樣是沒有任何意義的思路。由此體現(xiàn)了思路的重要性，那么是有思路的學(xué)習(xí)歷史，有助于孩子梳理思路。

4、了解地理的圖像

在地理課本中出現(xiàn)的圖像內(nèi)容，是非常重要的信息，孩子需要把這些圖像就深深地記憶在腦海中，甚至可以粗略地畫出來。一般地理課本里的圖像，最多見的是一些分布圖。主要展示地理事物的分布、數(shù)量、事物間的關(guān)系，這就表明學(xué)習(xí)地理要先知道“在哪里、有什么”，然后去分析事物之間的關(guān)系。圖像能使孩子獲得概括的表象，能夠記憶在大腦中，然后要學(xué)會用自己的詞語表達(dá)出來。

5、學(xué)會綜合分析

地理學(xué)科雖然是文科，但是也有很多邏輯題。所以家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會分析地理對象，然后對于其研究方法和考察對象，要重點掌握。比如了解氣候成因的時候，要從太陽、氣流、地面環(huán)境等多個因素去考察，當(dāng)孩子認(rèn)識自然地理特征的時候，就要學(xué)會分解成地形、氣候、水文、土壤、動物、植被等等要素。只有綜合分析各個方面，才能結(jié)合成一個整體認(rèn)識。這也是分析地理問題的思路方法。

如果孩子初中理解能力有些薄弱，可能是因為孩子課堂肯定沒有消化好，這個時候就需要家長在放學(xué)后回家后針對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)性的復(fù)盤，對于不好理解的抽象的概念，孩子可以結(jié)合生活實際具象化，這個時候父母也可以陪在旁邊結(jié)合生活去講解，幫助孩子更好素吸收知識點。

初一地理怎么提高成績

1.重視基礎(chǔ)問題

這類學(xué)生，為數(shù)眾多，他們學(xué)不好地理是基礎(chǔ)太差，比如辨不清地圖上的方向，搞不明白比例尺方面的簡單問題等，這類學(xué)生只要家長多些耐心，孩子不眼高手低，提高地理成績是指日可待的事。

2.提升興趣

愛上學(xué)習(xí)地理，找到學(xué)習(xí)地理樂趣，把興趣點放大就容易學(xué)的進(jìn)去，時常肯定自己學(xué)習(xí)地理知識的興趣點；讓孩子壓力不用過大，放松心態(tài)，調(diào)整到一個適合自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

3.多多閱讀地理方面的書籍

孩子要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。其次，要用聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

4.認(rèn)真掌握好書本知識

地理一般分為自然地理和人文地理。而初一的自然地理是地球和各大洲（各國家地區(qū)）的地形地貌，人文地理是學(xué)人文知識常識和各國家或地區(qū)的人文知識。對于學(xué)習(xí)自然地理，我建議多讓孩子看地圖或地球儀，掌握各大洲和部分國家的地形地貌，了解其特點。而人文地理，我建議多看書本，以書本和老師為準(zhǔn)，背背重要的知識點。