孩子在學(xué)校上課不聽講怎么辦
很多家長(zhǎng)說自己經(jīng)常收到老師的反饋,說孩子在學(xué)校不認(rèn)真聽課,喜歡在課堂上搗亂、不學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)要在日常生活中多鍛煉他們的專注力,給他們營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍,慢慢培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
孩子在學(xué)校上課不聽講怎么辦
1、鍛煉孩子注意力。上課不聽講很大一部分原因就是因?yàn)樯险n不夠?qū)Wⅲ偸锹犞犞妥呱?,或者被另一?xiàng)事情把注意力吸引去,所以說孩子的注意力是孩子上課認(rèn)真聽講最主要的原因。
趁孩子在家的時(shí)候,家長(zhǎng)就要想辦法培養(yǎng)孩子的注意力,可以讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的去做一件事情,比如看一小時(shí)的書,或者是畫一小時(shí)的話,讓孩子慢慢的有韌性和專注力。
2、問清孩子為什么不聽課。孩子也是會(huì)記恨人的,不要以為孩子年齡小就什么也不懂,其實(shí)孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的,有時(shí)候孩子不喜歡聽課就是因?yàn)閱渭兊牟幌矚g這門老師。
遇到這種事情家長(zhǎng)一定要問清孩子為什不喜歡老師,是不是自己的原因還是老師的原因,如果是孩子自己的原因就要讓孩子控制好自己的情緒,不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)自己就鬧情緒。如果是老師的原因,家長(zhǎng)就一定要反映到學(xué)校里去。
3、和老師配合一同管教。孩子上學(xué)后大部分時(shí)間都是從學(xué)校里度過的,最能影響孩子的也是校園里的一切,而孩子的管教只要一方是不能成功的,家長(zhǎng)可以和老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,溝通好一起關(guān)注關(guān)注自己的孩子,平時(shí)看自己的孩子走神的時(shí)候多叫孩子回答回答問題,讓孩子在課堂上時(shí)刻保持著自己的專注力。
孩子在學(xué)校上課不聽講的原因
1、家里不整潔。很多家長(zhǎng)不理解,但請(qǐng)家長(zhǎng)想象一下這個(gè)場(chǎng)景,家長(zhǎng)在家里隨便亂丟東西,把家里弄的亂七八糟,孩子也會(huì)耳濡目染,形成這樣的習(xí)慣,做事的時(shí)候,也會(huì)東一下,西一下,沒有一點(diǎn)規(guī)劃,自然也就不能夠?qū)W⒌娜プ鲆患隆?/p>
2、家長(zhǎng)帶頭做事不專注。這也是很常見的,很多家長(zhǎng)一邊看書,一邊聽音樂,孩子也有樣學(xué)樣,一邊做作業(yè),一邊看電視。在課堂上聽課的時(shí)候,也一邊聽講,一邊開小差,久而久之,專注力會(huì)越來越差。
3、一些錯(cuò)誤的溺愛方式。比如在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)一會(huì)擔(dān)心孩子餓了,一會(huì)擔(dān)心孩子渴了,又是送水又是送吃的。這類的行為看似是關(guān)愛孩子,但事實(shí)上卻是最影響孩子的專注力的一種行為,久而久之,孩子的專注力就會(huì)變的很差,不能專注的做一件事。
孩子專注力不夠有什么壞處
1、容易發(fā)生意外。生活中,孩子很多意外的發(fā)生就是因?yàn)槿亩?,專注力不夠?qū)е碌?。比如有的孩子在路上走,但是腦子里卻不知道在想什么,一直走神,就不能看到來往的車輛,即使危險(xiǎn)就在身邊他們也無法注意到,就容易造成不好的后果。
2、影響身體健康。一般注意力不集中,容易走神的孩子睡眠都不會(huì)太好。這些孩子的腦神經(jīng)會(huì)比一般的孩子要活躍,腦子不受控制的想東想西,因此到了要睡覺的時(shí)間,翻來覆去的睡不著。孩子睡不著就會(huì)導(dǎo)致第二天沒有精神,無法正常的學(xué)習(xí)和進(jìn)行其他活動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)極大影響孩子的健康。
3、影響孩子的功課。孩子注意力不集中對(duì)直接的影響就是會(huì)導(dǎo)致孩子功課差。孩子也會(huì)因?yàn)樽约汗φn差變得內(nèi)向敏感,缺乏自信,不喜歡和小朋友交流,慢慢的遠(yuǎn)離人群,甚至自卑,產(chǎn)生社交恐懼。
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