大多數(shù)孩子對(duì)于老師都是害怕的，有些孩子因?yàn)閼峙吕蠋煂?dǎo)致不愿意去上學(xué)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要批評(píng)孩子，否則會(huì)引起孩子更加嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。

小孩怕老師不想上學(xué)怎么辦

1、耐心溝通，找出原因。建議你做好兩方面的溝通：一是和孩子溝通，讓孩子詳細(xì)和你聊聊你身上的東西頭腦。在溝通的過程中，盡量?jī)A聽孩子的心聲，讓孩子說完，然后試著引導(dǎo)你想進(jìn)一步了解的情況。不要生氣或評(píng)論您的孩子。

2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮和處理問題，創(chuàng)造情景讓孩子親身體會(huì)老師的難處，減輕或避免孩子對(duì)老師的抵觸情緒。切忌在沒搞清事實(shí)真相之前就簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)孩子或?qū)蠋煴硎静粷M。

3、家長(zhǎng)要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對(duì)家長(zhǎng)和老師共同教育孩子、避免孩子對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。

要讓孩子懂得，對(duì)老師的尊重并不等于認(rèn)為老師做得都對(duì)，對(duì)老師有意見就應(yīng)該向老師提出來，只是需要講究一些策略，最好是在事后找老師談心，說明實(shí)情，消除誤會(huì)。

4、家長(zhǎng)要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍，告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以開闊視野。孩子不愿上學(xué)，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理，這個(gè)過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。

初二孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

2、初中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長(zhǎng)，不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功。

3、不能再給孩子講大道理，宏觀的說你要學(xué)習(xí)好，你要怎么怎么樣，而是要看孩子具體困難是什么，有針對(duì)性地幫孩子解決。

初中孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么教育

1、多花時(shí)間了解，接觸孩子。初中生正好處于叛逆時(shí)期，這時(shí)間的孩子比較難管教，家長(zhǎng)需要多花時(shí)間去跟孩子溝通，最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友，能夠向父母說說自己的心事，表達(dá)自己的想法。

現(xiàn)代社會(huì)是快節(jié)奏生活的社會(huì)，很多父母一直認(rèn)為只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責(zé)任了。

2、增加孩子的抗壓能力。當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導(dǎo)孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動(dòng)力。

3、主動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)有空余時(shí)間時(shí)，可以多帶孩子閱覽相關(guān)的書籍，周末去圖書館看看有益的書籍，跟孩子去觀看有關(guān)讀書方面的電影，帶孩子去大學(xué)的英語角，自習(xí)室走走，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的氛圍，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)教育。