孩子初中一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦
提到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),很多家長(zhǎng)都感到非常頭疼,因?yàn)楦改付枷M约旱暮⒆幽軌蚝煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)能考入重點(diǎn)大學(xué)。但是在我們身邊,有些孩子才剛步入初中,就開(kāi)始跟不上老師的進(jìn)度了,尤其是數(shù)學(xué)科目,成績(jī)一直提升不上去。
孩子初中一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦
1、基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。對(duì)于初一學(xué)生而言,想要讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高首先要學(xué)會(huì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)就像蓋房子一樣樣,要一塊塊的添磚加瓦,最后才能把數(shù)學(xué)城堡給建成。想要做一個(gè)數(shù)學(xué)的佼佼者,數(shù)學(xué)的基本知識(shí)體系一定要清楚,讓基礎(chǔ)知識(shí)都達(dá)到牢固的狀態(tài)。
2、課前預(yù)習(xí)非常重要。初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵的一步,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生,可能上課的時(shí)候跟上老師的節(jié)奏很難,而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,而如果初一學(xué)生課前預(yù)習(xí),可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也便于上課跟上老師的進(jìn)度。
3、掌握好學(xué)習(xí)方法。對(duì)于文科來(lái)說(shuō)也許努力努力就能很快見(jiàn)到效果,可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因?yàn)闆](méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,方法不對(duì)努力也白費(fèi)。
首先需要孩子掌握好數(shù)學(xué)的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等,然后是數(shù)學(xué)的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復(fù)運(yùn)用才能加深對(duì)于數(shù)學(xué)的理解。
4、調(diào)整心態(tài),適應(yīng)初中學(xué)習(xí)狀態(tài)。初一的數(shù)學(xué)和小學(xué)的數(shù)學(xué),在大體上還是接近和過(guò)度。但是,要慢慢的培養(yǎng)成初中數(shù)學(xué)的思維,比如方程思想,比如整體思想,能夠用數(shù)學(xué)去思考和解決實(shí)際問(wèn)題。
5、擺正孩子的心態(tài)。家長(zhǎng)多鼓勵(lì)讓其樹(shù)立自信心。孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,內(nèi)心會(huì)有一種挫敗感,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們不要著急,應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),說(shuō)一些贊美和激勵(lì)性的話語(yǔ),讓他們的內(nèi)心有安全感,相信自己能行。
孩子初中一年級(jí)數(shù)學(xué)差的原因
1、孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的邏輯思維沒(méi)有轉(zhuǎn)化。小學(xué)的數(shù)學(xué)主要是以數(shù)的計(jì)算為主,主要是以具體形象思維為主,邏輯思維為輔,孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,只要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的去完成作業(yè),數(shù)學(xué)能考八九十分是非常正常的。
但是上了初中以后就不同了,如果還是按照小學(xué)的那種思維去學(xué)習(xí)的話,只靠死記硬背心算等方法,那么孩子肯定是不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
2、初一是孩子厭學(xué)的高發(fā)期。升入初中以后,學(xué)科內(nèi)容的陡然增加,以及學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加大,讓一些剛升入初中的孩子很難適應(yīng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難。
遇到困難的時(shí)候,又無(wú)法自行去調(diào)整自己的狀態(tài),這樣就會(huì)嚴(yán)重的去打擊孩子的學(xué)習(xí)信心,使得孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,最后導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)的心理,甚至自暴自棄。
學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的技巧
1、學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個(gè)“基本”:基本的概念要清楚,基本的規(guī)律要熟悉,基本的方法要熟練。
2、做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié),做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問(wèn)題是就不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力了。
3、要掌握各種題型的解題方法,在練習(xí)中有意識(shí)的地去總結(jié),慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
4、將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間互相類比,真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通,連為一體,這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識(shí)體系和內(nèi)容。
5、要主動(dòng)提高綜合分析問(wèn)題的能力,借助文字閱讀去分析理解。