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初中生不去上學(xué)了該怎么辦

時(shí)間:2024-01-22 11:32類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1520

初中的孩子正處于叛逆的高峰期,處于這個(gè)階段的孩子會(huì)出現(xiàn)很多叛逆行為,比如厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、打架等現(xiàn)象。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候,也不要大驚小怪的,這屬于正常的現(xiàn)象。正確的做法是先讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,慢慢引導(dǎo)孩子,這樣才能盡快消除孩子的厭學(xué)情緒。

初中生不去上學(xué)了該怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因,本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的思路,深層次剖析不愿上學(xué)的原因,然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài),進(jìn)而愛(ài)上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué),這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題,同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母在家庭中的言傳身教,也離不開(kāi)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí),想深入了解初中生不肯去上學(xué)的原因,建議父母和老師坐在一起深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學(xué)的原因,家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂,讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué),可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān),這時(shí)不僅父母需要作出反思,抽時(shí)間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、建立認(rèn)同與肯定。很多初中生不想上學(xué)有可能是目前所學(xué)的知識(shí)聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì),自尊心強(qiáng),覺(jué)得不好意思,不想上學(xué)。還有一部分學(xué)生是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的期望過(guò)高,而孩子目前的能力達(dá)不到父母的期望,所以孩子也不愿意上學(xué)。

這時(shí),就需要父母和老師夠鼓勵(lì)和肯定孩子,哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也要多給孩子正面的肯定,認(rèn)同孩子,這樣會(huì)鼓勵(lì)他向更好的方面發(fā)展。

初中生厭學(xué)的原因

1、社會(huì)方面。社會(huì)上有很多讀書(shū)無(wú)用論,使許多心智不成熟和一些目光短淺的人也認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用。尤其是一些偏遠(yuǎn)地區(qū),有一些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為“與其花錢(qián)讀書(shū),不如打工掙錢(qián)”,這種思想逐漸影響學(xué)生。除此之外,隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,孩子沉迷于玩樂(lè),對(duì)手機(jī)、電腦游戲等愛(ài)不釋手,導(dǎo)致厭學(xué)。

2、家庭方面。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子成才的期望值太高了,以至于給孩子施加了極大的壓力,孩子會(huì)不自覺(jué)的把學(xué)習(xí)和痛苦劃等號(hào),失去了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。再者,有些留守兒童長(zhǎng)期不受父母管教,家里通常只剩老人,無(wú)力管教孩子行為,致使孩子滋生許多不良行為,學(xué)習(xí)一日不如一日,最終導(dǎo)致厭學(xué)。

學(xué)生厭學(xué)會(huì)引發(fā)哪些危害

第一、導(dǎo)致孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。孩子一旦有了厭學(xué)心情,便會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。不想做作業(yè),也不愿意待在教室里面聽(tīng)課。為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)刻,他們便會(huì)到網(wǎng)吧去尋覓影響。在網(wǎng)絡(luò)世界能夠自由自在的發(fā)揮,也沒(méi)有人管束,孩子們很簡(jiǎn)單沉浸其中。漸漸的,這些厭學(xué)的孩子便會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔。

第二、誘發(fā)早戀。青春期的孩子假如有厭學(xué)的心情,就簡(jiǎn)單把心思放在其它方面,比如早戀。要知道孩子們心智都不成熟,早戀很簡(jiǎn)單遭到傷害,這樣會(huì)讓家長(zhǎng)非常擔(dān)心。