初中孩子叛逆不想上學(xué)，家長(zhǎng)不要打罵孩子，有些家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)了就會(huì)很氣憤，然后對(duì)孩子拳打腳踢的，這樣做是不利于解決問(wèn)題的，還是要把情緒控制好，多聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，有針對(duì)性地給孩子指導(dǎo)。

初中孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、尊重孩子，不管孩子如何叛逆，還是要有最起碼的尊重，生氣歸生氣，該說(shuō)道理的時(shí)候還是要說(shuō)道理的。

2、懂得溝通的技巧。要嘗試好好的和孩子溝通一下，如果孩子不喜歡和自己溝通，就請(qǐng)自己的另一半，如果另一半也不行，就請(qǐng)其他家庭成員或者其他人，總之要和孩子好好溝通，要了解孩子叛逆的原因。

3、家長(zhǎng)還要尊重孩子內(nèi)心的一些意愿，有的初中生就是不喜歡學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生了不想去上學(xué)的問(wèn)題，那么家長(zhǎng)也可以根據(jù)初中生孩子的實(shí)際情況認(rèn)真的思考一下，是否應(yīng)該讓孩子走別的道路。

初中生們不想去上學(xué)的狀況其實(shí)也是青春期中的一種叛逆心理，所以家長(zhǎng)在對(duì)待以上問(wèn)題的時(shí)候，在與初中生溝通的時(shí)候，一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來(lái)解決。

4、初中家長(zhǎng)要為孩子制定合理目標(biāo)。雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)初中生的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

5、多和孩子說(shuō)上學(xué)的好處。孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些。

其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見(jiàn)，不妨聽(tīng)聽(tīng)他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

初中孩子成績(jī)很差怎么辦

1、調(diào)好心態(tài)、首先我們得調(diào)整好自己的心態(tài)，我們要把讀書(shū)看作是一件有趣的事，這可以幫助我們更好的提升自己的成績(jī)。把需要掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖，方便記憶。

2、效率第一，尋找適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。現(xiàn)在學(xué)生接觸到的學(xué)習(xí)資源很豐富，還有很多學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可以參考。但是一味地模仿別人的方法，不一定是最適合自己的。尤其是學(xué)霸已經(jīng)有了前期積累，可是對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有更多需要彌補(bǔ)的東西。

這些學(xué)霸沒(méi)有總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，自己也要去總結(jié)：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，效率最高的是什么時(shí)候，怎樣才能讓我更專注地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，哪一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，該如何突破。分析和解決這些問(wèn)題，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就可以更有針對(duì)性。

當(dāng)陷入學(xué)習(xí)焦慮的時(shí)候，可以回顧這些問(wèn)題，告訴自己這些問(wèn)題都在一步步解決，慢慢平復(fù)自己的情緒。

按照自己的規(guī)律和節(jié)奏來(lái)，不必刻意追上學(xué)霸的腳步。

孩子有學(xué)習(xí)短板，怎么補(bǔ)救

1、制定計(jì)劃：因?yàn)樾『⒆拥乃枷肴绻环潘闪说脑?，那么他們想要再集中自己的精神就是非常困難的。所以說(shuō)爸爸媽媽一定要讓自己的小孩子，在學(xué)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，就給自己制定好相應(yīng)的計(jì)劃，因?yàn)橹挥羞@樣小孩子制定出來(lái)的計(jì)劃才是最利于學(xué)習(xí)的。

相信很多家長(zhǎng)在上學(xué)期間就有所體會(huì)，因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候所制定的計(jì)劃都是比較嚴(yán)格的，最好是制定些切實(shí)可行、符合孩子實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃來(lái)。

2、不要責(zé)怪：作為家長(zhǎng)不要一味地去責(zé)怪孩子，如果自己沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有相應(yīng)的辦法，可以詢問(wèn)他的班主任去了解他的情況，然后給孩子找一個(gè)比較好的，比較靠譜的補(bǔ)習(xí)班，把孩子的情況給補(bǔ)習(xí)班的老師說(shuō)一下，讓他們給孩子尋找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法。

偏科雖然是一件很正常的事情，但是說(shuō)實(shí)話解決起來(lái)確實(shí)也不容易，要讓孩子攻克學(xué)習(xí)上的短板，家長(zhǎng)一定要給予一定的幫助，短板解決了，偏科的問(wèn)題也就解決了。