孩子學不進去想休學，我們可以問問孩子是什么原因，我們要多去了解我們的孩子，只有這樣，我們才能更清楚孩子的意圖，才能更有針對性地引領孩子愛學習，才不會出現(xiàn)休學的念頭，總之，家長要能認真對待。

孩子學不進去想休學怎么辦

1、家長要告訴孩子，如果你接受不了學習的苦，那么你就要去接受生活的苦難。在這一個星期當中，我們不要讓孩子有任何的休息時間，也不要去心疼孩子，要讓孩子去進行工作，干最累最累最苦的活，要讓孩子知道賺每一分錢都是非常不容易的。

你可能在這個時候覺得花父母的錢非常舒服，但是等到你長大之后，就會知道賺錢的不容易，而且也會痛恨當時自己沒有認真的去學習。

2、讓孩子知道學習的重要性。孩子可能會覺得學習是非常辛苦的一件事情，我們讓孩子去體會到生活的苦難，之后孩子就不會感覺到學習是非常辛苦的了。

除此之外，我們也是要讓孩子知道學習的重要性，要讓孩子知道該如何堅持下去，要讓孩子這種厭學的情緒被打消。要讓孩子知道，如果說現(xiàn)在不學習的話，以后就沒有任何工作的機會了，而且也不能夠去完成自己的夢想。

3、休學期間可以做各種讓孩子改變厭學的活動。可以領孩子去清華，北大等名校去看看，讓孩子感受一下大學的一切。讓孩子知道這么好的學校必須好好學習。讓孩子知道無論哪種職業(yè)都得要有文化，不學習以后會后悔的。孩子知道了學習的好處，就會不厭學了。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

家長該如何引導孩子的學習興趣

1、我們需要明確一個事實：每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好。因此，在教育孩子時，不能一刀切地要求他們按照我們的期望去做某些事情。相反，我們應該尊重孩子的選擇，并鼓勵他們發(fā)掘自己的潛力。

2、情緒既有積極一面又有消極一面，積極的情緒能提高人的活動能力，充實人的體力和精力，消極情緒能抑制人活動能力，降低人體力和活力，也就是從一般角度來看，積極情緒有助于學習效率提高，而消極情緒則會影響學習效率。從情緒個別差異方面分析，平時情緒比較穩(wěn)定，不容易過分沖動的人比容易沖動的人學習成績好。

3、尊重孩子的興趣，在孩子學習或者生活中喜歡做的事情如果都是屬于興趣愛好的情況下，最好不要控制，應該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事，也是對于學習有好處的。

孩子在家整天抱著手機，不學習，該怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的愛好。愛好對一個人來說真的很重要，如果他對這件事感興趣，那么他就會專注于這件事。所以，家長除了給他時間在家上網(wǎng)外，還要培養(yǎng)孩子的其他愛好，比如游泳、打籃球、手工、學習攝影等，這些都是非常好的事情。

2、家長以身作則。以身作則，要想真正糾正孩子玩手機的習慣，就得從自己做起。如果他在那兒做作業(yè)，你在玩手機，你可以想想孩子的感受，所以在孩子面前，或者他在做事的時候不要擺弄你的手機。