孩子步入三年級之后，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，自家孩子的學習成績變得越來越差了。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，理想看待，然后采取適當?shù)姆椒?，引導孩子慢慢把成績提升上去?/p>

三年級娃兒成績越來越差怎么辦

1、不要責罵。不要責怪打罵孩子，不要讓他懼怕學習，應(yīng)該一如既往的陪伴和鼓勵孩子，三年級成績出現(xiàn)起伏是正常的，家長應(yīng)該幫孩子找到問題所在，而不是一味的責怪和否定，這會打消他們學習的積極性。

況且每個孩子的心智發(fā)育程度本來就不同，學習能力弱一點的孩子可能會感到有些吃力。這時孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓勵，相信他們一定會加倍努力。

2、家長樹立榜樣。發(fā)揮父母的榜樣作用，父母熱愛學習是最大的鼓勵，在學習氣氛濃厚的環(huán)境中，孩子往往對學習有濃厚的興趣，孩子到三年級的時候，父母可陪讀一段多關(guān)心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，由于孩子自我約束力差，好動愛玩，對所學的知識理解不透，家長要及時幫助改正錯誤。

3、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

4、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。想要豐富孩子的知識面，增加他們的知識含量。家長在日常生活中，就應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣。除了課本上需要學習背誦的內(nèi)容之外，家長應(yīng)該多給孩子購買一些課外讀物。讓孩子通過多閱讀，來提高自己的閱讀理解能力。這對于他們以后考試審題都有很大的幫助。

5、培養(yǎng)學習興趣。培養(yǎng)孩子的學習興趣，也需要父母的引導。父母可以經(jīng)常和孩子談心，了解孩子的興趣，多給孩子表揚和鼓勵，讓孩子學習更加積極。

也就是說父母要調(diào)動孩子的學習熱情，孩子對學習有興趣，才會越學越想學，越學越輕松，愛上學習。一個主動去學習的孩子，無論放在哪個階段，無論學什么都會占優(yōu)勢。

三年級孩子成績不好的原因

1、知識難度加大。一二年級知識簡單，很多孩子還有學前提前學的老本，所以，一二年級學起來很輕松。正因為學習輕松，很多家長不重視，孩子養(yǎng)成了不良的學習習慣，為三年級成績下滑埋下了隱患。

孩子上了三年級后，學習難度明顯加大。就拿語文來說，一二年級基本以識字和背誦為主，只要按照老師的要求，認真寫生字詞，基本沒什么問題。但是三年級后，語文增加了閱讀理解和作文。也就是說重點考查孩子的思考能力和理解能力，上課不會聽講的孩子，理解能力不強的孩子，閱讀理解會失分。

2、自主學習能力差。很少有小學生是能做到主動、喜歡學習的，要么是老師要求、要么是父母要求。一旦沒人監(jiān)督就是玩游戲、看電視。但是在孩子上學階段，有些父母是沒有時間督促孩子學習的，如果自主能力差的孩子，那么上了三年級之后會吃不消。就好比年級越高，家長的外力作用就會越來越弱，孩子就會跟不上。

怎么幫助孩子把成績給提升上去

及時準備和審核。不要小看預審和復習的作用，預審和復習在一定程度上可以帶來許多令人驚訝的結(jié)果。預習可以讓孩子及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題，并將孩子的注意力集中在孩子需要解決的問題上。復習，可以鞏固所學知識，及時發(fā)現(xiàn)知識漏洞。所以應(yīng)該在這兩者之間分配一些精力和時間。

不能忽視做題的重要性。很多人以為在課堂上就能理解，但實際上只能通過做練習來復習知識點，發(fā)現(xiàn)不足。同時做題也是一種應(yīng)試能力，考試中的很多問題都可以在課后題中體現(xiàn)出來，如果及時改正，成績會有所提高。