孩子不想去學(xué)校其實(shí)是已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，所以在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方式，千萬(wàn)不要一味地逼迫他們進(jìn)入校園，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓他們更加厭惡校園，嚴(yán)重的還會(huì)影響到親子關(guān)系。

孩子不愿意去學(xué)校怎么辦

1、和老師溝通，尋求老師幫助。每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)設(shè)有一位班主任老師，家長(zhǎng)們一定要多和他溝通，這樣不但可以了解自家孩子的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子的情緒。如果孩子是突然不想去上學(xué)，那么一定要跟老師溝通，了解情況，以免對(duì)孩子的身心造成不好的影響。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹(shù)立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

3、減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無(wú)折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書(shū)，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了。

給他自由，讓他快樂(lè)成長(zhǎng)！有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對(duì)孩子是非常好的，不要天天逼他學(xué)習(xí)。

4、多給予孩子鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題，可能對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對(duì)孩子的行為多一些包容，傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

5、找到成就感。對(duì)每一個(gè)學(xué)生老師說(shuō)，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)大的成就感，才能讓他們?cè)谇髮W(xué)的道路上，有自我讀書(shū)的意識(shí)，只有形成這樣的認(rèn)知，才能養(yǎng)成他們學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。

一旦當(dāng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣養(yǎng)成之后，在學(xué)習(xí)和孩子教育培養(yǎng)上，往往會(huì)遭遇更少的阻礙，同時(shí)也能將效率最大化，幫孩子找到成就感，最直觀的方法，莫過(guò)于給孩子鼓勵(lì)。

孩子不愿意去學(xué)校的原因有哪些

1、學(xué)校太無(wú)趣。貪玩是孩子們的天性，而學(xué)校的制度和所上的課程卻又是乏味無(wú)聊的，所以孩子們都不是特別愿意去學(xué)校上課，只有讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感受到了快樂(lè)，他們才會(huì)愿意去學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校當(dāng)中出現(xiàn)人際關(guān)系問(wèn)題。比如覺(jué)得老師不公平、與同學(xué)發(fā)生矛盾、沖突等，這些人際關(guān)系問(wèn)題很容易讓孩子將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面，從而出現(xiàn)厭學(xué)甚至不愿意去學(xué)校。

3、家長(zhǎng)期望值過(guò)高。這些期望無(wú)形中增加了孩子的心理、身體上的壓力，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，從而逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)需要注意哪些

1、不要急著解決問(wèn)題。不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長(zhǎng)要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。

2、不可欺騙，上學(xué)這件事父母要“強(qiáng)勢(shì)”。有的家長(zhǎng)或許會(huì)利用一些“手段”，把孩子騙進(jìn)學(xué)校，其實(shí)這樣的方式也不可取，但是對(duì)于上學(xué)這件事父母還是一定要“強(qiáng)勢(shì)”一些，不能孩子想去就去，不想去父母也不管，如果這樣，那么我們的孩子也會(huì)一步步走向“毀滅”。

家長(zhǎng)要耐心地勸導(dǎo)孩子，在平時(shí)的時(shí)候，多跟孩子講講上學(xué)的好處，或者是引導(dǎo)孩子在學(xué)校里跟小朋友一起玩，多讓孩子體會(huì)到學(xué)校里的快樂(lè)，那么孩子才能喜歡上學(xué)校，更愛(ài)去上學(xué)了。