初三是孩子學(xué)習(xí)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐蛹磳⒌絹淼闹锌?，所以家長(zhǎng)和老師都非常注重他們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，但是在這個(gè)時(shí)期，卻有很多孩子受某些因素的影響，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，讓父母感到非常生氣。

孩子初三不愿意去上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

家長(zhǎng)先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí)，詢問孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因?yàn)槌煽?jī)還是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后，才能夠了解孩子并且去解決。

2、多與孩子進(jìn)行交流。孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些。

其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

3、對(duì)孩子以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度要好，講解學(xué)習(xí)的道理給孩子聽。當(dāng)孩子完全不想聽父母的話時(shí)，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽，父母就應(yīng)該先安靜下來。等孩子也不說話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學(xué)習(xí)。

4、營(yíng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子營(yíng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，有的父母卻并沒有了解到這一點(diǎn)。例如孩子在做作業(yè)，你卻在孩子周圍看電視劇、玩牌、玩游戲這些，在那樣的自然環(huán)境下，孩子哪兒還能舒心去學(xué)習(xí)。父母要有目的的給孩子營(yíng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，防止孩子在學(xué)習(xí)的情況下遭受打攪。

5、培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)的興趣和信心。面對(duì)不想上學(xué)的孩子，最好的解決辦法就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，那么自然就會(huì)愛上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的生活中，多將課堂上的知識(shí)引用到實(shí)際生活里，讓初中孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，慢慢的孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。另外家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂趣，這樣孩子才會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不想上學(xué)的情緒和心理慢慢才會(huì)緩解。

初三孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

表現(xiàn)一：上課時(shí)經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫，有時(shí)甚至沒有完成，成績(jī)不斷滑落。

表現(xiàn)二：學(xué)科基礎(chǔ)較好，但自從迷上游戲、小說、貪玩之后，成績(jī)一落千丈，發(fā)展到上課無心聽講，喜歡搞一些滑稽動(dòng)作或一些好笑的話，引發(fā)全班同學(xué)大笑，破壞課堂紀(jì)律。

表現(xiàn)三：討厭討論學(xué)習(xí)，這種情況表現(xiàn)為不愿意和家長(zhǎng)討論學(xué)習(xí)，對(duì)于父母的過正常過問要么沉默不回答，要么用別的話題繞開，甚至是表現(xiàn)為不耐煩甚至煩躁。

初三孩子為什么會(huì)厭學(xué)

懶惰引起厭學(xué)。一些學(xué)生由于自身比較懶惰，怕苦怕累，覺得學(xué)習(xí)是一件很苦很累并且很乏味的事情。因此，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，一看到書本就頭痛，這一點(diǎn)是引起中學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)重要原因。

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起厭學(xué)。一些學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，成績(jī)跟不上。上課時(shí)，根本不知道老師在講什么，或聽得一知半解，對(duì)老師布置的作業(yè)有的無從下手，致使他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無信心。