說到孩子寫作業(yè)這個(gè)事情，相信有很多家長有一肚子的話要抱怨，孩子在寫作業(yè)這個(gè)問題上，總是有各種各樣的問題，有的是寫作業(yè)的時(shí)候磨蹭拖拉，有的是敷衍不認(rèn)真，也有的是懶惰不愿意寫作業(yè)，面對(duì)孩子的這種種行為，家長一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子懶不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、幫孩子合理安排時(shí)間。一般來說，孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會(huì)拖拖拉拉。

2、依賴性是孩子懶惰的附庸。要幫助孩子克服依賴性，就得在多種場合提倡他自己的事情自己做。比如，讓他獨(dú)立地解到數(shù)學(xué)題、獨(dú)立準(zhǔn)備一段演講，獨(dú)立地與別人打交道等等。

3、家長不要去強(qiáng)迫孩子。家長過于逼迫孩子，孩子不愿意寫作業(yè)，還是不會(huì)寫作業(yè)，所以說在這個(gè)時(shí)候，我們讓老師去教育孩子，可能會(huì)更加的有作用一些，而且我們要告訴孩子。

如果說你經(jīng)常的不寫作業(yè)的話，也會(huì)導(dǎo)致你以后變成一個(gè)一事無成的人，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，家長平時(shí)也不要要總是在回家之后就玩手機(jī)，我們可以幫助孩子輔導(dǎo)寫作業(yè)。

4、可以逐步引導(dǎo)孩子建立良好的自我管理能力。例如，可以在孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃上列出每日的任務(wù)，包括作業(yè)和課外閱讀，督促孩子按時(shí)完成。另外，可以鼓勵(lì)孩子在寫作業(yè)時(shí)分段完成，以避免長時(shí)間的連續(xù)性工作造成的疲勞和厭煩。

5、可以與孩子的老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況和學(xué)習(xí)壓力，嘗試尋找更好的解決方案。同時(shí)也可以鼓勵(lì)孩子參加一些有趣的課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的興趣和自信心，進(jìn)而提高他們的寫作積極性。

孩子不寫作業(yè)，家長要怎么做

1、有所目標(biāo)，提前制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)的事，大多是靠孩子自覺完成的一個(gè)行為，但如果孩子不能夠做到自覺，這時(shí)候就需要家長的督促，可督促也是講究方法的。

在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不懂自己要學(xué)到什么的孩子，很難提高自己的成績，在生活的其他方面也未必能夠有所計(jì)劃。家長可以代孩子制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然前提是要能適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

2、制定獎(jiǎng)懲，訓(xùn)練孩子的專心程度。孩子的世界天真又爛漫，在他們眼里，只要是自己喜歡做的事情便能義無反顧地堅(jiān)定下去，可如果是自己絲毫不感興趣卻又要被逼著硬做的事情，他們的專心程度和效率都會(huì)變得非常低下。

家長可以制定好獎(jiǎng)懲的計(jì)劃，規(guī)定孩子按時(shí)完成任務(wù)就能獲得某種獎(jiǎng)勵(lì)，而如果無法及時(shí)完成則會(huì)受到某種懲罰，據(jù)此家長既能夠訓(xùn)練孩子的專心程度，也能夠提供給孩子完成某種目標(biāo)的動(dòng)力。

孩子總是偷懶不寫作業(yè)要怎么辦

1、家長不要監(jiān)視孩子。家長不要一直緊盯著孩子學(xué)習(xí)。孩子一停筆思考，就詢問原因，催促孩子趕緊動(dòng)手。發(fā)現(xiàn)孩子有寫錯(cuò)了的地方，馬上指出來讓他改正。一直在家長的目光注視下，孩子也會(huì)感覺到非常不自在，更無法集中注意力，專心學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子制定目標(biāo)。家長要幫助孩子制定一個(gè)目標(biāo)。起初制定目標(biāo)的時(shí)候，可以從短期開始。比如說，孩子如果不認(rèn)真寫作業(yè)會(huì)有什么樣的懲罰。如果孩子完成得好的話，會(huì)有什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)！但是，建議家長在制定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，是潛移默化的，不要太明確。