孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)還忽略了一個(gè)問(wèn)題，就是孩子的作文，其實(shí)作文的分?jǐn)?shù)占比是非常大的，不僅是在語(yǔ)文方面，還體現(xiàn)在孩子的英語(yǔ)方面，所以提高孩子的作文水平，可以很大程度的提高孩子的整體成績(jī)。那么，孩子寫(xiě)不好作文怎么辦呢？

孩子寫(xiě)不好作文怎么辦

1、增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。孩子的作文能力差，其中的主要原因之一就是孩子的知識(shí)儲(chǔ)備不夠。在寫(xiě)作文的時(shí)候，孩子沒(méi)有辦法用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，將其轉(zhuǎn)化為文字去填充作文中的細(xì)節(jié)，豐富文章的層次。

所以想要提升孩子作文能力，一定要增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。父母可以多給孩子閱讀一些經(jīng)典名著，讓孩子在閱讀當(dāng)中學(xué)會(huì)這些作家寫(xiě)文章時(shí)運(yùn)用的技巧，并且積累一些名人名言。這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候就可以將其運(yùn)用上來(lái)。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！碑?dāng)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一個(gè)程度之后，孩子寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。

2、多帶孩子參與社會(huì)實(shí)踐。孩子的作文能力差，其中一個(gè)原因就是缺乏真情實(shí)感，一看就是孩子自己編出來(lái)的虛假事例。所以為了提升作文的真實(shí)性，父母在日常生活中可以多帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐，增加孩子的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候，孩子才會(huì)有感而發(fā)，寫(xiě)出自己真正的體會(huì)。這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，才能得到老師的認(rèn)可。

3、讓孩子多聽(tīng)、多思、多寫(xiě)。老話說(shuō)好記性不如爛筆頭。父母想要培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力，讓孩子在平時(shí)多聽(tīng)、多思、多寫(xiě)。將自己在生活中聽(tīng)到的事情在腦海中思考一遍，了解其中的信息，分析背后的原因以及影響，把自己的體會(huì)感悟記下來(lái)。

當(dāng)孩子的這種積累達(dá)到一定程度之后，他在寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)缺乏事例，而在寫(xiě)作文的時(shí)候也能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，讓做完看起來(lái)更具備真實(shí)性。

4、幫孩子好積累好詞好句的用法。好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。

作文寫(xiě)不好主要有以下幾點(diǎn)原因

1、沒(méi)東西可寫(xiě)。有的孩子腦袋空空，心中無(wú)貨，缺乏對(duì)生活的觀察和感悟，導(dǎo)致寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么，只能記流水賬。

2、寫(xiě)的東西“太多”。有些孩子沒(méi)有理解寫(xiě)作文的精髓，將很多無(wú)用的東西都寫(xiě)在一起，導(dǎo)致作文評(píng)分不佳。

3、缺乏寫(xiě)作技巧。這類孩子對(duì)寫(xiě)作技巧不太了解，比如各種表達(dá)規(guī)范，各種修辭手法等的運(yùn)用不好，導(dǎo)致作文不耐看。

4、沒(méi)有情感。這一點(diǎn)對(duì)于孩子而言是最有難度的，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知里的情感世界尚未完全打開(kāi)。

孩子寫(xiě)不好作文，可以從以下幾個(gè)方面提高

1、多讀名家著作。多看看各種名家著作，不管是對(duì)于熏陶文化素養(yǎng)、增加文化閱歷，還是增加課外知識(shí)、學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧等方面都是很有用的，通過(guò)閱讀里面的內(nèi)容可以讓孩子在開(kāi)心閱讀的過(guò)程中親近文學(xué)，提高文學(xué)素養(yǎng)，滋潤(rùn)心靈。

2、多觀察生活。一花一草都有值得觀察的一面，認(rèn)真觀察花的顏色，草的形狀，觀察螞蟻搬家的動(dòng)作，小蟲(chóng)子走路的樣子等，并且在觀察中將自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，鍛煉自己的文字表達(dá)能力。細(xì)致準(zhǔn)確地表達(dá)、內(nèi)容詳實(shí)的描述是提高文筆最直接的方式。

3、多寫(xiě)多練多模仿。提高文筆的最有效方式是多寫(xiě)多練多模仿。要想寫(xiě)好作文，平時(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練是不可缺少的。怎樣去安排結(jié)構(gòu)？如何使用恰當(dāng)?shù)淖衷~？使用什么修辭手法？每一篇問(wèn)題寫(xiě)什么主題？這些因素都是寫(xiě)作文前需要思考的。我們可以借鑒優(yōu)秀作品的方式，通過(guò)模仿雜志中的優(yōu)秀作文，提高寫(xiě)作技巧。