現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力越來越大，但心理承受能力又不夠強，很容易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，家長們不要過于著急，孩子走出厭學(xué)重在家長引導(dǎo)，家長要和孩子建立積極的溝通渠道，降低對孩子的要求，讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

初四孩子不愛上學(xué)了怎么辦

1.積極和孩子語言溝通。觀察孩子是否已經(jīng)有很長時間不和父母進行語言溝通了，學(xué)?；蛘呱畎l(fā)生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學(xué)習(xí)過程中會遇到很多糾結(jié)的地方，比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好，和同學(xué)們有點矛盾，父母要和他去溝通。

2.建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些同學(xué)平時應(yīng)多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關(guān)系。

3.關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學(xué)訪談了解，也可以咨詢富有經(jīng)驗的專家，通過兒童學(xué)習(xí)障礙在線測試、沙盤訓(xùn)練等手段了解孩子厭學(xué)的問題。

4.孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環(huán)境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

5.不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

6.對孩子的學(xué)習(xí)多多的關(guān)注，青春期的孩子是最需要關(guān)注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關(guān)注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。

孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1.家長要以熱情進取的態(tài)度影響孩子，讓孩子在愉快的家庭氛圍中學(xué)會積極面對。

2.面對孩子流露的消極情緒和異常行為，家長要耐心的傾聽觀察，以便找出問題之所在，且對癥下藥。

3.幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的。讓孩子知道學(xué)習(xí)是提升能力的過程，考試是檢驗?zāi)芰Φ姆绞?。今后想要成材，必須有豐富的積累。

4.要理解孩子。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，和孩子一起分析原因，尋找解決途徑，制定學(xué)習(xí)計劃。

5.培養(yǎng)孩子的興趣愛好。讓他除了學(xué)習(xí)還能有其他的事情可做，讓他在興趣中去主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處。

孩子厭學(xué)的3大真正原因，家長越早知道越好

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣：如果孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有興趣，他們可能會感到無聊和沮喪，從而失去學(xué)習(xí)的動力。

2.學(xué)習(xí)壓力過大：如果孩子在學(xué)習(xí)上承受了過多的壓力，例如家長的期望過高、老師的教學(xué)方法不適合等，他們也可能會感到厭學(xué)。

3.缺乏成就感：孩子由于學(xué)習(xí)成績下降之后，對自己的能力產(chǎn)生了自我否定，由于孩子逐漸對學(xué)習(xí)沒有自信心，缺乏成就感也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。