現(xiàn)在很多家長由于孩子的成績不好，都會選擇用補課的方式來幫助孩子提升成績，但是這并不適用所有孩子，那么成績不好需要補課嗎？

成績不好需要補課嗎

孩子成績不好，建議家長先找出原因，然后再對癥下藥，如果不把問題從根源解決掉，那么孩子補再多課也沒用。

成績不好的原因

1.基礎(chǔ)知識不牢

如果孩子舊知識不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。就像滾雪球一樣，不會的知識越來越多。孩子在學(xué)習(xí)過程中知識欠賬過多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進去，最后太痛苦了，就會對學(xué)習(xí)失去興趣。學(xué)習(xí)的知識不是孤立的，我們剛開始學(xué)習(xí)知識的時候，會覺得很難。當(dāng)基礎(chǔ)知識記得越來越牢，學(xué)習(xí)的難度系數(shù)會遞減。當(dāng)我們的孩子的基礎(chǔ)知識掌握得不牢，他就沒有辦法往下學(xué)了，他在課堂上根本就聽不進去，產(chǎn)生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想繼續(xù)學(xué)習(xí)，脫穎而出，就必須把基礎(chǔ)知識補回來。

2.沒有學(xué)習(xí)興趣

一個孩子要想取得優(yōu)異的成績，那他背后必須有不斷的鼓勵、表揚和欣賞。很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣，只有在后面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度?？鞓肥谷藞猿?，痛苦使人逃避。學(xué)習(xí)的規(guī)律不是學(xué)不進去便咬牙硬挺，而是讓孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂。如果孩子懷著痛苦的心情去學(xué)習(xí)，他的大腦細胞處于抑制狀態(tài)。當(dāng)他處于興奮狀態(tài)時，大腦細胞被激活，分泌大量的記憶物質(zhì)，大腦的能量會被迅速地釋放出來。所以孩子在學(xué)習(xí)上找不到快樂的時候，你越對他進行批評打罵，越會加深他學(xué)習(xí)的痛苦。

3.孩子注意力無法集中

父母在讓孩子學(xué)習(xí)的過程之中，或許會對他們進行一定的指導(dǎo)，大家也會認為孩子所學(xué)習(xí)的題目自己一定能夠輔導(dǎo)，所以帶孩子寫作業(yè)的時候總是站在一旁。除此之外，晚上或許會給孩子搭上一杯牛奶，切上一些水果，看似是滿足了孩子的胃的，實際上卻會影響到他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時常常被打斷，就會影響到他們的專注力，自然而然注意力無法集中于學(xué)習(xí)上，當(dāng)孩子進入課堂之后，也是保持這樣的狀態(tài)，不能夠好好聽講，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

成績不好需要補課嗎，家長千萬不要隨波逐流，盲目幫助孩子補課，只有先找出孩子成績差的原因，把問題從根源解決掉，才能有效的幫助孩子提升成績。