孩子出現(xiàn)厭學情緒，這很多學生都有這樣一個過程，家長給孩子，講一講不學習的后果。讓孩子體會到學習的重要性，引導孩子，努力學習。

初三的孩子厭學怎么辦

1、改善環(huán)境，一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合，社會的鼓勵、家長關心、教師重視、同學和善都有利于營造一個快樂學習的氛圍，能夠有效地幫助消除厭學學生被拋棄被歧視的感覺。

2、減輕壓力，如果孩子厭學是因為壓力太大，就要適當減輕孩子學習的壓力，不要給孩子在上課之余安排太多的輔導課，避免孩子承受過高的壓力，通過壓力的緩解能夠緩解孩子的厭學情緒。

3、培養(yǎng)興趣，厭學的孩子主要是沒有興趣，可以先幫助孩子找到學習的樂趣，比如讓孩子在實踐學習中找到學習的樂趣，還可以從孩子的擅長科目入手，讓孩子樹立信心。

4、家長用自己的行動影響孩子，家長不要在孩子面前玩抖音、快手，縮短了與孩子在一起的時間，多把時間給與孩子，共同閱讀、共同探討，了解并消除掉孩子的壓力與煩惱。

5、方法指導，家長還應向小孩講解一些新的學習方法，并引導其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學校和課堂環(huán)境，有利于提高學習能力。

孩子不想上學的原因無非有以下幾點

一是家庭對孩子的學習沒有明確態(tài)度。家長對孩子的學習從小就是聽之任之，好與壞都無所謂。

二是孩子沒有樹立正確的學習目標。孩子不知道學習到底為了什么，學好學壞到底對以后自己的生活有多大影響。

三是孩子沒有行之有效的學習方法。好的學習方法和記憶方法對初中以上的孩子的學習將顯得尤為重要，但是好的學習方法往往需要正確的引導和嚴密的邏輯歸納。

四是孩子遇到問題沒有通暢的溝通渠道。孩子遇到困難時，需要和家長有暢通的溝通，但有些家長往往忽略了這一點，有些還經常在孩子遇到問題時，不去幫助孩子共同解決問題，而是一味地埋怨和指責，導致孩子到青春期后有事情不愿和家長溝通。

五是孩子和不學習的朋友玩或談戀愛。青春期，要正確引導孩子樹立正確的交友觀和婚戀觀。

如何應對厭學情緒

1、孩子厭學我們應該這樣正確引導，首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素?？傊覀冋_的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

2、若問孩子不想上學，怎么辦才是最好的方法，在這里我必須要重點強調，所謂的最好辦法，就是優(yōu)化解決問題的思路，讓孩子認識到不想上學是錯誤的做法，通過情感互動讓孩子內心產生內疚感，感覺不去上學特別對不起爸爸媽媽對自己的愛，也對不起老師對自己的關心。

3、不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業(yè)負擔，反而會讓孩子厭學。

4、不要給孩子定太高的目標。每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至會造成孩子內心的絕望和崩潰。