二年級孩子數(shù)學(xué)差怎么補救
孩子數(shù)學(xué)不好,就應(yīng)該加強鞏固,要讓孩子們多做題目,多做口算,增加孩子的記憶力,讓孩子努力學(xué)習(xí)。要把心用到學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
二年級孩子數(shù)學(xué)差怎么補救
1、首先要培養(yǎng)孩子的注意力,上課注意力要集中。
2、要引導(dǎo)孩子學(xué)會主動預(yù)習(xí)新知識,認(rèn)真閱讀教材,主動思考。
3、家長一定要監(jiān)督學(xué)生回家的作業(yè),監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量和完成度。如果條件允許情況下聯(lián)系家長陪孩子寫作業(yè)。
4、家長要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。趁現(xiàn)在孩子還小,買一些有關(guān)培養(yǎng)孩子思維的數(shù)學(xué)讀物,和孩子一起來閱讀。
5、最關(guān)鍵要鼓勵孩子勇于提問,善于獨立思考,著名教育家顧明遠(yuǎn)說:"不會提問的學(xué)生不是一個好學(xué)生。"
6、孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好,見根思因,小時候數(shù)學(xué)感期沒有把握好,空間感沒有建立,如今來的時候遇見了畏難,現(xiàn)在要做的是讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,用形象的方式去學(xué)習(xí),二年級數(shù)學(xué)還是挺簡單的,您和寶貝一起來完成,讓寶貝體驗成就感,及時的認(rèn)可她,體會到她是可以完成的。
7、一部分孩子,字可能認(rèn)識,但是因為年齡小沒有接觸過一些事和物,導(dǎo)致孩子不懂,理解不了。導(dǎo)致孩子一些趣味題,還有拓展題不會做。一些應(yīng)用題理解不了。所以,針對這種問題,我認(rèn)為,應(yīng)該從孩子閱讀理解解決,讓孩子多讀多練,增加識字量。讓孩子多開闊視野。數(shù)學(xué)計算題在理解的基礎(chǔ)上多做題,多練習(xí)。
二年級孩子數(shù)學(xué)差的原因
1、過于被動。 許多學(xué)生沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。表現(xiàn)在不制定計劃,等上課,課前沒有預(yù)習(xí),對老師上課的內(nèi)容不了解,上課后沒有真正理解所學(xué)知識。
2、方法錯誤。老師上課一般都要講解知識的來龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵,分析重難點,突出思想方法。而一部分學(xué)生上課沒有專心聽講,課后又不能及時鞏固,總結(jié),尋找知識的間的聯(lián)系,只是趕做作業(yè),對概念,法則,公式,性質(zhì)一知半解,死記硬背,做題方法不會靈活變通。
3、忽視基礎(chǔ)。一些自我感覺良好的同學(xué),常輕視基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,經(jīng)常是知道怎樣做就算了,而不是認(rèn)真演算和書寫,但對難題很感興趣,以顯示自己的水平,好高務(wù)遠(yuǎn),重“量”輕“質(zhì)”,陷于題海。到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”。
4、基礎(chǔ)知識比較薄弱,這個差不多是所有數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生通病,如果這個問題不解決了,做什么都是無用功。計算能力不行,計算能力的好壞對孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用的影響是非常重要的,數(shù)學(xué)成績能否提高也取決于計算能力如何。計算能力的好壞也能影響倒孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
怎樣提高孩子的數(shù)學(xué)成績
1、如果家長懂得孩子現(xiàn)階段的所學(xué)知識,可以整理出孩子易錯的數(shù)學(xué)題型,之后讓孩子針對這一類題型進(jìn)行攻克、學(xué)習(xí),解決掉孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到的瓶頸。
2、孩子本人需要努力提高自己的數(shù)學(xué)能力,勤奮學(xué)習(xí),不斷探索數(shù)學(xué)的奧妙。針對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以采用理論結(jié)合實際的方法,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與實際生活聯(lián)系在一起,讓孩子能夠在生活中感受到數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,同時選擇適合孩子的數(shù)學(xué)教輔材料,增加其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
3、小孩提高數(shù)學(xué)成績需要有正確的方法和途徑。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,小孩應(yīng)該理解基本概念。如果基礎(chǔ)不牢,將來難以應(yīng)對更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。因此,家長應(yīng)該幫助孩子鞏固基礎(chǔ),讓孩子建立數(shù)學(xué)思維,逐步提升數(shù)學(xué)能力。此外,數(shù)學(xué)題目需要多做,多聯(lián)系,更容易掌握數(shù)學(xué)知識??梢酝ㄟ^購買適當(dāng)難度的練習(xí)冊來幫助孩子鞏固知識。
4、可以通過以下方法幫助小孩提高數(shù)學(xué)成績:①找到小孩不懂的知識點,幫助他進(jìn)行針對性的練習(xí);②多使用一些數(shù)學(xué)練習(xí)軟件、游戲等方式,讓小孩在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí);③與小孩的老師溝通,尋求他們的指導(dǎo)和幫助,共同制定提高數(shù)學(xué)成績的計劃。
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