孩子考試沒考好，此時家長千萬不能再去責(zé)罵孩子，因為孩子沒考好，孩子本身已經(jīng)很難過，很傷心了，如果再加上家長的責(zé)罵，孩子可能就會一蹶不振，失去信心，不再去學(xué)習(xí)了。那么，孩子沒考好應(yīng)該怎么教育呢？

小孩沒考好該怎么教育

第一點，要安慰孩子。家長要管理好自己的情緒，孩子成績不好，不代表孩子不好，這只是孩子的一個行為，孩子沒考好，心情很沮喪，這時候家長再去大聲的指責(zé)孩子，批評孩子，就會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，家長應(yīng)該在行為上一如既往的去對待孩子，并且要積極的安慰孩子，才能讓孩子放松自己的心情，感受到爸爸媽媽的關(guān)懷。

第二點，要理解孩子。孩子這次沒考好，家長要發(fā)自內(nèi)心的理解孩子，可以和孩子分析一下這次沒考好的原因是什么，找到原因之后，可以幫助孩子解決這些問題，也可以定制一下學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣孩子就能感受到家長對自己的重視，從而提高學(xué)習(xí)的信心。

第三點，要鼓勵孩子。孩子都是要好的，如果因為沒有考好而沮喪，家長更應(yīng)該去安慰并鼓勵孩子，可以這樣對孩子說：你這次沒考好沒關(guān)系，下次努力就好了；我覺得你還能考得更好等等，給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，既維護了孩子的自尊心，又給了孩子前進的動力。

第四點，家長要幫助孩子進行復(fù)盤總結(jié)。孩子的情緒暫時得到了一個宣泄，心理得到了撫慰平靜了下來，能夠聽進父母的一些話，這樣家長就有機會給孩子進行升華式的教育。如果總結(jié)到位，孩子還可以通過這次失利得到進一步的發(fā)展與成熟。

第五點，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃。找到了成績不佳的原因，家長要幫助孩子對照改正，一方面建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面制定適合的學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督孩子完成。

小孩沒考好的原因

1、沒有一個和睦的家庭氛圍。除了父母的教育，家庭環(huán)境也是一個非常重要的因素。若是沒有一個和睦的家庭的氛圍，家里總是吵架，整天雞飛狗跳的，這樣的氛圍是非常不利于孩子學(xué)習(xí)的，孩子的心理也很可能會出現(xiàn)問題。他的心思也不會放在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子不管聰不聰明，學(xué)習(xí)肯定不好。

2、對某個科目不感興趣。對于低年級的孩子來說，調(diào)動他們的積極性是非常重要的。一般來說，上課氣氛比較活潑的老師更受同學(xué)們的歡迎。這樣一來，孩子學(xué)習(xí)的積極性也會提高。反正，上課的氛圍比較壓抑的話，孩子可能昏昏欲睡，自然就學(xué)不到什么東西。

3、過于懶散。再好的苗子，再好的地，任其自生自滅，怎么可能會有好的收成？英語不背單詞，語文不背課文，數(shù)學(xué)不做題，能學(xué)得好的屈指可數(shù)，大部分的人都不是天才。

提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法

1、間歇性學(xué)習(xí)。仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，很多成績中等的孩子，是不太注意分階段復(fù)習(xí)的。例如考試前一個月就花很多時間復(fù)習(xí)，希望一次性都搞定，可等到快要考試的時候，就忘得差不多了，但時間又來不及重新復(fù)習(xí)了。從而使得成績不理想的情況！

現(xiàn)在所說的間歇性學(xué)習(xí)，就是孩子對新的知識點已經(jīng)吸收并記憶比較清楚的時候，可不用花太多時間去學(xué)！而是說感覺記憶有模糊，怕要忘記的時候，再拿出來復(fù)習(xí)，重新鞏固該知識點，效果會更好！天天堅持間歇性學(xué)習(xí)，心里會更輕松，考試來臨時，就不用太緊張。

2、交替學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)的科目那么多，如果孩子在一門科目一次學(xué)習(xí)的實際久了，會產(chǎn)生疲勞，思維慢的現(xiàn)象。所以可以讓孩子交替學(xué)習(xí)，例如說數(shù)學(xué)題做了1小時，覺得很累很枯燥，可以換下學(xué)習(xí)語文，背幾首古詩或者閱讀，半小時后再來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

交替性的學(xué)習(xí)可以暫緩孩子的學(xué)習(xí)壓力，思維還能更加活躍，不過于糾結(jié)，之前不懂的問題，重新做的時候或許就有了思路。